[PDF] Déroulement de l’activité du jour

La nominalisation avancée

2 Les programmes scolaires ont été modifiés par les ministres 3 Les magasins ont été envahis par les clients dès le premier jour des soldes 4 Un plongeur a découvert un trésor vieux de 400 ans enfoui sous les fonds marins 1 Un homme a été agressé par un gorille au zoo du Prado

Leçon 17 : La nominalisation verbale et nouvelles structures

utilisé pour nominaliser les veres d’énon iation tels que 話す , parler, 伝える transmettre, etc Exemple : つどいさんの趣味は写真を撮ることです。 Melle Tsudoi a pour loisir la photographie 2 よやく, réserver 3 しゅみ, passe-temps, loisir

G1/ la phrase nominale & la phrase verbale Exercices

b) Relève sur ton cahier, toutes les phrases nominales c)Transforme ces phrases nominales en phrases verbales 2 Transforme les phrases verbales suivantes en phrases nominales o Ce pont est interdit aux camions o Faites silence, il y un hôpital o Faites attention, il y a une école o Il y a des virages sur trois kilomètres 3

Déroulement de l’activité du jour

- Nominaliser des phrases pour écrire des titres de faits divers Matériel didactique: le manuel de 3ème AM page 19, cahiers d’activités, tableau Déroulement de l’activité du jour Pré requis : Le champ lexical de l’incendie et de la catastrophe Mise en situation: Exploitation du texte page 19 «Delmonte, Un incendie dans une maison

e-monsite

Il n'est pas toujours possible de nominaliser un verbe tomber la chute > ENTRAîNEMENT 3 Retrouvez le genre des noms suivants, ainsi que le verbe qui correspond à chacun Transformez les phrases suivantes en titres d'article (sans verbe)- Exemple : Le musée Pompidou a inauguré une nouvelle salle consacrée à l'art moderne

Subordonnée circonstancielle de cause, de conséquence et de but

Dans les phrases suivantes, soulignez les subordonnées circonstancielles et dites s’il s’agit d’une subordonnée de cause, de conséquence ou de but a) Pour se nourrir, ils n’ont guère que du pain moisi et des oignons sauvages

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compter les mots de votre production Faites preuve de logique: traitez une idée par paragraphe Vous éviterez ainsi les répétitions Faites preuve de concision : choisissez, pour chacune de vos parties, des idées suffisamment éloignées les unes des autres Vous éviterez ainsi les redondances et les incohérences

Leçon 19 La forme neutre (non polie), récapitulatif des

hez les femmes à l’heure atuelle III Exercices de compréhension 1 Transformez les phrases suivantes à la forme neutre : Indice grammatical : Dans le japonais actuel on peut utiliser un court うん pour dire « oui » et un ううん plus long pour exprimer le « non » Fort heureusement pour les occidentaux, ces

COMPOSITION 3 ème TRIMESTRE Session : Juin 2013

2-Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel : « On doit obéir à ses parents » (1pt) 3- Mettez à la voix passive : « Des voyous de quatorze ans attaquent de vieilles gens » (1pt) 4- Analyser la nature de chaque proposition dans les phrases suivantes :

Brève histoire d’une erreur lexicale Polysémie et liens

Parmi les dix phrases soumises à ces procédés de paraphrase, l une s est montrée particulièrement difficile pour les étudiants En effet, l énoncé proposé sous la forme Les visites médicales sont obligatoires pour les salariés a donné lieu aux reformulations suivantes : 1 *Les salariés doivent visiter chez le médecin 2

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Niveau : 3AM

Projet 01: " »

Séquence 01 : " Je rédige un fait divers relatant un accident, une catastrophe ».

Activité : Vocabulaire " 02 » Durée : 01 heure

Leçon du jour :

- Connaitre le procédé de la nominalisation . - Nominaliser des phrases pour écrire des titres de faits divers.

Matériel didactique:

Pré requis : .

Mise en situation: Exploitation du texte page 19 "Delmonte, Un incendie dans une maison causé par un pétard».

