GRAMMAIRE Les classes de mots

– Varient en fonction de la personne grammaticale et du nombre des possesseurs – Etablit une relation entre la personne qui possède et l'objet possédé – Rôle important dans la progression textuelle car il intervient lors des reprises Personne Formes du déterminant possessif Singulier Pluriel Masculin Féminin devant voyelle Féminin

Qu’est ce qu’une classe grammaticale ? Qu’est ce qu’une

Qu’est-ce qu’une classe grammaticale ? Chaque mot de la langue française appartient à une classe grammaticale Il existe 9 classes grammaticales Le nom : il désigne un objet, une personne, un état, une ville, un pays On distingue : - les noms communs : voiture, homme, joie, paix - les noms propres : Karim, Paris, la Loire

LES CLASSES GRAMMATICALES - Eklablog

Désignent une personne, animal ou une chose Ils varient en genre et en nombre VERBES Expriment une action ou un état Ils varient selon la personne, le nombre, le temps de conjugaison et parfois le genre CONJONCTIONS Servent à relier 2 mots ou 2 mor-ceaux de phrases Les conjonctions sont invariables Conjonctions de coordination : Mais,

Qu’est ce qu’une classe grammaticale ? une fonction

Conjonction de coordination mais, ou, et, donc, or Verbe manger, dormir, prendre Conjonction de subordination que, si, lorsque, quand Pronom il, le, qui, celui Interjection hé ho bof La classe grammaticale des groupes de mots dépend du mot noyau du groupe : Groupe nominal : Le chat tigré de Nathalie

Date : Nom - Overblog

1 J’indique la classe grammaticale des mots soulignés 2 points A Je ne vois personne 2 J’aperçois une personne A Pronom indéfini / B nom 2 J’indique la classe grammaticale de chaque ce 2 points A Quel est ce livre que tu lis B Dis-nous ce dont tu te souviens A déterminant démonstratif / B Pronom démonstratif

Homophones grammaticaux - ac-nancy-metzfr

Homophones Classe grammaticale Pour ne pas confondre Exemple l’a, l’as pronom personnel complément l’ + verbe avoir, 2 ème, 3 personne du singulier, indicatif présent mettre le verbe avoir à l’imparfait de l’indicatif Tu (Il) l’as (l’a) compris > Tu (Il) l’avais (l’avait) compris la > article défini féminin singulier

fichier exercice français CM2 - La classe de Mallory

• Occupez-vous de vos affaires et non de celles de vos camarades G6- Le verbe et le sujet Ex- Dans chaque phrase, souligne le sujet et indique sa classe grammaticale • Un énorme éléphant s’est échappé du zoo _____ • Ils ont cuisiné des légumes _____ Chanter est mon activité préférée

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GRAMMAIRE

Les classes de mots 1.Déterminant

•Les articles définis et indéfinis et partitifs •Possessif •Démonstratif •Indéfini

2.Comment identifier un nom ?

•Le nom propre •Le nom commun •Animé/Non animé •Comptable / Massif •Concret / Abstrait

3.Comment identifier un verbe ?

•Procès •Voix active / passive / forme pronominale •Six personnes •Trois modes personnes : indicatif / subjonctif / impératif •Deux modes non personnels : infinitif / participe •Radical et terminaison

4.L'adjectif qualificatif

•Forme orale et forme écrite •Comparatif et superlatif •Fonctions : Epithète / apposé / attribut du sujet / attribut du complément d'objet •Postposition / antéposition / place libre •Qualifiant / Relationnel

5.Les pronoms personnels

•Fonctions : Sujet / COD / COI / Attribut / Complément du N / Complément circonstanciel •Conjoint / Disjoint •On •Pronom réfléchi •En / y

6.Les pronoms autres que personnels

•Possessif •Démonstratif •Interrogatif •Indéfini •Relatif

7.Les emplois de que

•Conjonction de subordination •Pronom •Adverbe •Marqueur du subjonctif

8.Adverbe ou préposition ?

Cours 1 : Les déterminants

Partie 1 : Les déterminants

-Constituant obligatoire du GN -Précède un nom et le détermine (apporte des précisions genre & nombre)

Articles

= Le déterminant de baseDéfinis : le, la, les

Défini élidé : l'

Définis contractés : au (à + le), aux (à+les), du (de+le), des (de+les)

Indéfinis : un, une, des

Partitifs : du, de la

Déterminants démonstratifsCe, cet, cette, ces Déterminants possessifsMon, ton, son, notre, votre, leur, ma, ta, sa, mes, tes, ses, nos, vos, leur(s) Déterminants indéfinisChaque, tout, certain(s), quelque(s), plusieurs, aucun(e), nul(le)...

