Séquence 3 - Bienvenue sur le site de lICEM
Retour à la spontanéité de l’enfant, les couleurs, au jeu, le monde du rêve et de l’imaginaire Document 5 : Désir de choquer, d’aller en l’encontre du bon goût et des gens qui se disent bien pensant Provocation Document 6 : La notion du temps Prendre le temps de vivre, être sans se poser de question
Ressources de Français pour la voie professionnelle : Du côté
car l’imaginaire est le fruit d’un tissage qui s’élabore au contact des rencontres, de l’âge et du vécu de l’individu, de son état d’esprit à un moment précis, de son environnement, de l’histoire de la société de son époque L’imaginaire est source de création, c’est-à-dire qu’il se
Objet d’étude : Du côté de l’imaginaire Séquence 1 : Le
Séquence 1 : Le fantastique ou la mise en doute du réel « Il n’y a pas de frontière entre l’imaginaire et le réel» (Federico Fellini) Pb : Quels rapports le fantastique et le réel entretiennent-ils ? Séance 1 1 : Le fantastique ou l’irruption de l’étrange Séance 1 2 : Le fantastique ou l’écho des angoisses de l’homme
SEQ 1 Du côté de limaginaire EVAL n°1 NOM : Note : / 20
SEQ 1 Du côté de l'imaginaire EVAL n°1 NOM : Note : / 20 DOC 1 Extrait du « petit poucet » de Charles Perrault, 1697 « L'ogre avait sept filles qui n'étaient encore que des enfants Ces petites ogresses avaient toutes le teint fort beau, parce qu'elles mangeaient de la chair fraîche comme
Français : Première Séquence Première Bac Pro Fiche Élève Du
Français : Première Séquence Du côté de l'imaginaire Fiche Élève Citons, par exemple, Balzac (L'Élixir de longue vie, 1846), Gautier (La Morte
DU CÔTE DE L’IMAGINAIRE En quoi les rêves sont-ils le miroir
et De l’autre côté du miroir (1871) et du film de Tim Burton (2010) Cette séquence est aussi l’occasion de découvrir l’univers pictural du Surréalisme, à partir de quelques oeuvres de peintres emblématiques que sont Dali et Magritte
Première Bac Pro Français : Première Séquence Du coté de l
Texte 3 : Déjeuner du matin Marseille sortie de la mer, avec ses poissons de roche ses coquillages et l’iode Il a mis le café Et ses mâts en pleine ville qui disputent les passants, Ses tramways avec leurs pattes de crustacés sont luisants d’eau marine, Le beau rendez-vous de vivants qui lèvent le bras comme pour se partager le ciel,
Français : Première Séquence Première Bac Pro Fiche Prof Du
Séance 1 : Le monde de la légende du Graal : le royaume du merveilleux - Interpréter le discours tenu sur le réel à travers le discours de l’imaginaire (en particulier romanesque et poétique) - Contextualiser et mettre en relation des œuvres traitant, par l’imaginaire, un même aspect du réel à des époques différentes
ac-bordeauxfr
Lecture : étudier la figure toujours fascinante de l'ogre, à travers les traditions populaires (mythes, légendes), littéraires (contes, fables) et représentations contemporaines Donner du sens à des discours de l'imaginaire notamment en ce qui concerne leur visée et ce qu'ils disent de la réalité
Dossier pédagogique : La Tentation de saint Antoine
C’est l’occasion de faire découvrir aux élèves du cycle 3 l’univers de l’artiste flamand: un univers de créatures fantastiques, d’êtres hybrides et de monstres qui décochent des sourires et provoquent des grincements En effet, l’artiste représente dans La Tentation de saint
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