[PDF] CARNET DE BORD STAGE EN ENTREPRISE 3°

CARNET DE BORD DU STAGE EN ENTREPRISE

- Permettre à l’élève de rédiger son rapport de stage en suivant les onseils et les propositions énumérées D’où le mode d’emploidu carnet de bord : - Pendant le stage, l’élève doit l’avoir en permanene ave lui Il le présentera à son maître de stage le dernier jour afin qu’il puisse étalir le ilan

CARNET DE BORD DU STAGE EN ENTREPRISE Classe de 3ème

d’orientation Cette observation d’une semaine donnera lieu à un rapport de stage et à une soutenance orale Pour vous aider, ce carnet de bord remplit trois fonctions : 1 Il permet au maître de stage de rendre compte de votre comportement et de votre travail au cours du stage ; 2

CARNET DE BORD DU STAGE D’OBSERVATION EN ENTREPRISE

CARNET DE BORD DU STAGE Fiche 4 : MON JOURNAL DE BORD (Cette fiche te permettra de t’aider pour rédiger la partie II de ton rapport de stage) 20 21

Carnet de bord du stagiaire - ac-aix-marseillefr

JOURNAL DE BORD STAGE EN ENTREPRISE

Ce carnet de bord est avant tout un document personnel de travail pendant le stage Il aura plusieurs fonctions au cours du déroulement du stage : - permettre au maître de stage de rendre compte du comportement et du travail de l’élève au cours du stage

CARNET DE BORD STAGE EN ENTREPRISE 3°

CARNET DE BORD STAGE EN ENTREPRISE 3° Cher e élève de 3ème, Afin de vous accompagner au mieux dans la rédaction de votre rapport de stage, vous trouverez dans ce carnet de bord toutes les étapes de préparation, les questions que vous devrez poser à votre tuteur lors de votre semaine en entreprise

Mon Carnet de bord professionnel

Conçu à destination des professionnels(les) des milieux d’accueil d’enfants, ce Carnet de bord pourra rassembler les éléments constitutifs de votre parcours, de vos questionnements, de vos défis Véritable outil de réflexion et de construction personnelle, il vous permettra de vous positionner dans et par

Carnet de bord en entreprise - Académie de Martinique

Carnet de bord en entreprise Réussir mon stage, réussir ma vie professionnelle Propreté, Hygiène et Environnement

MANUEL DU CHEF DE BORD MACIF CENTRE DE VOILE

Vous embarquez pour un stage de chef de bord Lors de votre stage vous allez être mis en situation de chef de bord Ce livret appuyé par l'ensemble des apports de votre formateur va vous permettre de vous initier à la fonction de chef de bord : commander le bateau, commander la navigation et coordonner l'équipage

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CARNET DE BORD

STAGE EN ENTREPRISE 3°

Cher.e élève de 3ème,

Afin de vous accompagner au mieux dans la rédaction de votre rapport de stage, vous trouverez dans ce carnet de bord

toutes les étapes de préparation, les questions que vous devrez poser à votre tuteur lors de votre semaine en entreprise.

Vous trouverez également à la fin du carnet de bord ůĞďĂƌğŵĞĚ͛ĠǀĂůƵĂƚŝŽŶ ƋƵŝƉĞƌŵĞƚƚƌĂăů͛ĞŶƐĞŝŐŶĂŶƚͬƉƌŽĨĞƐƐĞƵƌ

documentaliste / CPE de vous noter.

͛ŽƵďůŝĞnjƉĂƐĚĞnoter quotidiennement vos actions, cela vous aidera à rédiger le rapport de stage lors des vacances de

ĨĠǀƌŝĞƌ͛͘ŚĠƐŝƚĞnjƉĂƐăĚŽŶŶĞƌvotre avis, à communiquer vos impressions et émotions ressenties lors de cette première

expérience professionnelle.

Bon courage !

