[PDF] t Séance 1 Découverte du texte Objectifs



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G1 - La phrase

G1 - La phrase Objectifs : Comprendre qu'une phrase est une suite de mots qui a du sens Prendre conscience que la place des mots dans une phrase est importante Identifier une phrase dans un texte Comprendre l’importance de la majuscule et du point pour signifier respectivement le début et la fin d’une phrase à l’écrit



GRAMMAIRE 1 La phrase

La phrase 1 Leçon : 1 La phrase est une suite de mots qui a du sens : elle raconte quelque chose 2 Au début de la phrase, on trouve une majuscule 3 A la fin de la phrase, on trouve un point As-tu bien compris ? Lis à voix haute les phrases correctes 1 Nous à la plage cet été sommes allés 2 Fourchette, couteau, cuillère 3



G 1 : La phrase et la ponctuation

Une phrase peut comporter un ou plusieurs verbes conjugués Ponctuation : Elle sert à marquer les limites entre les phrases et à indiquer les pauses et l’intonation • Un point ( ) marque la fin d’une phrase déclarative ou injonctive • Un point d’exclamation () marque la fin d’une phrase exclamative ou impérative



G1- La phrase, les types de phrases

G1- La phrase, les types de phrases Une phrase est une suite de mots qui a un sens Elle commence par une majuscule et se termine par : • un point ( ) marque la fin d’une phrase déclarative ou injonctive • un point d’exclamation () marque la fin d’une phrase exclamative ou impérative



e c r i t - La classe de Mallory

En effet, la ponctuation peut changer le sens d'une phrase Montrer alors l'affiche sur la ponctuation sauve des vies Lire la première phrase et demander aux élèves d'en expliquer le sens Faire de même avec la seconde phrase Les mots sont exactement les mêmes mais le sens est radicalement opposé



Bon ordre et bon sens Saisir rapidement le sens d’une phrase

Bon ordre et bon sens : Saisir rapidement le sens d’une phrase 00 Les groupes de mots de chaque phrase sont mélangés 00 Remets-les en ordre pour comprendre la phrase 00 Coche la bonne case Note le temps que tu as mis pour faire l’exercice : ___min___sec ton score en comptant 1point par réponse exacte : ____ sur 0 points



Saisir les idées dans la phrase

tion Cette façon d’enrichir le sens d’une phrase crée un effet auquel le lecteur doit être attentif pour bien saisir l’intention de l’auteur LA JUXTAPOSITION La juxtaposition est un mode de liaison qui utilise certains signes de ponctuation, comme la virgule, le point-virgule et le deux-points, pour relier des éléments de sens



Sens d’un mot en contexte pour comprendre le sens d’un mot

3- le matin, en réinvestissant un mot dont le sens a déjà été vu (ex : invente une phrase avec « proie ») 4- approcher le sens figuré en travaillant sur des expressions françaises (la vie a des hauts et des bas) En préparation d’une future lecture 1ère situation - Le PE écrit un mot au tableau



t Séance 1 Découverte du texte Objectifs

comprendre le sens d’une phrase reconnaître des mots fréquents (mots outils) fixer orthographiquement les mots appris Matériel Les élèves observent individuellement les illustrations puis le texte étudié Il essayent de repérer des mots connus ou de lire des mots inconnus Découverte individuelle IO Matériel

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