[PDF] Conjugaison: Le verbe: Qu’est ce que le sujet est en train de



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Comprendre la logique de la conjugaison française

Comprendre la logique de la conjugaison française La meilleure façon de maîtriser la conjugaison française, c'est d'en comprendre la logique à l'aide de tableaux Nous étudierons ici les temps qui posent le plus de difficultés : indicatif présent, indicatif passé composé,



tableau g n ral conjugaisons - Académie de Grenoble

Présent INDICATIF Passé composé ÊTRE Présent que que tu qu' il que ns que vs qu' ils Imparfait sois SO'S soit soyons soyez soient fusse fusses



16H58 - Le Petit Robert de la langue française

À l’oral, la conjugaison présente moins de variations qu’à l’écrit Le passage à l’écrit présente deux sortes de difficultés : – La graphie des terminaisons muettes Si, pour la conjugaison en-er, les trois personnes du singulier et la troisième personne du pluriel se prononcent de la même manière, l’écrit



CONJUGAISON leçons - Académie de Nantes

La terminaison, la partie du verbe qui change selon la personne, le nombre, le temps et le mode Exemple: Je dansais Savoir repérer le verbe dans la phrase : Le verbe est le mot qui marque le temps dans la phrase Les verbes changent de forme suivant le moment où l’action a lieu, a eu lieu , aura lieu



Conjugaison: Le verbe: Qu’est ce que le sujet est en train de

Conjugaison: Le verbe: Qu’est ce que le sujet est en train de faire? Un verbe est un mot qui traduit une action ou une manière d'être exemple: Le chat mange sa gamelle



Résumé de louvrage - Académie de Grenoble

Résumé de l'ouvrage : Enseigner la langue française à l’école Carole TISSET (Hachette éducation) 2005 La conjugaison Objectif = orthographique : écrire correctement la terminaison des verbes



La conjugaison des verbes dans les GERFLIN grammaires du

La conjugaison des verbes dans les grammaires du français des XIX e et XX siècles de la ‘grammaire générale’, puisque la question de la conjugaison n’occupe pas leurs analyses En effet, comme le dit B Bouard (2011 : 6) : Les grammaires générales qui paraissent au XIXe siècle sont très différentes des



Les règles de la nouvelle orthographe en bref

Avec cette nouvelle règle, il n’y a plus lieu de mémoriser de longues listes de verbes, dont la conjugaison variait parfois même d’un dictionnaire à l’autre Les mots empruntés forment leur pluriel de la même manière que les mots français et sont accentués conformément aux règles qui s’appliquent aux mots français

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Conjugaison: Le verbe: Qu"est ce que le sujet est en train de faire? Un verbe est un mot qui traduit une action ou une manière d"être. exemple: Le chat mange sa gamelle. Le verbe est "mange" (manger à l"infinitif) car c"est ce que fait le chat. A toi d"entourer le verbe dans chacune de ces phrases

1. Les élèves travaillent en classe.

2. Papa tond la pelouse.

3. Le boulanger fabrique ses pains et ses baguettes.

4. L"avion décolle vers le ciel.

A toi d"imaginer un verbe qui puisse convenir à ces phrases.

1. Les oiseaux sont en train de ................................dans le ciel.

2. Ce petit garçon ....................................... à la console de jeux vidéos.

3. Maman .............................................un gâteau dans la cuisine.

4. Monsieur le maire ..................... rendre visite à l"école.

5. La voiture ne ..............................................pas elle est en panne.

6. Mon chien .......................................ses croquettes.

Conjugaison:L"infinitif du verbe

Un verbe est une action ou une

manière d"être. L"infinitif répond

à la question

"Qu"est ce qu"il est en train de faire?"

1. L"eau gèle à zéro degré. ....................................

2. Tous les soirs, je vais au lit vers 21h00. ....................................

3. Puis je lis pendant quelques minutes. ......................................

4. Nous utilisons l"ordinateur dans de nombreux domaines. .........................

5. Le muguet fleurit en mai. ...................................

6. Ce train part à 7h23 tous les matins. .....................................

7. Elle fait des courses en ce moment. ......................................

8. Il habite à la campagne. ........................................

9. Elle a cassé son fer à repasser. .........................................

10. Le journaliste a écrit un article. .........................................

Trouve l"infinitif de chaque verbe souligné

Ecris le verbe conjugué grâce à l"infinitif qui t"est donné

1. Le chat ........................ sur le tapis (dormir)

Ћ͵ Le soleil .................................. dans le ciel (briller) Ќ͵ Maman ................................. un verre d"eau (boire) Ѝ͵ La voiture ne ........................................pas du tout. (démarrer) Ў͵ La neige ..........................................avec la chaleur (fondre) А͵ La maîtresse .......................... avec ses élèves (chanter) Б͵ Ma console ne s"............................ pas. (allumer) Pour chaque image écris un verbe qui puisse convenir

Conjugaison: Les pronoms personnels

JE

TU IL ELLE NOUS VOUS ILS

ELLES Les pronoms personnels se placent devant les verbes ils remplacent les noms.

