PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE
Comme le programme de géographie, celui d’histoire place clairement au cœur des problématiques les femmes et les hommes qui constituent les sociétéset y agissent Le libre choix laissé entre plusieurs études doit permettre en particulier de montrer la place des femmes dans l’histoire de ces sociétés
132 Le BO PROGRAMMES - educationgouvfr
Le programme publié au B O spécial n°3 du 27 avril 2006 est reconduit pour la session 2009 Histoire-Géographie Histoire 1 Histoire ancienne La République romaine et son expansion (nouvelle question) 2 Histoire médiévale Les cadres politiques économiques et sociaux de l’Occident médiéval au XIIIe siècle (ancienne question) 3
Après la classe de seconde Rentrée 2021 - Thonon
Histoire géographie 1h30 EMC 30 min LVA et LVB 4h Mathématiques 3h EPS 2h Accompagnement Personnalisé Au choix de l’orientation 8 séries 2 enseignements de spécialité selon la série 16h à 18h STI2D STD2A STAV STHR S2TMD ST2S STMG STL 1 Enseignement Optionnel facultatif Au choix 3h Arts (Arts plastiques, musique, théâtre) Arts
Finalité du programme - Lettres Histoire Géographie
lorsque notre propre histoire nous manque Le "tu" employé par l'auteur, désignant successivement la mère biologique et l'auteur lui-même, permet la mise à distance de soi Ainsi, Lambeaux, de par son énonciation particulière, interroge l'histoire familiale et explique comment elle marque l'individu en construction
Classe de seconde - lyceedevizillefr
un projet et un programme pré-définis (si ce n'est les objectifs généraux d'une classe de seconde géné-rale) Aucune année ne sera identique, car les réalisations Les élèves ne sont pas mis en concurrence les uns envers les autres, mais devront coopérer pour at-teindre leurs objectifs Ce ne sera ni une classe purement théorique, ni pu-
LA CHINE une puissance mondiale - Lettres Histoire Géographie
doyen du groupe histoire et géographie FICHES SuR lA CHInE page 8 FIche 1 De hong Kong au Delta de la rivière des Perles : un exemple d’apprentissage progressif de l’hyperpaysage (de la Seconde à la Terminale) Vincent Lahondere, Lycée général, académie de Montpellier page 18 FIche 2 Japon-chine : concurrences régionales,
HISTOIRE GEOGRAPHIE CYCLE 4 - hgac-besanconfr
- 6e, 5e, 4e : Histoire, Géographie, EMC : 3 heures - 3e : Histoire, Géographie, EMC : 3,5 heures Pas de déoupage hoaie pa patie ou pa thème mais un volume horaire mobilisable (programmation annuelle calculée sur 32 semaines) - (6e), 5e, 4e : 96 heures (32 x 3) dont 16 heures EMC minimum (0,5 heure x 32) = 80 heures : 40 heures
[PDF] programme histoire première
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[PDF] Programme histoire-géo-éduc civique 4ème