Activité: tracé du vecteur vitesse
Vecteur vitesse 14 et 15 p 211 Tracé de vecteur vitesse 16 à 18 p 211 S’exercer : Exercice résolu p 212 21 p 213 Savoirs à propos du vecteur vitesse Pour calculer la valeur du vecteur vitesse en un point (par exemple M 2), on calcule la vitesse moyenne entre le point précédent et le point suivant (M 1 et M 3 dans l’exemple) M 3 M 1
Fiche méthode vecteur vitesse - Sciences physique et chimique
Objectif : Tracer le vecteur vitesse ⃗ au milieu du segment Etape 1 : Choisir une échelle pour de vitesse Choisir une échelle de vitesse adaptée à situation Etape 2 : Calculer la longueur du vecteur à l’aide de l’échelle Déterminer la longueur du vecteur, en utilisant l’échelle choisie à l’étape précédente et un tableau
TP 2 : vecteur vitesse - Correction
II°) Vecteur vitesse ⃗v Doc : la vitesse, un vecteur La vitesse ayant un sens, une direction et une valeur, elle peut être représentée par un vecteur Sa définition repose sur celle que l'on vient de voir ⃗vi = ⃗M iM +1 τ Voir fiche Méthode pour tracer un vecteur vitesse 1°) a°) Tracer le vecteur vitesse au point M4 du doc 3
Leçon – Vitesse vectorielle moyenne
consiste à calculer la vitesse moyenne en combinant les vitesses de chaque mouvement intermédiaire Nous allons nous servir de l’applet pour illustrer comment cette erreur est faite Suppose que l’on exécute deux déplacements successifs 1 et 2, tel qu’illustré à la figure 2
Activité : tracé de vecteurs vitesses et accélérations
V1(t) est un vecteur vitesse instantanée, ses caractéristiques sont données par la formule et le schéma ci-dessus : la longueur du vecteur dépend de sa norme, elle est quantifiée à l’aide d’une échelle (par ex : 1 cm → 0 5 m s-1) Deuxième loi de Newton : Dans un référentiel galiléen : • Si la résultante des forces F
TP P7 Vecteur vitesse 2 Livre page 168 - Labo TP
Calculer la vitesse entre la première et la deuxième position de la balle Q3 La vitesse de la balle est-elle constante ? Aurait-on pu le deviner sans faire de calcul ? Justifier Q4 Décrire le mouvement de la bille au cours de sa chute avec au moins deux adjectifs Vitesse moyenne, vitesse instantanée, vecteur vitesse
V- La vitesse 1 Vitesse moyenne et vitesse instantanée
Calculer la norme de la vitesse en ce point A 2 ???? = ???? ???? ∆ = , , = , − Compléter le tableau suivant : longueur soit (1,0 Dessiner le vecteur vitesse au point A 2 On dessine donc un vecteur vitesse qui part de A2, qui a pour direction celle du segment A 2 A 3, qui est orienté vers la droite et qui mesure 2,7 cm
TP7: Mesure du déplacement des plaques par GPS
2 vecteurs donne le vecteur de vitesse globale de déplacement absolu de la station en cm/an (vitesse réelle) On peut aussi calculer le déplacement relatif d’une station par rapport à une autre (considéré comme fixe) en calculant la différence des vecteurs vitesse de chaque station Exemple : station X Vitesse de déplacement absolu en
Chapitre 1 : Position Vitesse Accélération
1, la vitesse moyenne au cours du déplacement de M 1 vers M 2 s’écrit : 2 1 m 2 1 s s s v 0 t t t (formule à retenir) b) Vecteur vitesse moyenne v m Soient M 1 la position du mobile à l’instant t 1 et M 2 celle à l’instant t 2 > t 1 Définitions Vecteur déplacement : M M 1 2 Vecteur vitesse moyenne : 1 2 m 2 1 M M v t t
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![Activité: tracé du vecteur vitesse Activité: tracé du vecteur vitesse](https://pdfprof.com/Listes/17/22309-17plan_cours_chap_10_partie2.pdf.pdf.jpg)
Voici la fin du plan du cours du chap 10. Nous allons y Ġtudier la ǀitesse lors d'un mouǀement d'un systğme et plus
particulièrement le vecteur vitesse à une TaWe préciVe Tu mouvemenW.On va voir que ce vecWeur viWeVVe Wracé à une TaWe préciVe Tu mouvemenW va nouV Tonner TeV informaWionV Vur le
VenV Tu mouvemenWH Vur la valeur Te la viWeVVe à ceWWe TaWe préciVe.L'actiǀitĠ ci-TeVVouV va nouV apprenTre à Wracer ce vecWeur viWeVVe puis ă Ġtudier l'Ġǀolution de ce ǀecteur au courV
TeV TifférenWeV parWieV Tu mouvemenW.
