Un lycéen veut comprendre la Transformée de Fourier

Je ne comprends pas les devoirs Tu peux m’aider ? Jean Pierre : Bien sûr On va faire comme ça : Je t’aide en histoire, et toi, tu m’aides en maths Mireille : D’accord, les maths, c’est facile pour moi On peut se voir après ton match de foot : Tu veux venir chez moi ? Jean Pierre : Oui, mais je vais arriver vers 5 heures

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notes catastrophiques, surtout en maths et en physique Je ne comprends rien Je travaille des heures, je passe ma semaine à ça, mes week-ends aussi Moi qui n’avais jamais moins que 15 sur 20, je suis heureuse quand j’arrive à avoir 11 ou 12 La vérité, c’est que je n’ai pas le niveau du Parc Avec tout ça, je n’ai le temps

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avant de dire « je ne comprends pas » Vous pouvez bien sûr me demander de l’aide, mais vous devez d’abord faire l’effort d’essayer de comprendre 1/ Je vous demande tout d’abord de bien préparer votre test de la séquence 5 (il est en couleur sur Pronote depuis mercredi 31 mars) distribué la semaine dernière

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F1 * Bonjour Léo, parle-moi de ton collège Qu’est-ce qui te plaît comme matières ? M2 J’aime toutes sortes de matières Par exemple, j’aime beaucoup les maths, c’est même le cours que je préfère au collège Je comprends tout en classe et je m’entends bien avec les autres élèves F1 Et il y a d’autres cours que tu aimes ?

Envoyé: dimanche 6 septembre 2009 19:37 À: Liste ICEM; ICEM34

Bonjour à tous, De retour du congrès avec le plein d'énergie, je lance les créations maths dans la classe par groupe de 8 élèves, deux groupes, oui c'est vrai nous ne sommes pas nombreux, mais il y a deux absents :D Voici ce que j'ai obtenu après seulement quelques minutes de créations (5 minutes peut-être) Cf PJ

11 Comprendre des parents et des adolescents qui expriment

d’autant d’eau pour te laver les mains N’oublie pas qu’une personne sur six n’a pas accès à l’eau potable Tu es vraiment lourd comme dit maman Dialogue 8 C’était sympa la fte hier soir Je suis vraiment triste de quitter nos amis irlandais, surtout Luán Oui, je comprends Sophie Dis donc, tu ne crois pas qu’on aurait pu

Un lycéen veut comprendre la Transformée de Fourier

Je n'ai pas peur d'apprendre des choses en maths, mon prof de physique nous fais des notions de post-bac Par contre, je ne comprends à quoi correspond le e et le -i dans l'opération warstar Le 22 janvier 2011 à 17:57:24 Salut, Ok, sans entrer dans les justifications mathématiques, on peut utiliser la transformation de Fourier

Je vais vous raconter une histoire alors ouvrez bien

Ce week-end était vraiment super mais je dois retourner à la vie réelle malheureusement car j’ai mon stage aujourd’hui à 8h Je ne vais pas tarder à partir car il est 7h45 Avant de partir je dis « Au revoir et à ce soir » à mes parents et je me mets en route Sur le chemin je m’ennuyais car je n’avais personne à qui

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Mais je trouve le français quelquefois difficile à comprendre Aussi, je veux rentrer chez moi avant dix-huit heures trente pour voir Les All Blacks à la télévision READER 3 Bien sûr, je comprends READER 4 À samedi Sophie J’espère que je ne serai pas trop fatigué après le match pour te retrouver READER 3 D’accord Si tu as un

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11 Comprendre des parents et des adolescents qui expriment

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Je vais vous raconter une histoire alors ouvrez bien

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