SÉQUENCES D’ARTS APPLIQUÉS, Première Bac Professionnel
2 PLANCHE DE TENDANCE « Paris, la France » (1ère bac pro) Une autre histoire de l’immigration ou l’apport fondamental des créateurs étrangers à la Haute Couture et au prêt-à-porter français Réalisez une planche de tendance (outil de stimulation visuelle qui participe à la
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ARTS APPLIQUÉS, CULTURES
planche documentaire « Traces corporelles » Ces réponses permettront ensuite la mise en œuvre d’une proposition graphique sur ce sujet A/ ANALYSES – traces corporelles À partir de l’observation des 12 visuels de la planche documentaire page 3/3 Dans le tableau ci-dessous
A R TS APPLIQUÉS - ac-reunionfr
thème du dossier étudier de l’année dernière en 1er Bac 3) Les associer avec une ou des cartes de votre choix 4) Faire 4 propositions sur la planche N°1
SÉQUENCES D’ARTS APPLIQUÉS, Terminale Bac Professionnel
2 PLANCHE DOCUMENTAIRE SAVOIR-FAIRE / MÉTIER (Tale bac pro) Classe/Niveau: Terminale Bac Professionnel Durée: 2 à 3 séances d’une heure le caractérise pour réaliser une planche documentaire Dans la mesure du
Démarche - ac-reunionfr
• 1 planche Analyse • 2 planches hypothèse de réalisation • 1 planche hypothése proposition de réalisation Exemple de problématiques : le plein et le vide / Pli et design / Design recyclage / Mouvement et design / Design et détournement / Transparence et design / Du plat au volume / Modulable / Multifonction / Design et écologie
Arts Appliqués TASSP
(coefficient 1 au bac) A - EVALUATION DU DOSSIER // - = + *Les oeuvres ou les productions sont situées dans leur contexte de création * Des axes de recherche sont explorés en réponse à un pro-blème d’art appliqué * Des réponses pertinentes sont proposées * Maitrise des outils graphiques et qualité plastique de la réalisation
BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL TOUTES - BAC PRO ASSP
de la planche documentaire « Prothèses » page 3/3 Ces réponses permettront ensuite la mise en œuvre d’une proposition graphique sur ce sujet A/ ANALYSES - prothèses Pour chaque question indiquer par écrit les références des documents (1 à 12) relevés
Arts appliqués et cultures artistiques
Arts appliqués et cultures artistiques, baccalauréat professionnel, voie professionnelle 3 Préambule Les ats appliués dédiés à l’oigine aux industries manufacturières, puis par extension à
PAGE DE COUVERTURE - Académie de Créteil
A partir d’une planche de documents donnée par le professeur, vous devez définir le thème sur lequel vous allez travailler 1 ) Dans un premier temps vous définirez à l’aide du di tionnaire les mots qui forment le titre de votre thème 2) Puis vous réaliserez un historique succinct de votre thème -dans le temps : origine, date, durée
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[PDF] Planètes (CNED n°3)
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FHV VAETXHQŃHV GpMUPV MSSOLTXAEV GHVPLQAEHV à des élèves de la voie professionnelle (niveau terminale) ont été pensées de manière à prolonger
OpH[SRVLPLRQ PHPSRUMLUH )MVOLRQ0L[ PRGH GpLŃL ŃUAEMPHXUV GpMLOOHXUV GX 0XVAEH GH Op+LVPRLUH GH OpHPPLJUMPLRQB FHPPH H[SRsition raconte une autre
OLVPRLUH GH OpLPPLJUMPLRQ ½ PUMYHUV GHV SMUŃRXUV SHUVRQQHOV G ORPPHV HP GH IHPPHV GpMUPLVMQV GH ŃUAEMPHXUV TXL RQP ŃRQPULNXAE à faire la renommée de Paris, capitale internationale de la mode.IpHQVHPNOH GH ŃHV VXSSRUPV SAEGMJRJLTXHV VpMPPMŃOH QRPMPPHQP ½ GAEYHORSSHU OM ŃMSMŃLPAE GH OpAEOÅYH ½ UHSAEUHU OHV ŃMUMŃPAEULVPLTXHs essentielles
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ou le niveau des classes concernées.Ces séquences cherchent à révéler et valoriser les influences des autres cultures dans la haute-couture et le prêt-à-porter français. Elles peuvent
également être modifiées pour montrer, à travers les autres domaines des arts appliqués (espace, communication visuelle, objet..... ), comment notre mode de vie évolue au contact des apports migratoires. Elles peuvent être exploitées indépendamment les unes des autres oX MX VHLQ GpXQH
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