Elève :

Note /60 : Note /20 :

Appréciation générale :

Présentation générale /15 points

- Orthographe /3

- Rédaction /3

- Présentation /3

- Couverture (nom, prénom, classe, nom ĞƚĂĚƌĞƐƐĞĚĞů͛ĞŶƚƌĞƉƌŝƐĞ͕ůŽŐŽ͕ĚĂƚĞƐĚƵ

stage) /2

- Sommaire (table des matières + pagination) /2 - Annexe (accompagnées de commentaires) /2 PARTIE 2 : Compte-rendu quotidien /14 points - Emploi du temps avec horaires de stage sous forme de tableau /2 - Trajet, moyen de transport utilisé, itinéraire, durée /2

Compte-rendu quotidien (1/2 page/journée)

- Lundi /2

- Mardi /2

- Mercredi /2

- Jeudi /2

- Vendredi /2

Introduction /4 points

- Démarches mises en place pour trouver le stage /1

- Ce qƵĞů͛ŽŶƉĞŶƐĞĚĠĐŽƵǀƌŝƌůŽƌƐĚƵƐƚĂŐĞͬϬ͘ϱ

- Quel métier souhaites-tu découvrir ? /1

- Quelles sont tes attentes ? /0.5

- Le métier est en lien avec ton projet professionnel ? /0.5

PARTIE 3 : Fiche métier et ĚĞƐĐƌŝƉƚŝŽŶĚ͛ƵŶĞĂĐƚŝǀŝƚĠͬϭϰ points

Fiche métier /8

(En quoi consiste le métier ? Parcours scolaire et diplôme ? Liens avec les enseignements dispensés au collège, qualités nécessaires, compétences acquises, conditions de travail, lieu, horaires, déplacements, travail seul ou en équipe ? avantages et inconvénients du métier, évolutions possibles (minimum 10 lignes)

(Support et outils nécessaires, but de cette activité, où a lieu cette activité ? QƵ͛ĞƐƚ-ce

PARTIE 1 ͗ƌĠƐĞŶƚĂƚŝŽŶĚĞů͛entreprise /6 points

- Nom, adresse, téléphone, mail, horaires /1

- Situation géographique, présentation des locaux /1

salariés /2

CONCLUSION /9 points

défauts, le monde du travail, etc /3

- As-tu été bien intégré et comment ont été tes relations avec les autres ? /1

- Ƶ͛ĂƐ-tu le plus et le moins apprécié ? /2

- Est-ĐĞƋƵĞůĞƐƚĂŐĞĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚĂŝƚăƚĞƐĐŚŽŝdžĚ͛ŽƌŝĞŶƚĂƚŝŽŶ ? A-t-il eu une influence sur

ce choix ? As-ƚƵŵĂŝŶƚĞŶĂŶƚƵŶĞŝĚĠĞƉůƵƐƉƌĠĐŝƐĞĚ͛ŽƌŝĞŶƚĂƚŝŽŶ ? /3

Nom :

Prénom :

Classe :

Stage observation 3ème

DATE

ŽŵĚĞů͛entreprise

Adresse

Téléphone

Nom tuteur :

Professeur principal :

SOMMAIRE

I. Introduction..................................................................................... 1

II. ƌĠƐĞŶƚĂƚŝŽŶĚĞů͛ĞŶƚƌĞƉƌŝƐĞ ........................................................... 3

IV. Compte rendu quotidien ................................................................. 4

V. Fiche métier ..................................................................................... 8

VI. ĞƐĐƌŝƉƚŝŽŶĚ͛ƵŶĞĂĐƚŝǀŝƚĠ ............................................................. 10

VII. Conclusion ..................................................................................... 11

VIII. Remerciements ............................................................................. 13

IX. Annexes ......................................................................................... 13

PHOTO 1

I. Introduction

Quelles ont été tes démarches pour trouver le stage et quelles difficultés as-tu rencontrées ? Ƶ͛ĞƐƚ-ce que tu penses découvrir lors du stage ? Quelles sont les qualités personnelles que tu as envie de montrer aux tuteurs ?

