[PDF] CARNET DE BORD DU STAGE EN ENTREPRISE Classe de 3ème

CARNET DE BORD DU STAGE EN ENTREPRISE

- Permettre à l’élève de rédiger son rapport de stage en suivant les onseils et les propositions énumérées D’où le mode d’emploidu carnet de bord : - Pendant le stage, l’élève doit l’avoir en permanene ave lui Il le présentera à son maître de stage le dernier jour afin qu’il puisse étalir le ilan

CARNET DE BORD DU STAGE EN ENTREPRISE Classe de 3ème

d’orientation Cette observation d’une semaine donnera lieu à un rapport de stage et à une soutenance orale Pour vous aider, ce carnet de bord remplit trois fonctions : 1 Il permet au maître de stage de rendre compte de votre comportement et de votre travail au cours du stage ; 2

CARNET DE BORD DU STAGE D’OBSERVATION EN ENTREPRISE

CARNET DE BORD DU STAGE Fiche 4 : MON JOURNAL DE BORD (Cette fiche te permettra de t’aider pour rédiger la partie II de ton rapport de stage) 20 21

Carnet de bord du stagiaire - ac-aix-marseillefr

JOURNAL DE BORD STAGE EN ENTREPRISE

Ce carnet de bord est avant tout un document personnel de travail pendant le stage Il aura plusieurs fonctions au cours du déroulement du stage : - permettre au maître de stage de rendre compte du comportement et du travail de l’élève au cours du stage

CARNET DE BORD STAGE EN ENTREPRISE 3°

CARNET DE BORD STAGE EN ENTREPRISE 3° Cher e élève de 3ème, Afin de vous accompagner au mieux dans la rédaction de votre rapport de stage, vous trouverez dans ce carnet de bord toutes les étapes de préparation, les questions que vous devrez poser à votre tuteur lors de votre semaine en entreprise

Mon Carnet de bord professionnel

Conçu à destination des professionnels(les) des milieux d’accueil d’enfants, ce Carnet de bord pourra rassembler les éléments constitutifs de votre parcours, de vos questionnements, de vos défis Véritable outil de réflexion et de construction personnelle, il vous permettra de vous positionner dans et par

Carnet de bord en entreprise - Académie de Martinique

Carnet de bord en entreprise Réussir mon stage, réussir ma vie professionnelle Propreté, Hygiène et Environnement

MANUEL DU CHEF DE BORD MACIF CENTRE DE VOILE

Vous embarquez pour un stage de chef de bord Lors de votre stage vous allez être mis en situation de chef de bord Ce livret appuyé par l'ensemble des apports de votre formateur va vous permettre de vous initier à la fonction de chef de bord : commander le bateau, commander la navigation et coordonner l'équipage

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Collège de Guinette

Etampes

CARNET DE BORD

DU STAGE EN ENTREPRISE

Classe de 3ème

Nom de l'élève :..........................................

Prénom :.................................

Classe : ......................................................

Année scolaire 2017 - 2018

1

Collège de Guinette

Etampes

Un carnet de bord, pourquoi ?

Vous allez bientôt effectuer une semaine d'observation en milieu professionnel, dans le cadre

de votre année de troisième générale, année qui sanctionne la fin de vos étude en cycle

d'orientation. Cette observation d'une semaine donnera lieu à un rapport de stage et à une soutenance orale. Pour vous aider, ce carnet de bord remplit trois fonctions :

1.Il permet au maître de stage de rendre compte de votre comportement et de votre travail

au cours du stage ;

2.Il vous permet de noter les renseignements que vous recueillez pendant le stage, les

questions que vous vous poserez ;

3.Il vous permet de rédiger votre rapport de stage en vous donnant une trame, des conseils et

des propositions.

Comment utiliser ce carnet de bord ?

