[PDF] Apprendre à résumer un texte - CheminS faisant

Résumer un texte - La classe de Mallory

Résumer un texte Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte A dix heures, le vent avait atteint la force de l’ouragan Sans faiblir, mon embarcation, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés Tout à coup, de l’horizon, je vis arriver une masse énorme Elle fonçait sur moi avec un roulement de

Apprendre à résumer un texte - CheminS faisant

Objectif : Apprendre à résumer un texte (2) Commence par lire le texte ci-dessous Il s'agit d'un conte amusant et inattendu Prends ton temps et essaie de voir, d'entendre, de sentir, de faire vivre les per-sonnages et leurs actions dans ta tête N'hésite pas à relire si c'est nécessaire Le diable, les noix et la fermière

Comment réussir son résumé - Lettresorg

- utilisation d'un vocabulaire personnel - non-ajout d'idée personnelle - non-citation d'exemples du texte à résumer - emploi de mots différents de ceux utilisés dans le texte - souci de fidélité aux idées développées dans le texte C Enfin, un bon moyen pour ne pas perdre de temps est de suivre le schéma suivant : 1

Apprendre à résumer un texte (2) - CheminS faisant

Objectif : Apprendre à résumer un texte (1) Commence par lire le texte ci-dessous Il a été écrit au 13e siècle et raconte les aventures d'un goupil nommé Renart Prends ton temps et essaie de voir, d'entendre, de sentir, de faire vivre les per-sonnages et leurs actions dans ta tête N'hésite pas à relire si c'est nécessaire

Résumer un texte lu : Début Milieu Fin

Résumer un texte lu : Les bons lecteurs peuvent identifier les éléments importants de l eur lecture et la résumer Début Milieu Fin Textes de fiction Autres types de texte (non-fiction) Début : Quels sont les personnages ? Où se passe l’histoire ? Début : Quelle est le sujet du texte ?

Résumé de texte - WordPresscom

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Réduire, résumer et synthétiser un texte informatif

Réduire, résumer et synthétiser un texte informatif I Pour résumer correctement, je dois orienter ma lecture et comprendre le texte : Le cyberharcèlement chez les jeunes : Par cyberharcèlement, on entend toutes les formes de harcèlement qui font appel aux technologies

Chap 2 - Texte informatif - Enseignement

chaque texte, une trace de la sélection de l’information è UAA 2 Réduire, résumer et synthétiser Ä Compétences à développer : • Réduire un texte • Résumer un texte Ä Production : • Réduction de texte • Résumé d’un texte sous la forme d’un choix, d’un sommaire, d’une notice, d’un

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Expression écrite Objectif : Apprendre à résumer un texte (2)Commence par lire le texte ci-dessous. Il s'agit d'un conte amusant et inattendu.

Prends ton temps et essaie de voir, d'entendre, de sentir, de faire vivre les per- sonnages et leurs actions dans ta tête. N'hésite pas à relire si c'est nécessaire.

Le diable, les noix et la fermière

Un jour, le diable était assis sur son trône dans son palais. Il mangeait des noix qu'il sortait

d'un grand sac et se lamentait, comme d'habitude, d'avoir à ouvrir toutes ces noix. Soudain, il lui

vint une idée. Le meilleur moyen de manger des noix, se dit-il, c'est de trouver quelqu'un qui me les

casse. Aussitôt, il alla chercher une perle dans son trésor, ouvrit soigneusement une noix avec un

couteau pointu pour ne pas abîmer la coquille et y glissa la perle à côté du fruit. Puis il referma la

coquille et y mit un point de colle. - Maintenant, dit-il, il suffit de donner cette noix à un de ces humains gourmands et

avides. II y trouvera la perle et alors il ouvrira tout le tas de noix dans l'espoir d'en trouver une

autre. Il s'habilla en vieil homme à longue barbe et partit sur Terre, avec son casse-noix et le sac

de noix. La noix contenant la perle se trouvait sur le dessus. Il s'assit au bord d'une route de cam-

pagne et attendit.

