[PDF] Ma sœur - Eklablog



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Remettre un texte dans lordre - La classe de Mallory

dans l surpris assis au milieu de ___ Remettre un texte dans l'ordre Lis ces parties de texte et recopie-le en les mettant dans l'ordre ’une machine à laver plus moderne qui essorait le linge Pour l’essorer, il fallait le passer entre deux rouleaux en tournant une manivelle



Remettre les mots dans l’ordre - 11

Remettre les mots dans l’ordre - 11 - 1 - fraiche - elle - un - verre - au - restaurant - d’eau - boit 2 - framboises - beaucoup - y - a - de - dans - ce - il - jardin



Ma sœur - Eklablog

Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase : Le dévore gazelle lion la chat le Le ronronne sur canapé nous la Demain, irons piscine la Remets les mots dans l’ordre pour former une phrase : dort Le jour hibou le Relie les mots pour faire des phrases roule avec vite Lola vélo son policier la Le rue surveille



Remettez les mots dans le bon ordre (Exemple: green I bike my

L'ORDRE DES MOTS DANS UNE PHRASE SIMPLE (1/4) Remettez les mots dans le bon ordre (Exemple: green I bike my → My bike is green ) 1



a Il papa un - La Classe des Petits Loups en CP

Lecture de phrases simples cp, remettre des phrases dans l'ordre CP, remettre dans l'ordre les mots d'une phrase Keywords: Lecture de phrases simples CP, remettre les mots d'une phrase dans l'ordre, Lire des phrases simples, la classe des petits loups en cp Created Date: 11/20/2016 10:22:51 AM



Ecrire des phrases - Les coccinelles

Prénom : Date : Ecrire des phrases Objectif : remettre 3 groupes de mots en ordre pour former une phrase s Ecris les phrases en ordre Les enfants la télé regardent



phrases dans lordre - Bout de Gomme

Les mots à remettre dans l’ordre Je remets les mots en ordre pour faire des phrases 21 La piscine Boutdegomme interdit plonger bain est Il de dans petit ne mange Je bord pas au du bassin



ATELIERS LECTURE ce2

Je révise les mots de la semaine le phonème [O] recopier avec un modèle, remettre les lettres du mot dans l’ordre, repérer le mot dans une grille, savoir écrire des mots Consigne : aujourd’hui, vous allez vous entraîner à écrire et mémoriser les mots de la liste 6 que vous avez appris pendant les vacances



Masque de chat

Remettre les mots dans l’ordre singulier pluriel vocabulaire un chat un masque des ciseaux des moustaches un papier dessiner tracer un cercle un trou cacher

[PDF] remettre les mots dans l'ordre en anglais

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[PDF] remettre les pendules ? l'heure anglais

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[PDF] Remettre les pendules à l'heure

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[PDF] remettre un texte dans l'ordre chronologique

[PDF] remettre un texte en ordre cm1

5HPHPV OHV PRPV GMQV OZRUGUH SRXU IRUPHU XQH

phrase :

Le dévore gazelle. lion la

chat le Le ronronne sur canapé. nous la Demain, irons piscine. la

5HPHPV OHV PRPV GMQV OZRUGUH SRXU IRUPHU XQH

phrase : dort Le jour hibou le roule avec vite Lola vélo. son policier la Le rue. surveille

Relie les mots pour faire des phrases :

Le lion ȹ

Maman ȹ

0M VyXU ȹ

La poule ȹ

ȹ regarde ȹ

ȹ dévore ȹ

ȹ picore ȹ

ȹ prépare ȹ

ȹ la gazelle.

ȹ des graines.

ȹ la télévision.

ȹ une tarte.

Relie les mots pour faire des phrases :

Le pirate ȹ

Le chat ȹ

Laurie ȹ

Le bébé ȹ

ȹ trouve ȹ

ȹ pleure ȹ

ȹ déguste ȹ

ȹ décore ȹ

ȹ le lait.

