[PDF] Les régimes alimentaires (1) - Eklablog



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SEQUENCE : Les régimes alimentaires des animaux

Classer des animaux en fonction de leurs habitudes alimentaires Ecouter autrui, exposer et justifier son point de vue et prendre en compte celui des autres Effectuer un tri selon un critère donné Oral collectif Travail en groupe 6 images par groupe de 5 élèves (soit 2 animaux par régime alimentaire) Oral coll Oral coll Grille de



Régime alimentaire et réseau trophique (cycle 3)

Régime alimentaire et réseau trophique (cycle 3) 1-Comment connaître le régime alimentaire d’un être vivant ? 2- Déterminer les relations alimentaires entre les êtres vivants 3- Rechercher les régime alimentaire des êtres vivants représentés (construire un tableau) 4- Mettre un nom sur chaque être vivant 5- Qui mange qui dans cet



SCIENCES Régimes alimentaires des animaux

SCIENCES NOM Régimes alimentaires des animaux Chat sauvage ou écureuil ? Remplis les étiquettes Que se passerait-il si ces deux animaux décidaient d’échanger leurs outils ?



Chapitre 2 TRANSFORMATIONS ET DEVENIR DES ALIMENTS CHEZ LES

En fonction de leur régime alimentaire, les animaux possèdent des stratégies dif-férentes pour prélever et digérer la nourriture Les phytophages ont souvent un système digestif plus long et plus complexe que les zoophages



Les régimes alimentaires (1) - Eklablog

Prénom:_____ Date: _____ Les régimes alimentaires Colorie les bulles de la bonne couleur en fonction de ce que mangent les animaux



CHAPITRE 3 : L’alimentation chez les êtres vivants

CHAPITRE 3 : L’alimentation chez les êtres vivants-Il y a des animaux qui se nourrissent exclusivement d’herbe et de paille comme le lapin et la vache, ces animaux sont qualifiés



Cycle 3 - Zoo Barben

connaître les animaux sauvages, en les montrant dans des conditions proches de la nature Dans un zoo, vivent des animaux sauvages C’est pourquoi il y a des règles à respecter lorsque l’on vient visiter, afin de respecter les animaux et de ne pas se mettre en danger Voilà les gestes qu’il ne faut pas faire



Le vivant I er ants entr r air - educationfr

• Niveau 3 : maîtrise satisfaisante – l’élève a complété correctement une chaîne, la seconde étant partiellement complétée sans erreur • Niveau 4 : très bonne maîtrise – l’élève a complété correctement les deux chaînes 5 En te servant des animaux du tableau ci-dessus, complète cette chaîne alimentaire



Cahier dactivités CE1

régime alimentaire correspondant, à l’aide d’informations tirées de textes courts 1 Des menus pour tous les goûts Afin de pouvoir déterminer le régime alimentaire des animaux, il faut identifier la nature des aliments qu’ils consomment Ainsi, l’exercice proposé se fait de manière

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