Déterminants numéraux

cardinauxDeux, trois, dix, cent, mille.... Déterminants interrogatifsQuel, quelle, quels, quelles

Donnent une indication

sémantique supplémentaire Déterminants définisDéterminants indéfinis

Articles définis

Déterminants démonstratifs

Déterminants possessifsArticles indéfinis

Articles partitifs

Déterminants indéfinis

Déterminants numéraux

Déterminants interrogatifs

Déterminants non-cumuablesDéterminants cumuables Déterminants définisDéterminants indéfinis

Articles définis

Déterminants démonstratifs

Déterminants possessifs

" les mes livres »Articles indéfinis

Articles partitifs

Déterminants indéfinis

Déterminants numéraux

" les trois musiciens » / " ces quelques fleurs »

Rôle des déterminants

-Actualise le nom -Détermine le sens du nom (genre et nombre) -S'accorde en genre et en nombre -Différencie les noms épicènes (ayant la même forme au masculin et au féminin)

Partie 2 : Les articles

L'article définiL'article indéfiniL'article partitif

EmploisEmplois

Désigne une partie d'une

réalité non dénombrable

Deux formes :

- du pain (masc) - de la confiture (fém)- Le référent auquel renvoie le nom est connu - Le nom ayant déjà été introduit dans le texte, le

GN constitue une reprise

- Le nom est déterminé par des expansions - Le GN a une valeur générique- Introduire un nom pas encore figuré dans l'énoncé - Pour conférer au nom une valeur générique - Avec un sens numéral 2 types - Elidé : le mot qui suit commence par une voyelle ou un h muet - Contracté : précédé de la préposition à ou de Partie 3 : Les déterminants démonstratifs

Deux formes au masculin singulier

Ce pavillon

Cet apprentisPeuvent être renforcés par une particule d'origine adverbiale placée après le nom : ce journal-ci, cette revue-làFéminin singulier : cette

Forme unique au pluriel : ces

Valeur déictiqueValeur anaphorique

Permet au GN de référer à un élément appartenant à la situation d'énonciation " ce matin » " ce dossier » sont compréhensibles seulement dans une situation donnée (avec un geste)Dans des reprises textuelles " L'enfant a cassé le vase, ce coquin ne l'a pas dit. »

Est-ce que le déterminant renvoie à la

situation d'énonciation ? Est-ce que le déterminant renvoie à un

élément texte ?

Partie 4 : Les déterminants indéfinis

aucun(e) nul(le) pas un(e)Quelque n'importe qul(le)s certain(e)sQuelques divers(e)s différent(e)s plusieurs certain(e)(s) maint(e)(s)tout(e)(s) touschaque •Plus complexes : beaucoup de, bien des, la plupart des, peu de, moins, plus de... •Identificateurs : tel, même, autre

Partie 5 : Les déterminants possessifs

-Varient en genre et en nombre suivant le nom -Varient en fonction de la personne grammaticale et du nombre des possesseurs -Etablit une relation entre la personne qui possède et l'objet possédé -Rôle important dans la progression textuelle car il intervient lors des reprises

PersonneFormes du déterminant possessif

SingulierPluriel

MasculinFéminin devant

voyelleFéminin devant consonneMasculin ou féminin

1er du singuliermonmonmames

2ème du singuliertontontates

3ème du singuliersonsonsases

PersonneFormes du déterminant possessifs

SingulierPluriel

1er du plurielnotre nos

2ème du plurielvotrevos

3ème du pluriel leurleurs

Partie 6 : Les autres déterminants

Les déterminants numéraux cardinauxLes déterminants interrogatifs et exclamatifs

Deux, trois... Quel(s), quelle(s)...

Cours 2 : Comment identifier un nom ?

-Précédé d'un déterminant -Noyau du GN -Tient son genre de lui-même

Nom propre Nom commun

Référent uniqueS'applique à tous les objets

Partie 1 : Point de vue sémantique

Nom animéNom non animéNom comptable Nom massif des êtres vivantsdes choses les noms humains et noms non humainsSe dénombrer et être déterminés avec un déterminant numéralDésigne des entités continues ou homogènes, ne peuvent

être déterminées

Nom concretNom abstraitConséquences syntaxiques

Ont des références

accessibles par au moins 1 des 5 cinq sensLa confiance, le bonheurNom animé / Nom non animé

Commande l'emploi des

pronoms personnels lui et elle > animés y et en > non animésNoms humains / noms non humains guide les choix des pronoms interrogatifs > qui et que des pronoms indéfinis > personne et rien

Partie 2 : Point de vue morphologique

Le genreLe nombre

Masculin / Féminin

- emploi de suffixes différents - emploi de mots différents - emploi de déterminants différents - ajout d'un -e Singulier / Pluriel

Les noms communs varient

pour la plupart en nb (existe le duel)

Partie 3 : Point de vue syntaxique

-Noyau du GN -GN minimal : " le ciel » " une route » -GN minimal étendu = + une expansion -N'importe quel mot peut devenir un nom s'il est précédé d'un déterminant

Cours 3 : Comment identifier un verbe ?

