[PDF] Progression annuelle seconde 2014-2015 Proposée par M Surin



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THÉRÈSE RAQUIN, D’ÉMILE ZOLA GUIDE PÉDAGOGIQUE

Écriture d’invention 20 Sujet d’écrit 2 Les personnages féminins : femmes fatales ou victimes ? Questions sur le corpus 20 Commentaire 21 Dissertation 22 Écriture d’invention 23 Sujet d’oral 1 Le meurtre de Camille 23 Sujet d’oral 2 Le dénouement de Thérèse Raquin 24



Thérèse Raquin d’Emile Zola

Sujet d’invention au tribunal dans le cadre d’un projet ECJS) Lettre à Zola sur Thérèse Raquin Hippolyte Taine, 10 juin 1868



Thérèse Raquin - La Page des Lettres

Lecture cursive : Thérèse Raquin d’Emile Zola Oral : exposés sur les mouvements littéraires Procès de Thérèse Raquin Ecriture d’invention à partir de documents iconographiques : description à la manière des écrivains réalistes Ecriture de commentaire : à partir de textes critiques et des œuvres lues : dégager les objectifs des



Andromaque de Jean Racine Objectifs - ac-noumeanc

- s’interroger sur la part d’imitation et de transformation - traiter une question de type bac (confrontation d’incipit) - présenter un tableau réaliste (oral) Projet d'étude : Pourquoi le roman Thérèse Raquin a-t-il choqué le public à sa sortie en 1867 ? Séance 1 : Thérèse Raquin, un cas isolé ?



La progression adopte un ordre chronologique du XVIIe siècle

Différents extraits de Thérèse Raquin pour l’étude des personnages et des tempéraments (voir déroulement de la séquence pour les extraits) Lectures cursives : Après lecture du chapitre sur le roman, « Des personnages en crise », vous effectuerez l’exercice d’écriture d’invention 2, p 57, manuel À la Croisée des cultures



Progression annuelle seconde 2014-2015 Proposée par M Surin

Raquin (portrait de Thérèse et portrait de Laurent), Zola, 1867 ; extrait de Balzac, Le curé de village, 1841 préface de la deuxième édition de Thérèse Raquin, Zola, 15 avril 1868 Edouard Manet (1832-1883), Emile Zola, 1868, Huile sur toile, H 146,5 ; L 114 cm, musée d'Orsay Séances 2-3 Evaluation : DST n°3 : écriture d'invention



CAHIER DE TEXTE 2DE 12 inversé

effectuer des recherches sur l¶auteur de Thérèse Raquin et son projet décriture Activités : travail de recherche sur la biographie de Zola / sur les références scientifiques du naturalisme / sur Thérèse Raquin Travail à faire : Finir la recherche Mardi 03 mai 2016 14h45 – 15h50



Séquence : étude de la nouvelle Une Partie de Campagne de

- ligne chronologique :placer Maupassant sur la ligne du temps et Renoir (Père et fils) 2)Donner le titre de la lecture cursive pour dans 3 semaines : Thérèse Raquin d’Emile Zola Justification : autre écriture réaliste ; lien avec le groupement de textes sur le polar, qui suivra cette étude Le



Correction contrôle de lecture Pauline

échange d’aucune écompense Il veut tout faie pou le bien-ête d’une femme u’il aime Pauline est admiable ca elle ne veut pas donne de aison de s’in uiéte à ses poches Elle épagne sa mèe en ne lui donnant pas de nouvelles pou ne pas l’attiste Elle est également couageuse ca elle se end au château d’Hoace



Comment lire et faire lire ? Quelles démarches pour

enrichie d’un texte (notes, illustrations, images fixes ou animées, éléments d’interactivité, etc ) ; élaboration d’un essai sur l’expérience éthique et/ou esthétique tirée de la lecture ; rédaction d’une note d’intention de mise en scène, d’un synopsis, d’un extrait de scénario, etc

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