[PDF] EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE



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Exercices sur les équations du premier degré

Exercices sur les equations du premier degr´ ´e 2 29 2x 3 3 = 3 4 Des parenthèses, des fractions et des radicaux Résoudre dans R les équations suivantes en sup-primant au choix d’abord les parenthèses ou les fractions : 30 1 4 (x + 4) 1 20 (x 60) = 2 5 (x + 15) 31 7x 4 = 2 4 1 5 x 32 5(x 2) 8 + 3(1 x) 5 = 2x + 3 10 33 4x 3 4 + 3x 8 8



EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE

En déduire, pour chaque électricien le nombre d’appartements sur lequel il a travaillé ----- EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE (SUITE) Problème n°5: Le périmètre d’un triangle isocèle est égal à 35 mm La base mesure 7 mm de moins que chacun des côtés isocèles Calculer les dimensions du triangle



Fiche 2 Résoudre un problème du premier degré : Choisir l

permet de regrouper tous les termes « en x » dans un terme de l’égalité et les onstantes dans l’autre On divise par 0,50 afin de trouver le résultat pour x ① On note le nombre de pièces de 1 € ② Il y a pièces de 1 € et x pièces de 0,50 € On peut traduire le problème par l’équation suivante : xx 0,50 100 64,50



Exercices de révisions sur les équations du 1er degré à une

Exercices de révisions sur les équations du 1er degré à une inconnue et les problèmes Rappel : 0x = 0 a comme solution l'ensemble des réels En effet, on peut remplacer x par n'importe quel nombre, l'égalité sera toujours respectée On parle aussi de solution indéterminée S = R 0x = 5, n'admet aucune solution En effet, aucun nombre



Problèmes et équations de premier degré en 4ème

6ème ou de 4 ème qui n’ont eu encore aucun enseignement sur les équations que ceux de 3 ou de seconde qui veulent les 1 Ce problème est donné dans l’article intitulé «Palimpseste » de Philippe Lombard, revue de l’APMEP n°466



Equations du premier degré

8 Exercices sur les équations du premier degré et problèmes -3TST e) Equations complexes avec des fractions Exemple : 3 (x+3)=2 (2x-5) 3x+9 = 4x-10 9+10 = 4x-3x 19 = x S= Résous les équations suivantes en appliquant la propriété fondamentale des proportions Certaines équations se présentent sous la forme d’une proportion



Les équations du premier degré - Lycée dAdultes

une ´equation impossible 2(x + 4) + 1 5x = 3(1 x) + 7 On enlève les parenthèses : 2x + 8 + 1 5x = 3 3x + 7 On isole l’inconnue : 2x 5x + 3x = 8 1 + 3 + 7 Si on e ectue les regroupements des x à gauche, on s’aperçoit qu’il n’y en a plus On devrait mettre alors 0, mais comme on cherche la valeur de x, par convention on écrira 0x



Activité n°4 - CORRIGE Je résous des équations du premier degré

EQUATIONS DU PREMIER DEGRE A UNE INCONNUE_SEQ 2/5 Partie TD (M)/A7c_eq doc 1 / 6 22/05/2005 Activité n°4 - CORRIGE Je résous des équations du premier degré EXERCICE−I

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EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE

Exercice : Equations à résoudre :

a)))) 12121212 ++++ x ==== 5555 - 13131313 x ; 7777x - 8888 ==== 3333x +2+2+2+2 b)))) 5555 - 12121212 x ++++ 13131313,5555 ==== -x ++++ 12121212 ++++ 3333x - 7777,5555

c)))) 5 x +11+11+11+11 ==== ---- 9999 ; 2 1 2 x5=- d)))) 02x5

11=+ ; 11111111 ==== 5555 ++++ 2

3x e)))) 3 11 3 x 2 x3=-+ ; 14 x1x 2

3-=+ f)))) 3333x ++++ 7(8-7(8-7(8-7(8-x)))) ++++ 4444 ==== 60606060 ++++ x

g)))) 5(5(5(5(x-2)-2)-2)-2) ++++ 2(1-32(1-32(1-32(1-3x)))) ==== 7777x +12+12+12+12 h)))) 4(4(4(4(x - 1)1)1)1) - 3(23(23(23(2 - x)))) ==== 2222

Rappeler les quatre étapes de résolution d"un problème à mettre en équation : 1

ère étape : ..............................................................................................................................

2

ème étape : ..............................................................................................................................

