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AIF S 2018 - Dunod

Les modalités de passation de cet oral sont précisées par les dispositions de l’arrêté du 22 octobre 2005 relatif au diplôme d’aide-soignant Ces textes législa tifs et notre connaissance des condi tions de mise en œuvre de ces concours par les IFAS per mettent d’identifier les principales caractéis r tiques de



Concours Aide- soignant

sion) des concours d’auxiliaire de puériculture et d’aide-soignant sont amenés à composer à partir d’un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social À l’écrit, il s’agit d’un texte ; à l’oral le jury vous présentera un texte (assez court), une question



Préparation au concours d’entrée en IFAS

L’AIDE SOIGNANTE Abonnement papier, 10 n° par an L'aide-soignante est une revue de formation destinée aux étudiants et aides-soignants en service dans tous les types d'institutions, ainsi qu'aux formateurs La revue traite de toute l'actualité professionnelle et en santé publique en lien avec la pratique de l'aide-soignante



[EPUB] Epreuve Orale Du Concours Aide-soignant : Avec Videos

Exemple sujet 19 oral concours aide-soignante; Exemple sujet 20 oral concours aide- soignante Vous souhaitez vous reconvertir dans un domaine où vous pourrez vous sentir pleinement utile, pensez à la reconversion dans l'univers de la petite enfance, c'est un



EPREUVE INTEGREE AIDE-SOIGNANT(E) – INFORMATIONS ADMISSION A

La forme choisie pour l’E I est la présentation d’un sujet Ce travail, d’une trentaine de pages dactylographiées, sera remis en 5 exemplaires au secrétariat de l’établissement (+ 1 exemplaire pour vous) La présentation orale : Elle comporte 2 parties : - la première est un exposé oral (± 15 min) résumant le travail écrit,



Réussir son concours AS/AP 2017-2018 - Tout-en-un

Réussir son concours AS/AP Tout en un 2017–2018 Évelyne Berdaguet-Boutet Frédérique Jaquet Nadine Kolivanoff Françoise Sanchez





Réussir l’exposé et l’entretien de motivation au concours AS-AP

une note inférieure à 10 sur 20 à l’oral d’admission est éliminatoire L’exposé sur un thème sanitaire ou social Les échanges lors de l’oral d’admission et, en particu lier, l’exposé au cours duquel vous devez développer un sujet sur un thème d’actualité font appel à votre culture sanitaire et sociale



Maladie Alzheimer et Maltraitance

Dans le cadre de ma formation d'Aide-Soignante, pour la validation du ''module Relation et Communication'', il m'est demandé de réaliser un dossier écrit sur une situation relationnelle vécue en stage J'ai donc choisi d'évoquer une situation vécue durant mon 3éme stage qui s'est déroulé du 29/12/14 au 23/01/15 dans un SSIAD1



5 Sujets à partir d’une image - Vuibertfr

Comment aborder le sujet Cette image appartient à une campagne de prévention et de lutte contre le cancer du sein Elle entre dans la politique de santé publique qui vise à inciter au dépistage de ce cancer, l’un des 5 Sujets à partir d’une image Sujet n° 1 Difficulté Préparation 10 min Présentation 10 min

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• 146 • Dans quel cadre s'inscrit cette image ? Vous ferez le lien avec votre futur métier.

Comment aborder le sujet

Cette image appartient à une campagne de prévention et de lutte contre le cancer du sein. Elle

entre dans la politique de santé publique qui vise à inciter au dépistage de ce cancer, l'un des

5 | Sujets à partir

d'une image

Sujet n° 1

Difficulté

Préparation

10 min Présentation

10 minConcours_inf-Entree_IFSI-5ed-BAT.indd 14605/12/14 17:10

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S'ENTRAÎNER À L'ENTRETIEN

Sujets d'entraînement

plus courants mais aussi l'un de ceux qui sont le mieux soignés actuellement. Cette affiche comporte tant des photos que du texte : à vous de tenir compte de ces deux particularités dans votre analyse.

Éléments de corrigé

Plan possible

Introduction :

- af fiche qui appartient à une campagne de santé publique ; - pr évention primaire ; - dé pistage du cancer du sein.

Partie I. Affiche qui informe et sensibilise

a.

Co uleur rose = attire l'oeil, renvoie à la couleur attribuée aux femmes (rose des bracelets pour

les filles en maternité), langage compris de tous. b.

Qu atre photos de femmes, portraits, maturité de l'âge et ethnies représentées = campagne

qui concerne toutes les femmes sans distinction. c.

Lé gende 1 : caractère gras, taille importante, question, verbe " participer » et injonction

(et vous ?) = attirer l'attention, sans inquiéter par un vocabulaire médicalisé et impliquer,

responsabiliser. d.

Lé gende 2 : caractère et taille décroissants, comparaison, chiffres, impératif = informer,

inciter à une démarche collective donc sans inquiéter, faire référence (de façon discrète) aux

professionnels de santé référents. e. Lo gos associations + ministère = crédibiliser, s'inscrire dans campagne de santé publique Partie II. La prévention : un des rôles de l'IDE

a. Ré férentiel métier : Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un

groupe de personnes. b. Li eux d'exercice variés = prévention étendue. c. Fo rmation continue de l'IDE = information actualisée.

d. Ca pacité d'échange et d'écoute chez le professionnel de santé = favoriser l'information et

la prévention.

Point méthode

La connaissance du métier

La connaissance du métier est fondamentale lors de l'entretien du concours d'infirmier. En effet, le sujet est un moyen pour le jury d'évaluer non seulement vos connaissances mais aussi est surtout votre approche du métier et des compétences que cela requiert. De plus, vous aurez

d'une manière ou d'une autre à établir un lien entre la profession et la personne que vous êtes.

Voilà pourquoi il est important de faire des recherches concernant la profession, la formation

et les évolutions de carrière mais aussi de vous rendre sur le terrain pour échanger avec des

soignants ou les observer sur leur lieu de travail. Concours_inf-Entree_IFSI-5ed-BAT.indd 14705/12/14 17:10 • 148 • FOCUS Diplôme d'État d'infirmier : référentiel d'activités " In formation et conseils sur la santé en direction d'une personne ou d'un groupe de personnes : - vé rification de la compréhension des informations et recueil du consentement aux soins ; - in formation sur les soins techniques, médicaux, les examens, les interventions et les thérapies ; - in formations et conseils éducatifs et préventifs en matière de santé ; - co nseils à l'entourage de la personne ou du groupe : famille, amis, personnes ressources dans l'environnement (milieu du travail, milieu scolaire, etc.) ; - in formations sur les droits de la personne, l'organisation des soins et les moyens mobilisables, etc. - en tretien d'éducation et conseils visant à renforcer ou promouvoir des comporte- ments adéquats pour la santé, ou modifier des comportements non adéquats ; - en tretien d'aide visant à la réalisation de choix de santé par la personne - in formation et éducation d'un groupe de personnes ; - cr éation et organisation de conditions nécessaires à la dynamique du groupe ; - an imation de séances éducatives et d'actions de prévention ; - tr ansmission de connaissances aux personnes à propos de leur santé. » (Art. L. 4311-1 du Code de la santé publique.)

5 | Sujets à partir d'une image

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