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EXERCICES DE REECRITURE - Académie de Grenoble

6 Mardi 18/12/07 Réécris le passage suivant en commençant par « Les bracelets élastiques » Le bracelet élastique est un serpent qui se mord la queue Il ne mue pas, il s’use D’abord, il se décolore, se craquelle en plusieurs endroits, blanchit comme des phalanges de poing serré Sa rupture survient peu après Il casse Ses deux



EXPRESSION ÉCRITE 4ÈME CM2 Réécriture en changeant le temps

Ecrire un texte en respectant les consignes données: 1)Ecris la suite du texte dont le début est: « Quand j’aurai dix-huit ans,» 2)Raconte ou invente ce que tu as fait lorsqu’il a neigé pendant ces vacances Utilise un temps du passé 3) Raconte ce que tu as préféré lors de la visite du centre de tri avec la classe



Réécriture de textes - WordPresscom

Réécris le texte en remplaçant le mot « La marmotte » par « Les marmottes » et fais toutes les transformations nécessaires La marmotte La marmotte est un animal qui vit dans les montagnes Elle se cache dans les rochers ou dans son terrier La marmotte vit en famille Comme la souris, la marmotte est un rongeur



Programmation Lire, dire, écrire Classe de CM1

Écrire un résumé Écrire une recette magique Réécrire un passage en changeant le point de vue Séquence 5 Répondre à des questions : justifier ses réponses Verlaine : « Il pleure dans mon cœur », « Le ciel est par-dessus » Printemps : « Printemps », Lamartine; « À la rencontre du printemps » M Carême;



La reine des fourmis a disparu - ac-orleans-toursfr

Ø Réécrire un passage en changeant de point de vue : l’assistant, les autres animaux Ø Education civique: réfléchir au rôle de l’homme dans l’équilibre écologique de la planète Ø Vie collective: le soupçon Ø Etude de textes documentaires à caractère scientifique sur les insectes, les milieux de vie, les



LES PROCESSUS DE COMPREHENSION EN LECTURE (selon J Giasson

trouver le bon, justifier par les indices textuels -par 2 : l'un résume, l’autre -Coche sur une grille les éléments Emettre un Jugement : Anticiper : Imaginer : Se décentrer : - distinguer la fiction et la réalité -réécrire en changeant tic narrateur -participer à un débat -écrire une fin différente -imaginer une suite à une



PETIT GUIDE POUR LA PRÉPARATION D’UN MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES

La paraphrase consiste à réécrire complètement les passages que vous exploitez, en changeant le vocabulaire et la structure grammaticale La paraphrase ne consiste donc pas à traduire au mot à mot un passage ou à recourir à des synonymes



PROGRAMMATION ANNUELLE EN LITTERATURE ANNEE - Le Zébulon

Mise en réseau : -Les petits bonshommes sur le carreau (album)-Verte de Desplechin (livre disponible à l’école) - L’enfant Océan - Travail sur le point de vue : réécrire un passage en changeant de point de vue Formuler des réponses à un questionnaire PERIODE 5 : 02/05 au 2/07 THEME DIRE LIRE Roman ECRIRE La guerre - Lire à voix haute



Littérature et écritures - ac-aix-marseillefr

• reconstituer un texte dont les blancs portent tous sur le même aspect de la cohérence, un texte donné sous forme de puzzle • réécrire le texte en changeant de point de vue, en changeant d’époque, en changeant le nombre de personnages • écrire à partir d’images en respectant l’ordre chronologique ou en faisant le choix d’un

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