I] Les lignes imaginaires
REPERES BREVET 2013 et 4 III] Les 5 océans et les 5 continents : II] Sur un planisphère les lignes imaginaires et les 5 océans
EVALUATION SUR LES REPERES DE GEOGRAPHIE 6ème
Complétez le tableau en indiquant à quel repère correspondent ces chiffres (continents et océans) et ces lettres (lignes imaginaires) EVALUATION SUR LES REPERES DE GEOGRAPHIE 6ème
REPÈRES ÉOGRAPHIE
REPÈRES E3 Le territoire de la France: métropolitain et DROM + ST Pierre et Miquelon, St Martin, St Barthélémy, Clipperton, Polynésie française, Iles Eparses, Terres australes françaises, Terre Adélie, Nouvelle Calédonie,
Exercice de géographie en classe de 6ème
les manier ; puis ils la situent dans le contexte géographique régional et mondial, et étudient les composantes de l’insularité en Océanie, en particulier l’exiguté et l’éloignement On introduit ces notions par des comparaisons de surfaces et de distances en apprenant à utiliser l’échelle et les embotements d’échelles; on
Se repérer sur la Terre - ac-toulousefr
Se repérer sur la Terre Pour savoir où ils sont sur la Terre quand ils voyagent, les Hommes l’ont quadrillée, comme pour jouer à la bataille navale
COORDONNÉES GÉOGRAPHIQUES - Weebly
d’une‘adresse géographique’comprenant la latitude et la longitude Tout endroit sur la Terre doit-être exprimé par ses coordonnées (Latitude et Longitude) Si tu utilises la latitude et la longitude, le centre géographique du monde se trouve dans le golfe de Guinée, sur la côte de l’Afriquede l’Ouest
Nom / Prénom : Fiche évaluation des compétences 6ème
géographique Nommer, localiser et caractériser des espaces Appréhender la notion d’échelle Mémoriser les repères géographiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes Compétence 3 Comprendre un document Comprendre le sens général d’un document Identifier le document et savoir pourquoi il
Prénom : Date : GÉOGRAPHIE Représentations de la Terre
le cercle polaire arctique le tropique du cancer l' équateur le tropique du capricorne le cercle polaire antarctique le pôle nord le pôle sud
Formation académique 2016-2017 Histoire Géographie Les
géographique approprié réaliser ou compléter des productions graphiques planisphère schéma heuristique le croquis de paysage utiliser des photographies de paysages Domaine 2 Les méthodes et outils pour apprendre Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués - Poser des questions, se poser des questions - Formuler des hypothèses
EVALUATION DE GEOGRAPHIE 1 La Terre et les repères terrestres
2/ Réponds aux questions : /2,5 Quel est l'océan plus vaste que tous les continents réunis
[PDF] repere géographique brevet 2017
[PDF] repere histoire 3eme
[PDF] repere histoire 6eme 5eme 4eme 3eme
[PDF] repere histoire 6eme 5eme 4eme 3eme pdf
[PDF] repère histoire brevet
[PDF] repère histoire brevet 2017
[PDF] repère histoire brevet quiz
[PDF] repère les allitérations et les assonances dans ces poèmes et précise l'effet qu'elles produisent
[PDF] Repère non Orthonormé
[PDF] repère normé
[PDF] repere OIJ orthonormé
[PDF] Repere ortho norme
[PDF] Repère orthogonal
[PDF] Repère orthogonal