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Robot Buddies - Réseau Canopé

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ROBOTS (programmation)/ LVE : Séquence d’apprentissage

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Public visé : 1ère Notion ificielle au service -elle le

4 Lets guess hat it might e aout: [ ô - ì [ ð õ] ill Mo Çers introdues the topi of the interie ith the folloing ords: Z As my guest tonight warns, if we are going to keep turning science fiction into science facts, we may



TermGT / THE IDEA OF PROGRESS - ANGLAIS Grenoble

Céline Leblanc – lycée Emile Loubet – Valence (26) – Académie de Grenoble Term GT / THE IDEA OF PROGRESS / Artificial intelligence General issue question: To what extent should we endow machines with intelligence?



INTEGRER LES MP3 DANS UNE SEQUENCE CECRL

Choix parmi les robots présentés du meilleur robot en justifiant et en échangeant les points de vue (Superlatif) Exemples de productions élèves: Robot number 5 is the best one because he is the most powerful I agree with you but Robot number 8 is lightest I disagree, Robot Number 3 is the most useful Séance 4:



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C’est donc le monde des humains et des robots, soient deux mondes différents, qui entrent en communication Les forces de l’ordre s’adressent donc à un robot présumé coupable C’est également le réalisateur du film qui s’adresse au grand-public,aux scientifiques, aux innovateurs , à la société en général et donc à nous



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