[PDF] Texte de la SMF pour la mission mathématique



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Texte de la SMF pour la mission mathématique

calcul technique, lui, ne doit pas être introduit trop tôt car il doit être préparé Par exemple, la division euclidienne nécessite une bonne maîtrise de la multiplication et de la notion de multiple C’est ce qui permettra de donner un sens au calcul Plus tard au collège, pour introduire des lettres et faire du calcul



[Seconde STHR] - Activités mathématiques dans le contexte de

uniquement de N Cette formule permet de définir une fonction de la variable réelle r 3 Utiliser un traceur de courbes ou la calculatrice pour déterminer les variations de la fonction sur l’intervalle [0 ; 15] En quoi ce travail fournit-il une explication à l’observation faite en préambule ? Partie 3



§ 1 Exercices pour le niveau 1 - Site de Marcel Délèze

b) Pour quelle valeur de x la probabilité calculée en a) est-elle maximale ? [PDF] Corrigé de l'exercice 1-4 Exercice 1-5 A la sortie d'une usine, le service de contrôle de qualité a choisi 15 articles au hasard : 2 ont le client A pour destinataire, 8 ont le client B pour destinataire et 5 ont client C pour destinataire



DENOMBREMENTS, COMBINATOIRE EXERCICES CORRIGES

Combien de poignées de main ont été échangées ? p-listes Exercice n°4 Un questionnaire à choix multiples, autorisant une seule réponse par question, comprend 15 questions Pour chaque question, on propose 4 réponses possibles De combien de façons peut-on répondre à ce questionnaire ? Exercice n°5



Exercice p 204, n° 1 - ac-dijonfr

Le nombre de secteurs de chaque couleur n’étant pas le même, les couleurs ne sont pas équiprobables En revanche, les 8 secteurs colorés sont équiprobables puisque chacun a autant de chances d’être désigné qu’un autre 1) L’événement B « la couleur désignée est le bleu » est réalisé par 1 secteur parmi 8, donc : 1 8



Exercice 1 Pom-Pom girls - ac-strasbourgfr

Chaque matin, il affiche sur la vitrine de son magasin l'état de son stock d'animaux restant à vendre Voici l'affiche du jour : Pour chaque espèce, calculer le nombre d'animaux qui sont à vendre aujourd'hui Réaliser sur le même modèle l'affiche de demain, s'il vend aujourd'hui 3 chats, 6 poissons, 1 cochon d'Inde et aucun chien



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L'utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique, un atout pour l'enseignement de la physique-chimie GRIESP 2015-2016 Résumé Les logiciels de géométrie dynamique sont très souvent utilisés par les professeurs de ma-



En route vers le baccalauréat 2021 - Education

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