ECRITURES FRACTIONNAIRES ; FRACTIONS
Cours de Mr JULES v4 3 Classe de Quatrième Contrat 3 Page 5 sur 21 B Règle des quotients égaux : Soient k 0 et d 0, alors n d et n k d k sont 2 écritures fractionnaires du même quotient c-à-d : n d = n k d k (avec k 0 et d 0)
Chapitre n°10 : « Écritures fractionnaires
3/ Cas particulier d'écritures fractionnaires : la fraction Définition Une fraction est une écriture fractionnaire où le numérateur et le dénominateur sont deux nombres entiers Exemples 2 7 et 14 4 sont des fractions, et donc des écritures fractionnaires 18,3 9; 43,8 10; 6,6 6,7 et 9 1,2
ECRITURES FRACTIONNAIRES ; FRACTIONS
VI Exercices récapitulatifs sur les fractions _____19 Pré requis pour prendre un bon départ : A refaire A revoir Maîtrisé Tables de multiplication parfaitement sues dans les 2 sens Quotient ; Ecritures fractionnaires Fractions : définition, simplification « Correction en rouge et italique
Chapitre n°3 ECRITURES FRACTIONNAIRES ET PROPORTIONS
ECRITURES FRACTIONNAIRES ET PROPORTIONS I Plusieurs formes d’écritures pour un même nombre Notation et vocabulaire Pour d 0, n d est une écriture fractionnaire On dit que n d est le quotient de n par d: n d = n d numérateur Lorsque n et d sont des entiers (d 0), n d est appelé une fraction Dénominateur Exemple
Cours Ecritures fractionnaires et fractions 6 2010-2011 I
Cours Ecritures fractionnaires et fractions 6ème 2010-2011 III- Fraction et axe gradué : Rappel : Un axe gradué est une demi-droite que l’on gradue grâce à une unité reportée régulièrement à partir de l’origine On place y place un point auquel est associé un nombre appelé son abscisse
Fractions
Fractions 1 Fraction et quotient : Le quotient a b÷ est noté a b en écriture fractionnaire Définition : si a et b sont deux nombres entiers, le quotient a b est une fraction Remarques : • Le dénominateur doit toujours être différent de 0 • Les nombres 15 2, 3 ou , 21 2 5 ou ,, 4 2 0 8 sont des écritures fractionnaires, mais ne
Les écritures fractionnaires
4 Simplification de fractions Simplifier une fraction, c’est l’écrire avec une fraction égale , mais avec un numérateur et un dénomi-nateur plus petits Exemple : 35 14 = 35÷7 14÷7 = 5 2 5 Comparaison de fractions Deux fractions ayant le même dénominateur sont rangées dans le même ordre que leurs numérateurs Exemple : 5 6 < 7 6
5ème-Fractions - AlloSchool
Exemple:Le nombre1380 – estdivisiblepar2, carilse termineparlechiffre 2 – estdivisiblepar3, car1+3+8+0=12quiestunmultiplede3 – estdivisiblepar4, carses deuxdernierschiffresformentle nombre80,qui estunmultiplede4
COURS 5ème – Nombres en écriture fractionnaire
COURS 5ème – Nombres en écriture fractionnaire I Vocabulaire Définition Soient a et b 2 nombres avec b ≠ 0 Le quotient de a par b (a : b) est le nombre qui, multiplié par b, donne a a b est appelée écriture fractionnaire du quotient de a par b Pour cette écriture, a est le numérateur et b est le dénominateur Exemple 2,5 5
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Chapitre n°3
ECRITURES FRACTIONNAIRES
I. Plusieurs écritures pour un même nombre
Notation et vocabulaire
Pour d 0, n
d est une écriture fractionnaire.On dit que n
d est le quotient de n par d : n d = n d numérateurLorsque n et d sont des entiers (d 0), n
d est appelé une fraction.Dénominateur
Exemple
Notons A le nombre 0,25. On peut aussi écrire que : 0,25 = 25100 = 2,5
10 = 1
4 .100 est une fraction décimale (quand le dénominateur est 10, 100, 1 000, etc.)
10 est une écriture fractionnaire : A est le quotient de 2,5 par 10 ;
100 et 1
4 sont deux fractions qui représentent le même nombre A ;
EXERCICE TYPE 1
a. Par quel nombre faut-il multiplier 8 pour obtenir 34 ? b. Par quel nombre faut-il multiplier 7 pour obtenir 53 ?Solution
a. Le nombre cherché est 348-à-dire le quotient de 34 par 8 : 8 × 34
8 = 34.
8 = 34 ÷ 8 = 4,25.
8 = 17
4. b. Le nombre cherché est 537-à-dire le quotient de 53 par 7 : 7 × 53
7 = 53.
obtient une valeur approchée : 537 7,571428 571428(La division )
7 < 7,6
ou encore : 537 troncature au dixième : " on coupe au dixième »)
ou encore : 537 valeur arrondie au dixième : " la plus proche »).
