REFORME&DU&BACCALAUREAT&&&&&&&&&&&&&&&&&& PARCOURS&ILLUSTRÉ

Le programme de langues vivantes de la voie technologique (LV1 et LV2) • Deux langues vivantes dans les enseignements obligatoires communs aux séries; • Un horaire globalisé de 3 heures; • Un programme qui > s’inscrit dans la continuité des programmes du collège et de la classe de seconde;

L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE EN LANGUES VIVANTES DANS LE

L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE EN LANGUES VIVANTES DANS LE NOUVEAU LYCÉE Les é uipes d’Inspection d'Enseignements Technologiques et de Langues Vivantes Novembre –Décembre 2019

Bulletin officiel spécial n° 3 du 17 mars 2011 - Education

Langues vivantes dans la voie technologique (LV1 et LV2) Tableaux croisés des notions et des pôles de connaissances Ces tableaux ne contiennent que des exemples qui sont autant de pistes indicatives mais non limitatives pour la construction du projet pédagogique Série sciences et technologies du design et des arts appliqués (ST2A)

Langues vivantes - Education

de la vie L’enseignement de langues vivantes dans la voie professionnelle s’inscrit dans la continuité des objectifs de la scolarité obligatoire tels que les fixe le socle commun de connaissances, de compétences et de culture dans ses domaines 1 « Les langages pour penser et communiquer », 2

Les langues vivantes en LGT

l’enseignement des langues vivantes dans cette voie de formation, postérieurement à la parution – prévue dans le courant du mois d’avril prochain – du programme de langues vivantes pour les classes de CAP et de baccalauréat professionnel

Les langues vivantes dans la scolarité du lycée général et

technologique Dès la seconde, chaque élève doit choisir deux langues vivantes obligatoires (LVA et LVB), à raison de 5 h 30 hebdomadaires en seconde, 4 h 30 dans le cycle terminal de la voie générale et 4 h (dont 1 h d'enseignement technologique en langue vivante - ETLV) dans la voie technologique

Enseignements communs Volumes horaires en classe de première

La langue vivante B peut être étrangère ou régionale L’horaire élève indiqué correspond à une enveloppe globalisée pour ces deux langues vivantes À l’enseignement d’une langue vivante peut s’ajouter une heure avec un assistant de langue L’enseignement technologique en langue vivante A est pris en charge conjointement par un