Classes de 3ème - Séquence Jobs

YOUR JOB INTERVIEW The employer The applicant - Welcome the applicant - Ask many questions to see if the applicant fits the job - Ask for the applicant’srésumé - Answer the questions - Try to show the best of you and focus on your assets - Show your interest in the job/firm - Concentrate on non-verbal communication

A JOB INTERVIEW - LA CLASSE DANGLAIS

3ème – SEQUENCE 3 A JOB INTERVIEW Niveau de compétence visé > B1 Projet final > Je réalise mon CV et je passe un entretien d’embauche OBJECTIFS Objectif terminal > Le travail effectué dans les cinq activités langagières tout au long de la

Classes de 3ème - Séquence Jobs

Classes de 3ème - Séquence Jobs "-*" Watch the first video Pick up all the questions asked by the interviewers and transform them into correct and relevant English Relever les questions posées par les employeurs potentiels puis réécrivez les dans un anglais moderne et correct

SEQUENCE 1 : MY NEW CLASSMATES - ANGLAIS Grenoble

A JOB INTERVIEW (expression orale en interaction) Le jury Le candidat 1 Saluer, se présenter 2 Saluer, se présenter 3 Demander pourquoi il veut postuler pour le B J 4 Rép ondre 5 Demander pourquoi il pense être le meilleur pour ce travail 6 Répondre en parlant de tes qualités et de tes expériences (present perfect)

Mise en œuvre pédagogique du nouveau programme denseignement

Séquence n° x : « A job interview » [ETUDIER ET TRAVAILLER] (Emploi et mobilité) Durée : séances Tâche finale : Après avoir sélectionné une petite annonce, et rédigé votre CV, vous présentez et défendez votre candidature au cours d’un entretien d’embauche

T ches Þnales : Sc nario 1 PO : Apr s avoir visionn la

Séquence : ‟ Discover the job market ” ( 3eme) " Mme GUIROUARD-AIZEE Juliane Collège Saint John Perse - Grand Camp T ches Þnales : Sc nario 1 : PO : Apr s avoir visionn la campagne pour Ç The best job in

SÉQUENCE N°1 : LOOKING FOR A JOB IN THE UK NIVEAU CECRL: A2-B1

(date du jour complète en anglais) Dear Madam, Job ad ref N°CO-5926-2008 I am writing in response to your ad in the Times of January, the 5th 2009 I wish to apply to the four-week training of full time receptionist at COLAS LTD in Portsmouth in June 2009

TEEN JOBS Final Version - Académie de Versailles

2+ ' "+

Collège P DEZARNAULDS – CHATILLON-SUR-LOIRE (45) Christelle

“JOB OPPORTUNITY AT WILD RIVERS” I Caractéristiques de l'activité Disciplines impliquées : Anglais - DP3 Niveau de classe concerné : 3ème Moment de l’année, place dans la progression annuelle ou dans la séquence : Fin Octobre (fin de la 1 ère séquence en anglais appelée « Teenagers and Part-time jobs)

1eres Séquence 0: Me, Myself and I

1eres Séquence 0: Me, Myself and I I Warm Up: Anticipate A Picture from Bridges, p 19 CERCL – Monologue suivi – Niveau A2 Peut décrire les gens, lieux et choses en termes simples • place • people (physical appearance and attitude) • atmosphere • hypotheses • if you know where the picture comes from, say what you know about

[PDF] Classes de 3ème - Séquence Jobs