Quatre écritures du
même nombre.Un seul nombre possiblemais
avec différentes écritures possibles ! Benoit Launay Cycle 4 > 5ème https://prof-launay.org II. Des écritures fractionnaires égales : REGLE FONDAMENTALEPropriété
même nombre non nul son numérateur et son dénominateur.5 = 4 × 3
5 × 3 = 12
1521 = 2 × 7
3 × 7 = 2
3 " on a simplifié la fraction 14
21 par 7 ».
8,40,04 = 8,4 × 100
0,04 × 100 = 840
4 = 210
Autrement dit, diviser 8,4 par 0,04 revient à diviser 840 par 4 (plus facile ). Règles , pour pouvoir simplifier des fractions)Un nombre entier est :
Exemples Parmi les entiers suivants : 19 ; 25 ; 27 ; 40 ; 132 ; 133 ; 246 ; 2 385 ; 17 124 EXERCICE TYPE 2 Donner une écriture fractionnaire la plus simple possible de 954 216.Solution
1ère méthode : avec les règles de divisibilité
Les nombres 954 et 216 sont tous les deux divisibles par 2On peut donc écrire : 954
216 = 477 × 2
108 × 2 = 477
108 = 53 × 9
12 × 9 = 53
122ème méthode : uniquement avec la calculatrice
La calculatrice donne toujours des fractions simplifiées : sapermet de vérifier ses calculs et dexpliquer la simplificationsPour la fraction 954
216, la calculatrice donne directement la fraction 53
12. Comme 954 ÷ 53 = 18 ou 216 ÷ 12 = 18, on peut écrire : 954216 = 53 × 18
12 × 18 = 53
121+7+1+2+4 = 15
2+3+8+5 = 18 et 18 est dans la table de 9.
Benoit Launay Cycle 4 > 5ème https://prof-launay.orgIII. Sur un axe gradué
abscisse 1.Sur cette demi-
On peut donc dire par exemple que :
3 ;3 ou encore 1 + 2
3 .3 ou encore 2 + 1
3 .EXERCICE TYPE 3
On considère la demi-ci-dessous.
a. Lire les abscisses des points D et E. b. Sur cette demi-droite graduée, placer le points G(37), H(2) et S(12
7) .Solution
Sur cette demi-
a. Lunité est divisée en 7 segments égaux. Les abscisses des points D et E sont donc respectivement 57 et 9
7. b. Pour pouvoir placer prolonger la demi-droite graduée en reportant régulièrement les graduations avec le compasUnité
O I A B C 1 0 2 1 3 5 3 73 Origine
O I D 1 0 E O I D 1 0 E G H S 3 7 9 7 2 5 7 12 7 1 7Unité Unité
Benoit Launay Cycle 4 > 5ème https://prof-launay.orgProportion des familles possédant :
seulement un chien ; seulement un chat ; un chien et un chat ; un seul animal, mais chien ou un chat.IV. Proportions et pourcentages
EXERCICE TYPE 4 Déterminer et utiliser une proportion. Marc habite un village où toutes les familles ont au moins un animal domestique. Le diagramme circulaire ci-contre représente la totalité des familles de ce village : il a été partagé en parts égales.1. Quelle est la proportion des familles qui possèdent :
a. seulement un chien ? b. un seul animal (chien, chat ou autre) ?2. Le village de Marc compte 56 familles.
Combien de familles ont seulement un chien dans le village de Marc ?Solution
1. a. a proportion des familles qui possèdent seulement
un chien est 2 7 . b. Les familles qui possède un seul animal ont soit seulement un chien, soit seulement e circulaire, la proportion des familles qui possèdent un seul animal (chien, chat ou autre) est 4 7 .2. Le village de Marc compte 56 familles et 2
7 de ces familles ont seulement un chien.
1ère méthode Le problème revient à écrire : 2
7 = ?
56.Avec la règle fondamentale, comme 7×8 = 56, on calcule : 2×8 = 16
2ème méthode On calcule 2
7 de 56 : 56 ÷ 7 × 2 = 56 × 2
7 = 16
Conclusion : Dans le village de Marc, 16 familles ont seulement un chien. EXERCICE TYPE 5 Exprimer une proportion en pourcentage. Dans un jeu de 32 cartes, quelle est la proportion, en pourcentage, des figures (V, D ou R).Solution
Dans un jeu de 32 cartes, il y a 4 couleurs soit 12 figures (V, D ou R). La proportion de figures dans un jeu de 32 cartes est donc : 1232 = 3×4
8×4 = 3
8 -à-dire trouvons une écriture de 38 avec un dénominateur 100 : 3
8 = ..?..
100Avec la règle fondamentale : 3
8 = 3 × 12,5
8 × 12,5 = 12,5
100Il y a 12,5 % de figures dans un jeu de 32 cartes.