Peu après, une fermière arriva.

- Bonjour, dit le diable, vous voulez une noix ?

La fermière le regarda attentivement. Elle eut aussitôt des soupçons, mais elle ne le montra

pas. - Oui, pourquoi pas ? dit-elle. - Alors voilà, dit le diable en riant sous cape. Il tendit le bras vers le sac, sortit la noix spécialement préparée et la lui tendit.

Elle prit la noix, la cassa et, à la grande surprise du diable, en prit la chair, la mangea et jeta

la coquille sans dire un seul mot. Puis elle reprit sa route et disparut.

- Voilà qui est étrange, dit le diable en fronçant les sourcils, soit elle a avalé ma perle, soit

Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.frExpression écrite - Résumer un texte (2)

ConseilsRésumer un récit consiste à réécrire la même histoire de manière concise (c'est-à-dire avec beaucoup moins de mots) et en utilisant un vocabulaire personnel.

1. Commence donc par repérer les étapes importantes du récit puis supprime les informations secondaires ou répétées.

2. Rédige ensuite ton texte avec tes phrases à toi en ne conservant que ces étapes importantes. (Tu ne dois pas recopier de passages du texte.)

3. Enifin relis le texte que tu auras rédigé en vériifiant que c'est bien la même his-toire. Demande-toi aussi si quelqu'un qui n'aurait pas lu le texte initial pourrait comprendre ton résumé.

4. Veille bien sûr à la qualité de l'orthographe et de l'écriture.

je me suis trompé de noix. Il ouvrit son sac et en sortit trois autres noix du dessus de la pile. Il les cassa, mais il n'y avait pas de perle dedans. Il en cassa encore quatre, toujours pas de perle. Pendant tout l'après-midi, il continua, jusqu'au moment où il eut ouvert toutes les noix du

sac : il les avait finalement toutes ouvertes lui-même et avait fait des tas de saletés sur la route avec

les coquilles. Mais rien à faire pour trouver la perle ; il finit par se dire : - C'est donc qu'elle a avalé la perle. Il n'y avait plus rien à faire, sinon retourner en son palais. Mais il y rentra avec une indiges- tion et fut d'une humeur de chien pendant une bonne semaine.

Pendant ce temps, la fermière était allée au marché. Là, elle retira la perle de dessous sa

langue et l'échangea contre une paire de sabots et un châle brodé de roses bien épanouies. Elle ren-

tra chez elle très contente.

Nathalie Babbitt (Extrait d'Okapi)

Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.frExpression écrite - Résumer un texte (2)

Découverte

Nous allons maintenant travailler sur le texte.

1 - Commence par surligner les informations importantes à conserver.

2 - Et maintenant, barre les informations secondaires qui ne sont absolument pas essentielles à la compréhension du texte.

3 - Te voilà capable d'imaginer un titre bref pour chacune des étapes du récit.

Étape 1 : _________________________________________________________________________

Un jour, le diable était assis sur son trône dans son palais. Il mangeait des noix qu'il sortait

d'un grand sac et se lamentait, comme d'habitude, d'avoir à ouvrir toutes ces noix. Soudain, il lui

vint une idée. Le meilleur moyen de manger des noix, se dit-il, c'est de trouver quelqu'un qui me les

casse. Étape 2 : _________________________________________________________________________ Aussitôt, il alla chercher une perle dans son trésor, ouvrit soigneusement une noix avec un

couteau pointu pour ne pas abîmer la coquille et y glissa la perle à côté du fruit. Puis il referma la

coquille et y mit un point de colle. - Maintenant, dit-il, il suffit de donner cette noix à un de ces humains gourmands et

avides. II y trouvera la perle et alors il ouvrira tout le tas de noix dans l'espoir d'en trouver une

autre. Étape 3 : _________________________________________________________________________ Il s'habilla en vieil homme à longue barbe et partit sur Terre, avec son casse-noix et le sac

de noix. La noix contenant la perle se trouvait sur le dessus. Il s'assit au bord d'une route de cam-

pagne et attendit.