Exemple: Le chat dort Il dort.

Les filles parlent beaucoup Elles parlent beaucoup.

1°/ A toi de remplacer les noms par des pronoms personnels

1/ Papy et moi allons à la piscine. ...........................................................................

2/ Les oiseaux sont posés sur le fil. ............................................................................

3/ Toi et papa partez à la pêche. ...............................................................................

4/ Juliette et Marie sont là. ........................................................................................

5/ Pierre et Marc font les idiots. ...............................................................................

6/ Mamie est endormie. ..............................................................................................

7/ Les hirondelles volent bas. ....................................................................................

Conjugaison: Les auxiliaires être et avoir

IL

ILS JE ...............

TU .......

ELLE ON .......

NOUS ..................

VOUS ...................

ELLES ...........

1°/ A toi de conjuguer " être » à la bonne personne

1/ Nous (être)............................ partis de la maison à 8h00.

2/ Vous (être)................................... arrivés en retard.

3/ Ils (être) ............................. de mauvais joueurs.

4/ Tu (être)......................... quelqu"un de très gentil.

5/ Elle (être) ................................... la plus jolie fille de l"école.

ETRE AVOIR ILS

J" ...............

TU .......

ELLE ON .......

NOUS ..................

VOUS ...................

ELLES ........... IL

2°/ A toi de conjuguer " être » à la bonne personne

1/ Nous (avoir)............................ mal au ventre.

2/ Vous (avoir)................................... des beaux enfants.

3/ Ils (avoir) ............................. une voiture trop grande pour eux.

4/ Tu (avoir)......................... un joli chat.

5/ Elle (avoir) ................................... du mal à se concentrer.

Conjugaison: Le présent, le passé, le futur

PASSE PRESENT FUTUR

Hier

Autrefois

Par le passé Aujourd"hui

Maintenant

Tout de suite Plus tard Demain

Après demain

Par le passé j"étais un bébé.

Aujourd"hui je suis en C.e.1 Plus tard je serai un papa.

1°/ Lis ces phrases et indique si elles sont du passé-présent ou futur

1/ Aujourd"hui c"est la kermesse de l"école. (..............................................)

2/ Hier je suis allé à la piscine. (..............................................)

3/ Quand je serai grand je serai pompier. (..............................................)

4/ Mardi dernier nous étions à la bibliothèque. (........................................)

5/ La semaine prochaine nous partirons en vacances. (................................................)

6/ Maman est en train de faire les courses. (.............................................)

Conjugaison:Le présent de l"indicatif des auxiliaires

PASSE PRESENT FUTUR

Aujourd"hui

Maintenant

Tout de suite

1°/ Complète ces phrases avec le bon auxiliaire à la

1/ Nous ...................................... frère et soeur.

2/ Vous ............................. de la chance d"être nos amis.

3/ Ils ........................ plus bêtes que méchants.

4/ Tu ........................ très jolie aujourd"hui.

5/ Il ................................... une très belle voiture.

6/ J"......................... six ans depuis une semaine.

Être Avoir

Je ............

Tu ...............

Il/Elle...............

Nous .................... J" ............

Tu ...............

Il/Elle...............

Nous ....................

1ière personne du

singulier

2ième personne du

singulier

3ième personne du

singulier

1ère personne du

pluriel

2ième personne du pluriel

3ième personne du pluriel

Conjugaison

Les verbes du 1er groupe, les verbes du deuxième groupe se finissent par ER se finissent par IR

Il faut que le participe

présent finisse en issant (finir) = en finissant

ça marche

(écrire)=en écrissant

Exemples de verbes trouver par la classe

Verbes du premier groupe Verbe du deuxième groupe chanter finir

Petit rappel un verbe

est une action ou un

1ER Groupe 2ième Groupe

Complète ces phrases avec le verbe

1. Je (construire)............................. ma maison.

2. Nous (bâtir) ...............................................une cathédrale.

3. Ils (choisir)............................................... leur camp.

4. Vous (fleurir).................................................votre jardin.

5. Elle n" (obéir)...............................................pas.

6. Tu (vomir) .................................................... quand tu es en voiture.

7. Nous (grandir).................................................chaque jour.

8. Il (punir)............................................ sa fille.

9. Elles (réussir)....................................................leur exercice.

10. Vous (rougir)............................................................en public.

11. Je (définir)........................................... mes mots de vocabulaire.

Je Tu

Il/Elle

Nous

1ière personne du

singulier

2ième personne du

singulier

3ième personne du

singulier

1ère personne du

pluriel

2ième personne du pluriel

3ième personne du pluriel

+ infinitif + Terminaisons is is it issons Finir je finis

Tu finis

Il/Elle finit

Nous finissons

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