1.Tout au long du stage, vous l'utiliserez pour compléter les différentes pages en fonction des

questions que vous aurez posées et les réponses que vous aurez obtenues. VOUS DEVEZ L AVOIR EN PERMANENCE POUR PERMETTRE AU MAITRE DE STAGE DE COMPLETER LA

PAGE 5 ;

2.A la fin du stage, vous le présenterez au maître de stage afin qu'il puisse établir un bilan de la

semaine (pages 5-6 à découper et à remettre au professeur principal) ;

3.Après le stage, vous utiliserez les informations recueillies en suivant la trame de la troisième

partie pour rédiger votre rapport de stage.

Les parties :

Première partie : questions posées et informations recueillies pendant le stage

Evaluation du stagiaire par l'entreprise

A COMPLETER PAR LE MAITRE DE STAGE ;

VOUS DECOUPEREZ LES PAGES 5-6 ET VOUS LES REMETTREZ A VOTRE PROFESSEUR

PRINCIPAL

Deuxième partie : le journal de bord du stage. A COMPLETER TOUS LES JOURS Troisième partie : plan du rapport de stage, conseils de rédaction. Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

2Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Collège de Guinette

Etampes

PREMIÈRE PARTIE

Pendant le stage

1.ÉVALUATION DU STAGIAIRE

2.COMPORTEMENT DU STAGIAIRE

3.INFORMATIONS SUR L'ENTREPRISE

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

3Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

4Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

ASSIDUITÉ ET PONCTUALITÉ DU STAGIAIRE

NOM du stagiaire ............................ Prénom ................................

Classe.............

Absence(*)Retard(*)datemotif

(*) le maître de stage met une croix dans la colonne concernée L'élève doit impérativement fournir des certificats médicaux concernant les absences et des justificatifs écrits par son responsable légal concernant les retards Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

5Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

2. Évaluation du stagiaire

Appréciation complétée par le maître de stage Merci d'encadrer l'adjectif correspondant par rubrique

NOM du stagiaire ............................Prénom ................................Classe.............

Impression :

Tenue et présentation : défavorable - passable - correcte - soignée Vitalité et dynamisme : apathique - nonchalant - satisfaisante - énergique

Aptitude et connaissance :

Expression verbale : difficile - embarrassée - correcte - aisée Expression écrite : incorrecte - malaisée - correcte - adroite Connaissances techniques : insuffisantes - superficielles - bonnes - approfondies

Comportement :

Assiduité : absences fréquentes - quelques retards - bonne - très ponctuelle Capacité d'adaptation : lente - bonne - rapide - très rapide Qualité du travail : négligé - acceptable - soigné - appliqué Initiative : aucune - malheureuse - bonne- grande Sociabilité : renfermé - réservé - participe - très bonne

Autonomie, organisation : a besoin de conseils - doit être contrôlé - méthodique - très sûre

Vitesse d'exécution : très lente - lente - régulière - rapide

Appréciation globale :

Date : ..................................... Signature du maître de stage : ..................................

Feuille à découper et à remettre au professeur principal pour le mardi 03 avril 2018 Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

6Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

1. INFORMATIONS ET QUESTIONS SUR L ' ENTREPRISE

Présentation de l'entreprise

-Raison sociale : -Nom du dirigeant : -Adresse : -Téléphone : -Date de création : -Nombre de salariés : -Domaine d'activité de l'entreprise (primaire, secondaire ou tertiaire) -Activités de l'entreprise -Les différents métiers exercés dans l'entreprise -Équipement - locaux et matériel : * description des locaux * descriptions des machines et du matériel remarques personnelles : Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

7Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Organigramme de l'entreprise

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

8Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Les partenaires de l'entreprise ou du service

ises fournisseurs ises clients : iautres partenaires (en particulier s'il s'agit d'un service administratif) : remarques personnelles : Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

9Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Une profession dans l'entreprise

Noter ici tous les renseignements, les questions et les observations faits à propos de la profession observée pendant le stage. Quelques idées de départ (liste de questions qui peut être complétée) : - en quoi consiste cette profession ? - avec qui est-on amené à travailler ? - dans quelles conditions ? - quels sont les horaires ? - quelles sont les possibilités d'évolution (statut, rôles...) ? - quelles sont les qualités nécessaires (physiques, morales, intellectuelles, personnelles)? - quelle est la formation de base nécessaire (qualifications exigées, nom du diplôme,

durée des études après la 3ème, les matières à suivre, les dominantes du diplôme)?