Peu après, une fermière arriva.

Étape 4 : _________________________________________________________________________ - Bonjour, dit le diable, vous voulez une noix ?

La fermière le regarda attentivement. Elle eut aussitôt des soupçons, mais elle ne le montra

pas. - Oui, pourquoi pas ? dit-elle. - Alors voilà, dit le diable en riant sous cape. Il tendit le bras vers le sac, sortit la noix spécialement préparée et la lui tendit.

Elle prit la noix, la cassa et, à la grande surprise du diable, en prit la chair, la mangea et jeta

la coquille sans dire un seul mot. Puis elle reprit sa route et disparut. Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.frExpression écrite - Résumer un texte (2) Étape 5 : _________________________________________________________________________

- Voilà qui est étrange, dit le diable en fronçant les sourcils, soit elle a avalé ma perle, soit

je me suis trompé de noix. Il ouvrit son sac et en sortit trois autres noix du dessus de la pile. Il les cassa, mais il n'y avait pas de perle dedans. Il en cassa encore quatre, toujours pas de perle. Pendant tout l'après-midi, il continua, jusqu'au moment où il eut ouvert toutes les noix du

sac : il les avait finalement toutes ouvertes lui-même et avait fait des tas de saletés sur la route avec

les coquilles. Mais rien à faire pour trouver la perle ; il finit par se dire : - C'est donc qu'elle a avalé la perle. Il n'y avait plus rien à faire, sinon retourner en son palais. Mais il y rentra avec une indiges- tion et fut d'une humeur de chien pendant une bonne semaine. Étape 6 : _________________________________________________________________________

Pendant ce temps, la fermière était allée au marché. Là, elle retira la perle de dessous sa

langue et l'échangea contre une paire de sabots et un châle brodé de roses bien épanouies. Elle ren-

tra chez elle très contente.Nathalie Babbitt (Extrait d'Okapi)4 - Relis les conseils du début de la fiche et rédige de ton mieux un résumé de " Le diable, les noix et la fermière ».

Jean-Luc Madoré - CheminS faisant.frExpression écrite - Résumer un texte (2)

Corrigé

1 - Commence par surligner les informations importantes à conserver.

2 - Et maintenant, barre les informations secondaires qui ne sont pas essentielles à la compréhension du texte.

3 - Te voilà capable d'imaginer un titre bref pour chacune des étapes du récit.

Étape 1 : Affamé et paresseux ________________________________________________________

Un jour, le diable était assis sur son trône dans son palais. Il mangeait des noix qu'il sortait

d'un grand sac et se lamentait, comme d'habitude, d'avoir à ouvrir toutes ces noix. Soudain, il lui

vint une idée. Le meilleur moyen de manger des noix, se dit-il, c'est de trouver quelqu'un qui me les

casse. Étape 2 : Préparation du piège _______________________________________________________ Aussitôt, il alla chercher une perle dans son trésor, ouvrit soigneusement une noix avec un

couteau pointu pour ne pas abîmer la coquille et y glissa la perle à côté du fruit. Puis il referma la

coquille et y mit un point de colle. - Maintenant, dit-il, il suffit de donner cette noix à un de ces humains gourmands et

avides. II y trouvera la perle et alors il ouvrira tout le tas de noix dans l'espoir d'en trouver une

autre. Étape 3 : Tout est prêt. ______________________________________________________________ Il s'habilla en vieil homme à longue barbe et partit sur Terre, avec son casse-noix et le sac

de noix. La noix contenant la perle se trouvait sur le dessus. Il s'assit au bord d'une route de cam-

pagne et attendit.

Peu après, une fermière arriva.

Étape 4 : Le piégeur mystifié _________________________________________________________quotesdbs_dbs2.pdfusesText_2