Héros contre Chimère - Du héros antique au super héros EPI

ces incompréhensions pour construire le portrait d’un héros épique possédé par la puissance divine] Parcours : Du héros mythologique au héros épique démesuré Achille, 1 un être à part exceptionnel aux pouvoirs surnaturels et divins(la négation complexe « jamais aucun homme n’en a porté »)

Proposition de séquence : La fabrique du héros

Pour compléter la séquence, lectures cursives (liste non exhaustive) au choix Première étape : la présentation Un réseau de lectures est présenté aux élèves selon une ou plusieurs thématiques : • les héros antiques, • les héros médiévaux, • les héros d’hier à aujourd’hui, • l’épopée, • etc

Les héros dhier à aujourdhui - LeWebPédagogique

Les héros et les super-héros d'hier à d'aujourd'hui Objectifs communicatifs : Comprendre un document audiovisuel Comprendre un article de presse Décrire une personne, un personnage Objectifs culturels et littéraires : Lire des textes littéraires sur le thème des héros et réfléchir sur la figure du héros à travers le temps

Autres titres possibles - educationfr

• Lire un texte mettant en scène un des héros étudiés au cours de la séquence et interroger les motivations et les conséquences de sa conduite • Comparer deux textes dans lesquels deux héros sont dans la même situation mais ne réagissent pas de la même manière Proposition de séquence : Héros, mode d’emploi ?

HÉROS, HÉROÏNES ET HÉROÏSMES - Magnard

THÈME 4 HÉROS, HÉROÏNES ET HÉROÏSMES PARCOURS UN THÈME Achille et Hector : deux héros épiques face au destin p 170 à 179 OBJECTIFS ET DÉMARCHES DU PARCOURS Présentation Les programmes préconisent, dans le cadre de l’étude du thème 4 « Héros, héroïnes et héroïsmes », la lecture d’extraits

Progression - ac-nancy-metzfr

4- Comparaison héros antique, héros actuels et super-héros : points communs et différences 5- Imaginer un héros Contraintes : - Le héros aura une plastique originale et des pouvoirs - Donner un surnom au héro et révéler ses particularités et pouvoirs en réalisant sa carte d’identité dans lauelle sea intégé son avata

Jardin des lettres 5e

Thème 4 – Héros, héroïnes et héroïsmes Axes étudiés • La notion de destin • Les valeurs héroïques • Le héros, idéal et modèle • Femmes héroïques Problématique générale pour le thème omment la figure du héros ou de l’héroïne incarne-t-elle le dépassement de soi face au destin ? Parcours Achille et Hector :