[PDF] Séquence n°3 : Fractions



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EF1 Simplifier une fraction - pagesperso-orangefr

a) Trouve une fraction égale à 2 5 dont le dénominateur est 35 b) Trouve une fraction égale à 4 3 dont le numérateur est 20 c) Trouve une fraction égale à 11 4 dont le dénominateur est 28 • On a une fraction quand le numérateur (en haut) et le dénominateur (en bas) sont des nombres entiers



5 me soutien simplification et comparaison de fractions

Simplifier au maximum chacune des fractions suivantes : a 56 64 b 63 75 c 28 49 d 26 74 e 6 × 15 6 × 35 e 18 × 21 45 × 21 g 28 × 56 16 × 28 h 24 × 45 18 × 40 EXERCICE 2 : Ecrire chacun des nombres suivants sous la forme d’une fraction de dénominateur égal à 100 a 18 25 b 7 4 c 0,8 d 0,45 EXERCICE 3 : 1



Séquence n°3 : Fractions

Simplifier une fraction consiste à écrire une fraction qui lui est égale avec un numérateur et un dénominateur plus petits entiers Exemple On veut simplifier 36 15 •36 est divisible par 3 car la somme de ses chiffres est égale à 9 et le nombre 9 est divisible par 3



Feuille d’exercices – Calculs sur les fractions – 5ème

Feuille d’exercices – Calculs sur les fractions – 5ème Exercice I : Simplifier le plus possible 28 12 = 34 22 = 25 45 = 35 63 = 24 20 = 38 42 = 15 12 = 25 100 = 55 33 = 26 39 = 60 44 = 200 70 = 18 54 = 56 40 = 27 15 = 31 93 = 57 19 = 46 74 = 91 52 = 95 76 =



FRACTIONS 5ème - TuxFamily

FRACTIONS 5ème Exercice 6 On considère un rectangle de longueur 3 5 dm et de largeur 4 15 dm 1) Que représente l’expression A = 2 3 5 + 4 15 pour le rectangle? Calcule A et donne une écriture frac-tionnaire simplifiée 2) Calcule l’aire du rectangle sous la forme d’une écriture fractionnaire simplifiée D LE FUR 6/ 50



5ème Chapitre 3 Nombres en écriture fractionnaire

Simplifier une fraction, c'est la transformer en une fraction égale mais dont le numérateur et le dénominateur sont des nombres entiers plus petits Pour pouvoir faire cela efficacement, il est primordial de bien connaître les tables de multiplications et les critères de divisibilité 12 8 = 3×4 2×4 = 3 2 On a simplifié la fraction 12



Fractions : cours de maths en 5ème

c) Lorsqu’on ne peut plus simplifier (c’est-à-dire lorsqu’on ne trouve plus de facteur commun), on obtient l’écriture irréductible de la fraction C’est, en fait, l’écriture la plus simple de la fraction 2 5 est une fraction irréductible Z - Écriture d’un quotient de nombres décimaux sous la forme d’une fraction



EXERCICE 1 : Compléter les écritures afin d’obtenir des

EXERCICE 3 : Ecrire les quotients suivants sous forme de fractions et simplifier les résultats : a) 2,5 2,5 1 25 05, 10,5 2 21 u u b) 2 24 24 2 12 12 4 3 3 1 48 272 2 136 2 68 4 1736 68 17 u u u u u u c) 0,64 100 64 8 8 8 8 1 1 80 100 8000 1000 12581 0,64 80 000 1285 u u u u uu d) 0,36 100 36 6 6 6 2 3 3 600 100 60000 10000 500061 0,36 600



Exercices supplémentaires (Réduction de fractions)

On dit d'une fraction qu'elle est irréductible ( ou réduite à sa plus simple expression ) lorsque son numérateur et son dénominateur ne peuvent plus se diviser sinon que par 1 Il arrive aussi que certaines fractions soient déjà irréductibles dès le départ Il est donc impossible de les réduire ou simplifier davantage

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