3

ème étape : ..............................................................................................................................

4

ème étape : ..............................................................................................................................

5

ème étape : ..............................................................................................................................

6

ème étape : ..............................................................................................................................

Problème n°1 :

Un commerçant veut écouler 100 chemises démodées. Il réussit à en vendre 43 au prix initial.

Il consent alors un rabais de 1 € par chemise et en vend ainsi 17. Il liquide le reste à 1,5 € l"unité.

Calculer le prix initial d"une chemise, sachant qu"il a encaissé en tout 1 243 € ?

Problème n°2 :

Trois personnes se partagent une somme de 1 900 €. La seconde reçoit 70 € de plus que la première. La

part de la troisième est égal au double de la part de la première moins 150 €. Calculer la part de chaque

personne.

Problème n°3 :

Xavier a 3 ans de plus que son petit frère et 5 ans de moins que l"aîné de la famille. Sachant que la somme

des âges des trois frères est 26 ans déterminer l"âge de Xavier. On notera x l"âge de Xavier. Calculer, ensuite, l"âge du cadet et de l"aîné.

Problème n°4:

Un garage automobile propose à un client de reprendre son véhicule d"occasion au prix de 3 790 € pour

acheter un nouveau véhicule neuf. Pour financer son achat, le client doit ajouter au montant de la reprise

un quart du prix du nouveau véhicule puis compléter par un emprunt égal à la moitié du prix du nouveau

véhicule.

Quel est le prix du nouveau véhicule ?

Quel est le montant de la somme empruntée ?

EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE (SUITE)

Problème n°5:

Le périmètre d"un triangle isocèle est égal à 35 mm. La base mesure 7 mm de moins que chacun des côtés isocèles.

Calculer les dimensions du triangle.

On désignera par x la mesure d"un côté isocèle.

Problème n°6 :

Comment reconnaît-on un nombre pair ? un nombre impair ? Quels sont les 5 premiers nombres pairs ? Quels sont les 5 premiers nombres impairs ? Comment passe-t-on d"un nombre pair au nombre pair suivant ? Comment passe-t-on d"un nombre impair au nombre impair suivant ? a) Trouver 3 nombres entiers consécutifs (qui se suivent) dont la somme est 129. b) Trouver 3 nombres pairs consécutifs dont la somme est 144. c) Trouver 3 nombres impairs consécutifs dont la somme est 633. Dans chaque cas, on désignera par x le premier des nombres à trouver.

Problème n°7 :

Trois électriciens ont effectué les installations électriques dans les différents appartements d"un

immeuble. Le premier a travaillé sur deux cinquièmes du nombre total d"appartements, le second a

travaillé sur un cinquième du nombre total d"appartements plus 8 appartements, le dernier a travaillé sur

les 16 appartements qui restent. Calculer le nombre total d"appartements de l"immeuble. En déduire, pour chaque électricien le nombre d"appartements sur lequel il a travaillé. EXERCICES SUR LES EQUATIONS DU PREMIER DEGRE (SUITE)

Problème n°5:

Le périmètre d"un triangle isocèle est égal à 35 mm. La base mesure 7 mm de moins que chacun des côtés isocèles.

Calculer les dimensions du triangle.

On désignera par x la mesure d"un côté isocèle.

Problème n°6 :

Comment reconnaît-on un nombre pair ? un nombre impair ? Quels sont les 5 premiers nombres pairs ? Quels sont les 5 premiers nombres impairs ? Comment passe-t-on d"un nombre pair au nombre pair suivant ? Comment passe-t-on d"un nombre impair au nombre impair suivant ? a) Trouver 3 nombres entiers consécutifs (qui se suivent) dont la somme est 129. b) Trouver 3 nombres pairs consécutifs dont la somme est 144. c) Trouver 3 nombres impairs consécutifs dont la somme est 633. Dans chaque cas, on désignera par x le premier des nombres à trouver.

Problème n°7 :

Trois électriciens ont effectué les installations électriques dans les différents appartements d"un

immeuble. Le premier a travaillé sur deux cinquièmes du nombre total d"appartements, le second a

travaillé sur un cinquième du nombre total d"appartements plus 8 appartements, le dernier a travaillé sur

les 16 appartements qui restent. Calculer le nombre total d"appartements de l"immeuble. En déduire, pour chaque électricien le nombre d"appartements sur lequel il a travaillé.quotesdbs_dbs48.pdfusesText_48