La Révolution française et l’Empire, 1789-1815
1) 1789, la fin de l’anien régime A) La réation de l’Assemlée Nationale Le 5 mai 1789, dans la salle des menus plaisirs du château de Versailles, le roi Louis XVI ouvre les Etats Généraux du royaume Les députés du Tiers-Etat sont très déçus car le roi ne propose pas de réforme de la société ni du royaume
Fiche de révision quatrième : la révolution française
Extraits de cahiers de doléances (1788-89) 1 « La manière de percevoir les impôts à Marseille frappe principalement la classe la plus pauvre et la plus nombreuse ; les impositions ne devraient être établies que sur les biens Si cela était, il en coûterait, il est vrai, un peu plus aux riches, mais le pauvre souffrirait moins »
Les Temps Forts de la Révolution - Académie de Poitiers
Voir la frise : La Révolution française : 1789 – 1799 P ise de la astille : 14 juillet 1789 ; Décla ation des d oits de l’homme et du citoyen : août 1789;proclamation de la République : septembre 1792; Le onsulat et l’Empi e : 1799 – 1815 Napoléon Ier, empereur des Français : 1804
Les temps forts de la R volution-resume
La Bastille est aussi un symbole de l'[arbitraire] royal car on y enfermait les écrivains sur [lettres] de cachet 3/ Quelles sont les conséquences de la prise de la Bastille ? Le roi reconnaît le pouvoir de la nation et accepte que la Révolution se poursuive Le peuple, désormais armé, devient un acteur majeur
La Révolution Française
14 juillet 1789: prise de la Bastille 26 août 1789: déclaration des droits de l’homme et du citoyen 10 août 1792: prise des Tuileries et chute de la royauté 21 septembre 1792: Abolition de la royauté et proclamation de la République 21 janvier 1793: le roi Louis XVI est guillotiné Septembre 1793 – juillet 1794: la Terreur
Séquence : la Révolution Française (1789-1815)
Témoignage de la marquise de La Rochejaquelein sur la journée du 14 juillet 1789 commune 2 Document 1 « L’Assemlée nationale [composée des membres du tiers état] ( ) arrête (décide) que tous les membres de ette assemlée prêteront, à l’instant, serment solennel de ne jamais se séparer ( )
LA REVOLUTION FRANCAISE ET LEMPIRE (1789 - 1815)
LA REVOLUTION FRANCAISE ET L'EMPIRE (1789 - 1815) Introduction : La prise de la Bastille et l'arrestation du gouverneur M de Launay, le 14 juillet 1789 (Huile sur toile, anonyme, fin du XVIIIe siècle, musée du château de Versailles) VIDEO : La prise de la Bastille le 14 juillet 1789 Extrait du film historique « La
PARTIE II LA REVOLUTION ET L’EMPIRE - Académie de Limoges
des droits de la femme et de la citoyenne Refusé par la Convention, ce texte reste à l’état de projet Accusée de desseins contre-révolutionnaires, Olympe de Gouges est guillotinée le 3 novembre 1793 Extraits de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, 1791 Art 1 : la femme naît libre et demeure égale
Chapitre 1 Les temps forts de la période révolutionnaire (cf
{On a arrêté Louis XVI mais la disparition de la monarchie n’est pas automatique Les anciens députés mettent 1 mois à se décider à faire des élections Les Montagnards dans les gradins du haut et les députés de la Plaine plutôt dans le bas Les Girondins = ceux qui viennent de Gironde (Bordeaux)
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Fiche de révision quatrième : la révolution française Je connais le sens des mots suivants : Terreur, monarchie constitutionnelle, monarchie absolue, convention, assemblée législative, suffrage censitaire, droit de véto, privilèges, abolition, constitution, suspect, tribunal révolutionnaire, nationalisation des biens du clergé, départements, oppression, république, déchristianisation, Etats-généraux, cahiers de doléances. Je connais les dates et événements suivants : 5 mai 1789 ; 14 juillet 1789 ; 20 juin 1789 ; 4 août 1789 ; 26 août 1789 ; 1791 : 10 août 1792, 1793/94
Je sais répondre aux questions suivantes :
- -ce que la liberté ?1791 ? Décris-le en quelques mots.
- Pourquoi Louis XVI est-il arrêté ? Quand ? Quel sort lui est réservé ? pendant la Terreur ? - Pourquoi les Vendéens se soulèvent-ils ? - Quelle est la situation militaire de la République ? Une évaluation que vous êtes capable de faire : Exercice n°1 : Je complète le tableau en indiquant soit une date soit unévénement. (4 points)
DATE EVENEMENT
14 juillet 1789.
Rédaction de la Déclaration des Droits de
O·+RPPH HP GHV ŃLPR\HQVB
04 août 1789.
Exécution de Louis XVI
Exercice n°2 : Je réponds aux questions suivantes portant sur le cours. (4 points) a. FRPPHQP IXP MSSHOp O·HQVHPNOH des mesures fortes prises par le gouvernement en1793 pour combattre les opposants à la Révolution ? Développe ta réponse en
donnant des exemples précis. (2 pts) b. Pourquoi La Marseillaise est-HOOH GHYHQXH O·O\PQH QMPLRQMO GH OM )UMQŃH ? (2 pts) Exercice n°3 : Je réponds aux questions portant sur les documents pour construire un paragraphe argumenté.Extraits de cahiers de doléances (1788-89)
1. " La manière de percevoir les impôts à Marseille frappe principalement la classe la plus pauvre et la plus
nombreuse ; les impositions ne devraient être établies que sur les biens. Si cela était, il en coûterait, il est vrai, un peu plus aux
riches, mais le pauvre souffrirait moins ».