Partie 1 : Définition

-Conjugaison = ensemble des variations formelles que prend le verbe en fonction de personne / nombre / temps / mode

Partie 2 : Point de vue sémantique

-V décrit un procès (événement qui s'inscrit dans le temps)

Partie 3 : Point de vue morphologique

-Des groupes distingués par leur infinitif -Trois formes : voix active / voix passive / forme pronominale -Six personnes : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles -Trois modes personnes : indicatif / subjonctif / impératif -Deux modes non personnels : infinitif / participe -Deux séries de temps pour chaque mode : temps simples et temps composés

INDICATIF

Simples Composés

Présent (je chante)

Imparfait (je chantais)

Futur simple (je chanterai)

Passé simple (je chantai)

Conditionnel présent (je chanterais)Passé composé (j'ai chanté)

Plus-que-parfait (j'avais chanté)

Futur antérieur (j'aurai chanté)

Passé antérieur (j'eus chanté)

Conditionnel passé (j'aurai chanté)

SUBJONCTIF

SimplesComposés

Présent (que je chante)

Imparfait (que je chantasse)Passé (que j'ai chanté)

Plus-que-parfait (que j'eusse chanté)

IMPERATIF

SimplesComposés

Présent (chante, chantons, chantez)Passé (aie chanté, ayons chanté, ayez chanté)

INFINITIF

SimplesComposés

Présent (chanter)Passé (avoir chanté)

PARTICIPE

SimplesComposés

Présent (chantant)Passé (ayant chanté)

Partie 4 : Point de vue syntaxique

IntransitifTransitif

Le V n'a pas

de complément " il dort »1 ou plusieurs compléments Transitive directe : COD " Je lis un livre » Transitive indirecte : COI " Il feint d'obéir à son supérieur »

COS " Il lui a acheté son appartement »

Attribut du sujet " Sophie est heureuse. » /

Attribut de l'objet " Pierre trouve ses amies heureuses. » Partie 5 : Les différents éléments d'une forme verbale

Radical Terminaison

" radical verbe » l'élément commun à toutes formes verbales qui appartiennent à la conjugaison d'un verbeSe placent à la suite du radical

Donnent des indications grammaticales sur le

mode, le temps et la personne

Cours 4 : L'adjectif qualificatif

Partie 1 : Définition

-Mot variable -Prend les marques du genre et du nombre du nom

Partie 2 : Point de vue morphologique

Marques du genre

Formes écrites Formes orales

Féminin -e

Adj qui au masculin se termine par un -e ne varie pas

→ épicènes (triste, placide, propre, féroce)Prononciation de la consonne finale (lourde)

Marques du nombre

-s- x

Degrés de l'adj

ComparatifSuperlatif

Supériorité " plus que »

Egalité " aussi que »

Infériorité " moins que »Relatif → S'applique à un élément présentant la qualité dénotée par

l'adj à son degré maximal ou minimal : " L'océan pacifique est le plus

étendu de la planète »

Absolu → Exprime un degré d'intensité élevée de la qualité évoquée, est formé par un adj précédé d'un des adverbes " très », " fort », " extrêmement » " Il est très costaud mais extrêmement naïf »

Partie 3 : Point de vue syntaxique

Les fonctions

-Epithète -Apposé -Attribut du sujet -Attribut du complément d'objet Adj dans le GN : épithèteAdj dans le GV : attribut

Peut se rapporter à un NOM ou un PRONOM

Il est expansion du nom (comme le nom et la

prop relative)Attribut du S → 2nd constituant d'un GV dont le V introducteur est être ou un V d'état L'attribut du complément d'objet : V + GN + AdjPostpositionAntéposition

Ordre " normal »

Adj relationnel

Adj qualificatif indiquant

forme et couleur

Adj suivi d'un

complément

Adj au comparatif suivi

d'un complémentNuance évaluation ou affective Groupe adjectival

L'adj peut être le noyau d'un GA

Peut être complété par :

- Adv : svt antéposé " une histoire extrêmement intéressante » - Prop subordonnée (compl de l'adj) " il est fou à lier » - Groupe prép : " Pierre est fier que son fils ait.. »

Partie 4 : Point de vue sémantique

Adj qualifiantAdj relationnel

Marque d'un degré

Enonce une qualité / propriétéDérivé d'un nom : cardiaque/terrestre/routière...quotesdbs_dbs5.pdfusesText_9

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