ȹ un trésor.

ȹ beaucoup.

ȹ le sapin.

Relie les mots pour faire des phrases :

Le renard ȹ

Papa ȹ

Le gâteau ȹ

Le maitre ȹ

ȹ répare ȹ

ȹ attrape ȹ

ȹ écrit ȹ

ȹ lève ȹ

ȹ la poule.

ȹ la voiture.

ȹ dans le four.

ȹ au tableau.

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Colorie les phrases correctes :

Le jardin beau a jolies fleurs.

Le marin part sur son bateau.

(Q VHSPHPNUH ŃZHVP OM rentrée. le petit garçon range sa chambre

David mange à la cantine tous les jours.

Colorie les phrases correctes:

Le rouge est ma couleur préférée.

Le bébé rouge mange dort.

papy prépare une soupe de poireaux

Le koala grimpe aux arbres.

Pierre est dans son bain.

Colorie les phrases correctes :

Le chat adore le lait.

Dinosaure feuille adore mange.

La sorcière vole sur un balai magique.

Les arbres fleurissent au printemps.

OM PHU HVP ŃMOPH MXÓRXUGZOXL

Sépare les mots pour former des phrases :

l a s o r c i è r e p r é p a r e u n e p o t i o n l e c h I e n m a n g e d a n s s a g a m e l l e l a g r e n o u I l l e v I t d a n s l a m a r e

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s e n f a n t s f o n t d e s b o u l e s d e n e I g e T h é o d é t e s t e m a n g e r s a s o u p e l e l I o n e s t l e r o I d e l a s a v a n e http://crevette.eklablog.com

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s l a p I n s h a b I t e n t d a n s u n t e r r I e r l e s I n g e m a n g e d e s b a n a n e s l e c I t r o n e t l a p o m m e s o n t d e s f r u I t s

Sépare les mots pour former des phrases :

l e s e n f a n t s j o u e n t d a n s l e p a r c u n o I s e a u s e p o s e s u r l a b r a n c h e l e f a c t e u r a p p o r t e u n e l e t t r e

Place les majuscules et les points :

IZRXUV SROMLUH :

__e suis le plus grand carnivore terrestre du monde_ __e suis tout blanc et j'ai une épaisse fourrure_ __es larges pattes couvertes de poils me permettent de marcher sur la neige et la glace_ __e suis aussi le Grand-Nord_ __e me nourrit de phoques et de poissons_

Place les majuscules et les points :

__e papa et la maman de Zoé ont un grand placard à vêtements_ __R» ŃURLP TXZXQ SHPLP PRQVPUH VZ\ ŃMŃOH XQ SHPLP monstre très malin_ __uand Zoé ouvre le placard, elle ne voit pas le petit monstre_ __i dans les chaussures, ni dans le pantalon, ni dans les chemises, ni dans les chaussettes_ __ZHVP VËUHPHQP TXH OH SHPLP PRQVPUH VMLP GHYHQLU invisible_ http://crevette.eklablog.com Lis :

Un jour, nous sommes allés nous promener, mes

frères et moi. Maman a tenu à ce que nous HPPHQLRQV QRPUH SHPLPH VyXUB FZHVP XQH Y»ULPMNOH pleurnicheuse. Elle ne se déplace jamais sans sa vieille couverture fétiche.

Compte :

le nombre de lignes : _____ le nombre de phrases : ______

Le nombre de mots de la 1ère phrase :______

Lis : Il était une fois, une vieille chèvre qui avait sept chevreaux et les aimait comme chaque mère aime ses enfants. Un jour, elle voulut aller dans la forêt pour rapporter quelque chose à manger.

Compte :

le nombre de lignes : _____ le nombre de phrases : ______

Le nombre de mots de la 2ème phrase :______

plusieurs pages ont été faites sur la séparation de deux pUraVeV. ÓeV élèveV fonW un exercice Te ce Wype cUaque jour penTanW la première périoTe.quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6