- les perspectives d'emploi : l'embauche est-elle facile ?

L'embauche est-elle rapide ?

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

10Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Autres Remarques ou questions sur le fonctionnement de l'entreprise : Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

11Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

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DEUXIÈME PARTIE

Journal de bord

Document de travail personnel

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

12Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Premier jour : .............................................

Emploi du temps de la journée :

Heure d'arrivée :

Le déjeuner : à quelle heure ?

Où ?

Avec qui ?

Combien de temps de pause ?

Heure de départ :

Ce que j'ai vu :

Ce que j'ai fait :

Ce que j'ai appris :

Les personnes que j'ai rencontrées :

ce qu'elles m'ont dit, ce qu'elles font dans l'entreprise

Mes impressions :

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

13Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Deuxième jour : .............................................

Emploi du temps de la journée :

Heure d'arrivée :

Le déjeuner : à quelle heure ?

Où ?

Avec qui ?

Combien de temps de pause ?

Heure de départ :

Ce que j'ai vu :

Ce que j'ai fait :

Ce que j'ai appris :

Les personnes que j'ai rencontrées :

ce qu'elles m'ont dit, ce qu'elles font dans l'entreprise

Mes impressions :

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

14Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Troisième jour : .............................................

Emploi du temps de la journée :

Heure d'arrivée :

Le déjeuner : à quelle heure ?

Où ?

Avec qui ?

Combien de temps de pause ?

Heure de départ :

Ce que j'ai vu :

Ce que j'ai fait :

Ce que j'ai appris :

Les personnes que j'ai rencontrées :

ce qu'elles m'ont dit, ce qu'elles font dans l'entreprise

Mes impressions :

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

15Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Quatrième jour : .............................................

Emploi du temps de la journée :

Heure d'arrivée :

Le déjeuner : à quelle heure ?

Où ?

Avec qui ?

Combien de temps de pause ?

Heure de départ :

Ce que j'ai vu :

Ce que j'ai fait :

Ce que j'ai appris :

Les personnes que j'ai rencontrées :

ce qu'elles m'ont dit, ce qu'elles font dans l'entreprise

Mes impressions :

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

16Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Cinquième jour : .............................................

Emploi du temps de la journée :

Heure d'arrivée :

Le déjeuner : à quelle heure ?

Où ?

Avec qui ?

Combien de temps de pause ?

Heure de départ :

Ce que j'ai vu :

Ce que j'ai fait :

Ce que j'ai appris :

Les personnes que j'ai rencontrées :

ce qu'elles m'ont dit, ce qu'elles font dans l'entreprise

Mes impressions :

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

17Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

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TROISIEME PARTIE

Après le stage

I. Compétences évaluées

II. Plan du rapport de stage

III. Conseils de rédaction et de présentation Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

18Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

1. EVALUATION DES COMPETENCES

Le rapport de stage écrit sera pris en compte dans le contrôle continu pour le Diplôme National du

Brevet.

Compétences prises en compte

Compétences et attendus TBMBMMFMINon

évalué

e D1.1-4.2 : Ecrire un texte pouvant aller jusqu'à 3000 signes, dans une langue globalement correcte, en cohérence avec les éléments attendus en étude de la langue, suffisamment riche, intéressant et conforme à l'énoncé de l'exercice ou d'exprimer sa pensée de manière arfumentée et nuancée. - Orthographe - Construction des phrases - Respect des consignes : longueur autour d'un minimum de 3 000 signes, il s'agit bien d'un rapport de stage... D1.1-4.4 : Investir le vocabulaire spécifique à bon escient. - Richesse des informations - Utilisation du vocabulaire lié au métier observé ou au monde du travail. D2 - 1.2 : Planifier les étapes et les tâches pour la réalisation d'une production - Utilisation du dossier pendant le stage - Rapport rendu le 30/04/2018 au plus tard D2 - 1.7 : Communiquer sur ses démarches, ses résultats et ses choix, en argumentant. - Présentation de l'entreprise : L'élève présente l'entreprise, son ou ses activités. - Présentation du métier observé