Quel métier souhaite-tu découvrir ?

2 Quelles sont tes attentes, tes envies en rapport avec le stage ? Est-ce que ce métier est en lien avec ton projet personnel ? 3

II. Présentation

Nom, ĂĚƌĞƐƐĞ͕ƚĠůĠƉŚŽŶĞ͕ĞŵĂŝů͕ŚŽƌĂŝƌĞĚ͛ŽƵǀĞƌƚƵƌĞ :

Quelle est la forme juridique, ůĞƐĞĐƚĞƵƌĚ͛ĂĐƚŝǀŝƚĠĞƚůĞĐŚŝĨĨƌĞĚ͛ĂĨĨĂŝƌĞ ?

Historique ĚĞů͛ĞŶƚƌĞƉƌŝƐĞ, date de création : Situation géographique et choix de la situation (pourquoi cet emplacement) : 4

Organigramme :

Place les métiers exercés par les employés au sein de la structure 5

III. Compte rendu quotidien

Emploi du temps sous forme de tableau à remplir (horaires et activités)

Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi

Matin

Après-midi

Itinéraire (Mappy ou google maps) ăŝŶƐĠƌĞƌƉĂƌƵŶĞĐĂƉƚƵƌĞĚ͛ĠĐƌĂŶ

Trajet (bus, a pied, RER, voiture, ǀĠůŽ͙) :

Durée trajet ; ͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͙͘͘

JOUR 1

6

JOUR 2

JOUR 3

7

JOUR 4

JOUR 5

8

IV. Fiche métier

En quoi consiste le métier observé ?

Quels sont le parcours scolaire et les diplômes nécessaires pour exercer ce métier ? Quels sont les liens avec les enseignements du collège ? Quelles qualités doit-on avoir pour exercer ce métier et pourquoi ? Quelles sont les compétences nécessaires pour exercer ce métier ? 9 Quelles sont les conditions de travail ? (Difficiles, moyennes, bonnes et expliquer pourquoi ?)

Est-ĐĞƋƵĞĐ͛ĞƐƚƵŶ travail solitaire ou doit-on travailler en équipe ?

Est-ce que ce travail nécessite des déplacements ? ;ŚĂŶŐĞƌĚ͛ĞŶĚƌŽŝƚĚĞ

travail souvent, ou pas) Selon toi, quels sont les avantages et les inconvénients du métier ? Y-a-t-il des évolutions de carrière possibles ? Si oui lesquelles ? 10

V. Description

Description Ě͛ƵŶĞĂĐƚŝǀŝƚĠque vous avez effectuée dans la semaine (support et

outils nécessaires, but de cette activité, le lieu, est-ce que cela vous a plu ou déplu ? : 11

VI. Conclusion

Aspects positifs du stage sur le plan personnel :

Aspects négatifs du stage sur le plan personnel : Aspects positifs du stage sur le plan professionnel : Aspects négatifs du stage sur le plan professionnel :

Ce que le stage vous a appris sur vous :

Ce que le stage vous a appris sur le monde du travail : 12 Ce que vous avez le plus apprécié et pourquoi ? Ce que vous avez le moins apprécié et pourquoi ?

Ce que vous auriez voulu faire de plus :

Est-ce que le choix de ce stage était en rapport avec votre projet

Ě͛ŽƌŝĞŶƚĂƚŝŽŶ ? Est-ce que ce stage vous a permis de confirmer ou

13

VII. Remerciements

Remerciements de toutes les personnes ayant aidé à trouver le stage ou durant

VIII. Annexes

Photos

Documents ĠǀĞŶƚƵĞůůĞŵĞŶƚĨŽƵƌŶŝƐƉĂƌů͛ĞŶƚƌĞƉƌŝƐĞ

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