Sucreries au Brésil et aux Antilles à la fin du XVIIe siècle
consacrées chacune à l'étude d'une des grandes ressources du Brésil : la première (107 pages) au sucre la seconde (22 pages) au tabac la troisième (54 pages) aux mines d'or la quatrième (9 pages) à l'élevage C'est le long développement qu'il consacre aux mines d'or, précisant non seulement la manière de l'extraire mais
Corrigé de l’étude de cas : Au Brésil et dans les îles
1) Expliquez le fonctionnement d’une plantation sucrière (Doc 2, 3, 4 et 5) Ne pas se contenter de lister , mais tenter d’en déduire ce que cela montre de cette production, A partir du titre de l’étude, faire le lien entre production et esclage Une plantation sucrière est une grande exploitation agricole spécialisée
Seconde Bac Pro Le premier empire colonial français
Document 1 : Un modèle de plantation sucrière aux Antilles Document 2 : Le travail des esclaves aux Antilles (Voir blog) Gravure d’après l’Encyclopédie dirigée par Diderot et d’Alembert, 1751-1772 Qu'on dise tout ce qu'on voudra des travaux des forges de fer, des verreries et autres ; il n'y en a point de plus rude que
La création des usines en Guadeloupe (1843 - 1884
Jusqu'aux années 1840, la production sucrière aux Antilles repose exclusivement sur l'activité de grandes plantations familiales appelées « habitations-sucreries » Ce sont des entreprises agro-manufacturières de grandes dimensions, avec une moyenne d'environ 150 ha et une cen taine d'esclaves
Sujet n°2 : Le premier empire colonial français (XVIè-XVIIIé
I/ L’organisation d’une plantation sucrière Diaporama+ schéma +texte Plantation proche de la mer, lieu d’embarcation des marchandises et d’arrivée des esclaves •La maison du maître et ses dépendances (cuisines, écuries ) : Elle domine la plantation, elle est réservée aux blancs et aux domestiques, très belle architecture
LE DÉVELOPPEMENT DE LÉCONOMIE SUCRIÈRE ET DE LESCLAVAGE
Espagnols n'ont pas seulement besoin d'esclaves pour les plantations, mais aussi pour leurs mines et toute une série de travaux de force Très vite, aux XVI ème et XVII siècles, les esclaves se trouvent au cœur de la production sucrière brésilienne avant que celle-ci ne soit supplantée à partir du XVIIIème siècle par les îles
Le sucre : histoire et géographie dun esclavage
les espaces du sucre avec les aventures industrielles et sociales, des plus dramatiques aux plus réjouissantes, depuis trois siècles Comme l'indique Gilles Fumey pour commencer ce café-géo, le sucre est une plante fascinante, relève d'une société sucrière particulière dans les pays producteurs, et reste un
La vie des esclaves sur une habitation sucrière au XVIIIème
sera marqué d’une fleur de lys sur une épaule et s’il récidive, il aura le jarret coupé et il sera marqué d’une fleur de lys sur l’autre épaule La troisième fois il sera puni de mort Article 42 : Les maîtres pourront, seulement lorsqu’ils croiront que leurs
Leçon N°3 : La vie des esclaves - ac-nancy-metzfr
petit jardin pour leur permettre d’améliorer leur alimentation L’espérance de vie d’un esclave ne dépasse pas 10 années après leur arrivée dans la plantation Document N°4 : Code noir, 1685 Article 33 : L’esclave qui aura frappé son maître, sa maîtresse avec contusion ou effusion de sang, ou au visage, sera puni de mort
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Sucreries au Br€sil et aux Antilles la fin du XVII e si'cleMarcel Chatillon
Number 55, 1er trimestre 1983URI: https://id.erudit.org/iderudit/1043864arDOI: https://doi.org/10.7202/1043864arSee table of contentsPublisher(s)Soci€t€ d'Histoire de la GuadeloupeISSN0583-8266 (print)2276-1993 (digital)Explore this journalCite this article
e si"cle (d...apr"s Antonil et Labat). Bulletin de la Soci€t€ d'Histoire de la Guadeloupe (55), 15†49. https://doi.org/10.7202/1043864ar unperesro ln ceaosv r( lnm ià(svvro t vl qsà én "d))r osfpvr .é Elêefo ià(?àsv r( JlLl(g Mar carel u ne gaé "r itéc paync nc pan c ncp uéanncp pé ncp eé"p cécp é"aeri "c ne "raé "c ne eééc r ér pé pryp nae er" etc encéeéc "c pea pép ra"cp c er"cp ppa!ana "c cra ne eac egaeaéc r nc crccé ""réc eaé ""#rtc cpnetc aé"apcépe!nc naeapép caencp geancp c cneatccé rcp etc n"$rc %c prc "ctacé nc cac "cp "rap cia&rcp 'é"rac er ()cé uc "eép ncp *ncp "aceécéécp cnnc eppc "eép ncp *ncp uneéa&rcp "c (e"yc c "cp +eéeacp ne gaé "r l paync eépgc er pan cé ,-./ pe rnrc pc "tcnc ea"ccé "eép ncp ap aép "c 0a eae c 1cée!r +"cp +apc +n! &ra n"aé"ra pé pcé" t)ec 2e3a 4 cnnc cp rnatc cé"eé ne cayc aa "r itac paync eap "apee* e prac "c ne rc "c ne rneaé c c é"cp &rc "eép ncp eéécp ,5-/ &rc geé6eap c eéneap cneécé pe rnrc eri uéanncp
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