EXPRESSION ORALE EN INTERACTION - Anglais - Académie de LYON
- Informations données par les délégués en anglais / Préparation d’un conseil de classe en anglais EXPRESSION ORALE EN CONTINU - Prise de parole en continu en début d’heure, avec ou sans préparation: - en 6ème : se présenter - en 5ème : parler d’un fait passé, du week-end dernier - en 4ème/ 3ème : présenter un fait
Grille d’évaluation : Expression Orale en Interaction
Page de couverture attrayante, avec titre clair, et le ‘nom de plume’ de l’auteur Texte lisible, écriture soignée Pertinence des informations Choix d’un nouveau prénom pour « Sam »-I-Am Histoire claire, qui suit la trame originale (quelqu’un de têtu qui n’aime pas le plat
Module 4 Grille d’évaluation Fiche 9 à l’interaction orale
c Niveau B1 validé c Niveau B1 en cours de seul l’anglais doit être Consigne: respect du sujet, de l’égalité de prises de parole, de la prise de
Épreuve d’anglais BTS MHR: Oral - lewebpedagogiquecom
B) Prise de parole en continu (5 minutes) Vous avez alors 5 minutes environ pour parler du texte, en suivant le plan fait sur votre brouillon : 1 introduction 2 résumer du document 3 conclusion 4 opinion sur le document 5 ouverture C) Entretien ou Prise de parole en interaction
Activités d’expression orale Les jeux de rôles
courte période de préparation pour la mise en scène • Observer les élèves et prendre des notes • Faire un retour avec les élèves sur l’efficacité des stratégies d’écoute et de prise de parole et des techniques utilisées • Planifier les prochaines interventions suite aux observations
PDF 2 S quence Likes dislikes - Pédagogie de lAcadémie de Nice
(sommative en fin de Activités langagières ORAL Ecoute et compréhension orale Prise de parole en continu - Comptines, chants, lecture à voix haute Interaction orale - « Pair work », questions / réponses, jeux de rôle, enquêtes ECRIT Lecture et compréhension écrite - Lecture silencieuse : menus, descriptions, shopping lists
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© Canopé - CRDP de l'académie de Reims, 2014
Grille d'évaluation
à l'interaction orale
Module 4
Fiche 9
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Niveau B1 validé Niveau B1 en cours de validation Niveau A2 validéNiveau B1 validé
Niveau B1 en cours de validation
Niveau A2 validé
Niveau A2
: rechercher et donner des informations, dialoguer sur des situations c ourantes.Niveau B1
: faire face à des situations variées avec une relative aisance. Eng ager la conversation et maintenir le contact pour échanger des informations et réagir à des sentiments et les exp rimer.Niveau A2
: rechercher et donner des informations, dialoguer sur des situations c ourantes.Niveau B1
: faire face à des situations variées avec une relative aisance. Eng ager la conversation et maintenir le contact pour échanger des informations et réagir à des sentiments et les exp rimer.Consigne : re?e? du sujet, de l'égalité de prises de parole, de la prise de notes uniquement ainsi que de l'utilisation d'expressions appropriées.01234Compréhension globale
: l'ensemble e? facile à comprendre ou présente des di?cultés de compréhension pour l'auditeur. 01234Grammaire + vocabulaire
: les ?ru?ures grammaticales et lexicales utilisées, des plus simples aux plus complexes. 01234Phonologie
: prononciation corre?e, fluidité des propos01234Langue
: seul l'anglais doit être utilisé pour communiquer, y compris pendant la phase de préparation. 01234Total/20Consigne : re?e? du sujet, de l'égalité de prises de parole, de la prise de notes uniquement ainsi que de l'utilisation d'expressions appropriées.01234