- Déroulé du stage : L'élève explique de façon claire et précise les différentes

activités qu'il a réalisé au cours du stage. D2 - 4.2 : Utiliser des outils numériques pour réaliser une production. - Support numérique -Qualité des documents iconographiques - Présentation, mise en page : L'élève doit respecter la mise en page comprenant une page de garde, un sommaire, une police 12 (14 maximum) et des paragraphes justifiés. D3 - 1.2 : Formuler une opinion, prendre de la distance avec celle-ci, la confronter à celle d'autrui et en discuter. - Lien entre le stage et le projet professionnel : L'élève est capable de mettre son stage en perspective avec son projet professionnel. - Capacité d'analyse : questions posées. L'élève est capable de porter un regard critique sur son stage, d'en retirer les points positifs et négatifs. D5 - 3.2 : Elaborer un raisonnement et l'exprimer en utilisant des langages divers. Respect d'une trame cohérente : L'élève respecte le plan donné dans le carnet de bord :

Introduction

Quatre parties :

1-La motivation du stage (pourquoi avoir choisi ce stage)

2-Description : tâches quotidiennes que vous avez effectué

3-Description d'un métier observé dans l'entreprise

4-Apport : ce que le stage a apporté à l'élève dans son parcours de formation

Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

19Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Conclusion

2. plan du rapport de stage

Page de garde

Sommaire

Une introduction : ( avec documents iconographiques)

Présentation de l'entreprise (généralités : raison sociale, l'adresse, métiers représentés...etc)

Organigramme

Quatre parties :

1.La motivation du stage (pourquoi avoir choisi ce stage)

2.Description : tâches quotidiennes que vous avez effectué

3.Description d'un métier observé dans l'entreprise

4.Apport : ce que le stage a apporté à l'élève dans son parcours de formation

Une conclusion :

Situer l'entreprise dans un secteur d'activités, citer les différents métiers de ce secteur Études et formation que le métier nécessite Comparaison avec le projet professionnel de l'élève. Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

20Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

3 CONSEILS DE REDACTION DU RAPPORT

1. Votre rapport de stage doit être rédigé grâce à un outil informatique, il sera à

rendre par mail au professeur principal ou sur clé USB le 30/04/2018 au plus tard.

2. Plan du rapport :

* Il est vivement conseillé de suivre le plan proposé * Penser à le détailler (structure des sous parties qui vous est personnelle) et à le placer au début de votre rapport de stage (plan = sommaire) Le sommaire est obligatoire au début du rapport.

3. Introduction :

Reprendre en rédigeant et en structurant les idées et les renseignements que vous aurez notés dans les pages 7 à 11 du carnet de bord.

4. Les quatre parties de votre rapport :

Reprendre les idées notées dans la partie 2, pages 12 à 17.

5. Conclusion :

Reprendre les idées notées dans la partie I, pages 7 à 11. Vous utiliserez les informations recueillies lors de vos recherches sur les différents métiers, secteur d'activités. On attend de vous dans cette partie un texte structuré et argumenté.

N'entrez pas dans des détails trop techniques.

7. Élaboration et utilisation des annexes :

Ce sont tous les documents qui illustrent et complètent votre rapport.

Pensez à

1. les classer dans un ordre logique : le plus simple est de reprendre l'ordre des

parties du rapport

2 .les numéroter : annexe 1, annexe 2, ....

3. Y faire référence et les citer lorsque vous rédigez les différentes parties de votre

rapport. (Voir annexe n° .... ) Pour cela, procédez de la même façon que lors de la rédaction d'un devoir d'histoire géographie lorsque vous utilisez les documents fournis. Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

21Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

Les rapports seront remis au professeur

principal par mail ou sur clé USB le 30 avril 2018 (au plus tard) Avenue des Meuniers - BP 178 - 91154 ETAMPES Cedex

22Tel : 01.64.94.22.84 / Fax : 01.64.90.74.60

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