Lis le texte

- Relève dans le texte deux mots de la même famille. Les deux mots de la même famille sont : témoignages témoigne " témoigner »

Analyse :

1 - Quelle est la nature grammaticale de chacun des deux mots ?

La nature grammaticale des deux mots :

- Témoignages un nom - Témoigne " témoigner » un verbe

Delmonte

Un incendie dans une maison

causé par un pétard Le pire a été évité, avant-hier soir à Haï

El-Khaldia (ex-

dans une habitation. Le drame, qui a fait un blessé, avait pour origine un pétard. Selon les témoignages des voisins, les enfants du propriétaire de la maison étaient en train de jouer avec des pétards dans une pièce au 2étage de la en direction des rideaux en nylon, ce qui a donné n

Les dégâts matériels sont importants.

IH TXRPLGLHQ G·2UMQ ÓHXGL 0E IpYULHU 2012

La nominalisation.

Pour mettre une action en valeur et créer des

titres, on utilise la phrase nominale. La nominalisation est le fait de transformer une phrase verbale en une phrase nominale.

Exemple :

Des voisins témoignent Témoignage des voisins.

Témoigner Témoignage

Les dégâts sont importants Importance des dégâts

Exemple :

Convoquer Convocation

Déplacer Déplacement ...

Ouvrir Ouverture ..

2 - Comment est formé le premier mot ?

Le premier mot est formé du radical (témoign) et du suffixe (-age).

3 - Connais-Donne quelques

exemples. D

Exemples :

- Former formation - Changer changement - Fermer fermeture

Retiens :

Fixation :

Activité 01 page 20 :

- Transforme les noms relevés du texte en verbes : habitation direction naissance - incendie.

Corrigé :

Habiter diriger naître incendier

Activité 02 page 20 :

Nominalise les phrases suivantes pour des titres de faits divers : - Un jeune a été porté disparu à Skikda, après une tempête - Reloger les sinistrés des inondations de Bab El-Oued. - La planète se réchauffe.

Témoignage

Radical suffixe

- Les eaux des oueds montent. - Le chauffard a été arrêté par la gendarmerie nationale. - Sensibiliser les citoyens au respect du code de la route. - Le trafic routier a été perturbé par des intempéries - Plusieurs matchs de football sont reportés à cause des chutes de neige. - La route a été déviée à la sortie de la ville. - Un mur à la rue Ferhat Abbas. - sont détruites par le feu. - Protéger la population des régions désertiques.

Corrigé :

- Disparition - Relogement des sinistrés des inondations de Bab El-Oued. - Réchauffement de la planète. - Montée des eaux des oueds. - Arrestation du chauffard par la gendarmerie nationale. - Sensibilisation des citoyens au respect du code de la route. - Perturbation du trafic routier par des intempéries. - Report de plusieurs matchs de football à cause des chutes de neige. - Déviation de la route à la sortie de la ville. - Effondrement - Destruction - Protection de la population des régions désertiques.

Activité 03 page 20:

Réécris les titres des faits divers suivants en phrases verbales : - Disparition de deux alpinistes dans une avalanche. - Perturbation de la circulation en raison de fortes chutes de neige. - Explosion de gaz dans une résidence universitaire à Tlemcen.

Corrigé :

-Deux alpinistes ont disparu dans une avalanche. -De fortes chutes de neige ont perturbé la circulation. - Un vieil immeuble suite à de fortes chutes de neige -Une bouteille de gaz a explosé dans une résidence universitaire à Tlemcen.

Activité 04 page 20:

Rédige un titre sous forme de phrase nominale pour chacun des faits suivants : a. perturbé la circulation automobile sur plusieurs axes routiers et entraîné la fermeture de plusieurs établissements scolaires situés en zones rurales. b. sont morts, plusieurs sont blessés et 45 ont disparu.

Corrigé donné à titre indicatif :

a. Perturbation de la circulation automobile à Béjaïa à cause des chutes de neige. b. www.elbassair.com

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