[PDF] Correction du Devoircommun n°1 - Académie de Martinique



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CORRIGÉ DE L’ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES

Léa pense qu’en multipliant deux nom res impairs onséutifs (’est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1) Étude d’un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs



Devoir commun 3ème - Topo-maths

Léa pense qu’en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c’est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1 5 et 7 sont des nombres impairs consécutifs



Lit21 - mathlantisnet – La compétence en mathématiques

Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 Etude d'un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs_ a Calculer 5x 7+ 1 b Léa a-t-elle raison pour cet exemple 2



Correction du Devoircommun n°1 - Académie de Martinique

Léa pense qu’en multipliant 2 nombres impairs consécutifs (c’est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1) Etude d’un exemple 5 et 7 sont 2 nombres impairs consécutifs a) Calculer 5 x 7 + 1 5 x 7 + 1 = 35 + 1 = 36 b) Léa a-t-elle raison pour cet exemple ?



BREVET BLANC DE MATHEMATIQUES

Léa pense qu'en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c'est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 Étude d'un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs



Devoir commun 3me - Topo-maths

Léa pense qu’en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c’est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1 5 et 7 sont des nombres impairs consécutifs



SESSION 2014 Épreuve de - Académie de Martinique

Léa pense qu’en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c’est-à-dire qui se suivent) et en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1) Étude d’un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs a) Calculer 5 × 7 + 1 b) Léa a-t-elle raison pour cet exemple ?



Rédiger est indispensable pour aller en 2 Générale et

Exercice 8 (5,5 points) Léa pense qu’en multipliant deux nombres impairs consécutifs (c’est-à- dire qui se suivent) et qu’en ajoutant 1, le résultat obtenu est toujours un multiple de 4 1) Etude d’un exemple : 5 et 7 sont deux nombres impairs consécutifs

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