PRESENTER UN CORPUS DE DOCUMENTS METHODE
Exemple de présentation de corpus (sujet Pondichéry, mai 2013): Le corpus se compose d'un extrait de L'Ignorance de Milan Kundera et d'un extrait de Lettres parisiennes, histoires d'exil de Nancy Huston Ces documents ont un thème commun : les sentiments opposés que peut éprouver pour son pays natal une personne ayant émigré
An IntroductIon to corpus LInguIstIcs
Corpus linguistics is not able to provide all possible language at one time By definition, a corpus should be principled: “a large, principled collection of naturally occurring texts ,” meaning that the language that goes into a corpus isn’t random, but planned However, no matter how planned, principled, or large a corpus is, it can-
Corpus Christi, Texas
he Downtown Area Development Plan (DADP) is an action-oriented, market-driven strategy to generate economic growth and quality of life in Corpus Christi over the next 20 years The DADP builds on past planning efforts and current investment in the city, and is part of the Plan CC Comprehensive Plan initiative
DS : QUESTION DE CORPUS (correction)
1er plan I La poésie a un but utile (Hugo, Gautier) II La poésie n’a pas de ut mise à part elle-même (Baudelaire) 2ème plan I La poésie est l’art de l’engagement pour tous II La poésie est l’art de la solitude III La poésie est une fin en soi 3ème plan I Le poète, un être visionnaire II
Fiche méthode : la question sur le corpus
La question de corpus doit vous occuper 1 heure maximum (ce qui veut dire qu’il faut être rapide et se mettre au travail dès la distribution du sujet) Il faut rédiger environ 1 page (minimum ½ page, maximum 2 pages) Au sein de votre développement, vous allez à la ligne entre les différentes parties, mais vous ne sautez pas de lignes
La question de corpus cours et exemple - LeWebPédagogique
1/4 La question de corpus : cours et exemple Barème : Sur 4 points pour les séries S / ES et L, sur 6 points pour la série STG Elle consiste en une question qui amène à comparer des textes portant sur le même objet d'étude, signalé
Texas Homeland Security Strategic Plan 2021-2025
The Texas Homeland Security Strategic Plan 2021-2025 lays out Texas’ long-term vision to prevent and respond to attacks and disasters It will serve as a guide in building, sustaining, and employing a wide variety of homeland security capabilities As we build upon the state’s successes in implementing our homeland security strategy, we
L’Analyse de textes - Crpe Success
L’Analyse suppose de rendre compte de l’ensemble du corpus proposé de façon argumentée en référence aux textes et documents eux-mêmes L’exercice suppose la neutralité, ne comporte pas d’appréciation personnelle et privilégie les formulations indirectes Nature de l’épreuve et objectifs à atteindre
LA CONSTRUCTION DU PLAN DE LA SYNTHESE DE DOCUMENTS
LA CONSTRUCTION DU PLAN DE LA SYNTHESE DE DOCUMENTS I Les règles du plan de la synthèse Le plan de la synthèse est un plan en deux ou trois parties comprenant chacune deux, trois ou quatre paragraphes C’est un plan logique, cohérent, construit sur une progression d’idées qui est recherché
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Fiche méthode : la question sur le corpus La question de corpus doit vous occuper 1 heure maximum (ce qui veut dire qu'il faut être rapide et se mettre au travail dès la distribution du sujet). Il faut rédiger environ 1 page (minimum ½ page, maximum 2 pages). Au sein de votre développement, vous allez à la ligne entre les différentes parties, mais vous ne sautez pas de lignes. Méthode 1) Faire une introduction : • " Ce corpus est constitué de X textes. » • Puis citez chaque texte avec son titre, son auteur, sa date de parution et son genre littéraire. Si vous le pouvez, ajoutez des connaissances personnelles sur les auteurs (mouvement littéraire par exemple). • Faites une phrase pour donner le thème commun. • Rappelez la question posée. 2) Passer à la réponse à proprement parler. - Au brouillon, étudiez rapidement chaque texte, sous l'angle de la question posée. - Déterminez un plan. Cherchez quels sont les textes qui pourraient être réunis en fonction de la question posée. Selon la question, vous pouvez aussi traiter à chaque fois les trois textes, en expliquant leurs points communs un à un. ¨Exemples de plans selon le type de sujet : § Quelle est la vision de la ville proposée dans ces 4 poèmes ? ð la question appelle à un regroupement des textes. Réponse : " Les textes A et C proposent une vision positive. En effet..... Les textes B et D quant à eux ont une vision négative de la ville. Ainsi... » § Quels sont les éléments communs aux trois textes ? ð la question appelle à un traitement par point commun. Réponse : " Le premier point commun est XXX. On peut le trouver dans le texte A (donnez explication et citation), mais aussi dans le texte B (idem) et dans le texte C (idem). Le deuxième point commun est YYY etc. » § En comparant ces quatre textes vous dégagerez les éléments caractéristiques d'une scène d'exposition. ð ce sujet demande qu'on organise la réponse autour des caractéristiques de la scène d'exposition et non de chacun des textes. § Ces trois extraits développent-ils une même définition de la langue poétique ? ð avec ce sujet les deux types de plans sont possibles : points communs et différences, ou étude texte par texte suivie d'une conclusion rappelant les points communs et les différences. § Quel est le registre dominant de chacun des deux textes ? Retrouve-t-on ces mêmes registres dans l'extrait qui accompagne le document iconographique ? ð ici la seule possibilité est l'approche texte par texte. - Si la question parle de procédés ou de façons d'exprimer, relevez un ou deux procédés par texte au brouillon. Sinon, on vous demande simplement de vous intéresser au contenu des textes, à leurs idées. - Répondre sur votre copie en faisant deux ou trois paragraphes, un pour chaque regroupement de textes ou chaque point commun. Expliquez pourquoi vous avez réunis les textes de cette façon, donnez quelques citations justifiant votre propos (une citation par paragraphe peut suffire). 3) Faire une simple phrase de conclusion. Quels sont les critères d'évaluation ? -pour commencer, on attend une analyse pertinente des textes ; -les textes doivent être mis en relation, soit par le plan, soit dans l'introduction, soit dans la conclusion (même quand on choisit l'analyse texte par texte) ; -les compétences de synthèse sont essentielles (donc attention à l'analyse texte par texte : il faut être sûr(e) que c'est la seule solution possible !) ; -il faut savoir être concis(e) (= à la fois bref/brève et clair(e)) -enfin, l'expression est, bien sûr, évaluée.
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