Pour jeudi 4 juin J
- Faire l'actiǀitĠ sur le ǀecteur ǀitesse situĠe ci-TeVVouV - Faire les exercices (ViWuéV aprèV leV " VavoirV »)II. Trajectoire et vitesse J
Mouvement et
interaction Activité: tracé du vecteur vitesseObjectifs
système en mouvement et représenter des vecteurs vitesseCompétences :
- Extraire des informations son évolution.Documents
Document 1 : tracer un vecteur vitesse connaissant sa valeur. Utiliser une échelle Regarder la vidéo 2 (vidéo2) pour comprendre comment tracer un vecteur vitesse lorsque sa valeur est connueExemple
est connu et se note Gt ou P D0 ms 00D s. positions M1 et M3.Méthode Exemple
1. Calculer la valeur du vecteur vitesse moyenne entre les positions
M1 et M3
où t3 et t1 sont les dates de passage aux points M3 et M1. La distance entre les points se note M1M3 (pour la trouver mesurer sur le documentIci M1M3 (mesuré à la règle) = 7cm
règle) représente 10 cm (dans la réalité)Donc M1M3 (dans la réalité)=7x10=70cm=0,07m
Et Gt = 0,05 s donc 2Gt = 0,1 s
ǡଵ = 7 m.s-11cm sur le schéma représente 1,5 m.s-1
- Direction tangente à la trajectoire (parallèle au segment [M1M3]) - sens : celui du mouvement - longueur : celle calculée précédemmentOn cherche donc la longueur du vecteur à
tracer pour représenter 7 m.s-1 :On utilise la proportionnalité :
ଵǡହ = 4,7 cmIl faut donc tracer un vecteur partant de M2
et de longueur 4,7 cm pour représenter la Cette longueur représente 10 cm dans la réalité Cette longueur représente une vitesse de 1,5 m.s-1 dans la réalité1. Représenter les vecteurs vitesse au poinWV G1 eW G4 Vur le TocumenW 3.
2. Décrire la variation du vecteur vitesse J pour cela comparer leV 2 vecWeurV viWeVVe obWenuV à la queVWion
1 HP GpŃULUH OHV PRGLILŃMPLRQV GH GLUHŃPLRQ GH VHQV GH ORQJXHXU "B
3. Que peut-on en conclure Vur le mouvemenW ?
La voiture de course aborde maintenant un virage. On représente les positions VucceVViveV Tu cenWre Te graviWé Te la voiWure WouWeV leV 200 mV.1. Tracer les vecteurs vitesse au point 6 et 10.
2. Décrire la variation du vecteur viteVVe (voir queVWion 2 parWie 1).
On obtient les différentes positions de la figure1 Echelle des longueurs : 0,8cm sur le papier représente 2m dans la réalitéEchelle des vitesses : 1 cm sur le papier représente une vitesse de 6,5 m.s-1 dans la réalité
Sens du mouvement
Echelle des longueurs : 1,5 cm sur le
papier représentent 10m dans la réalitéEchelle des vitesses : 2cm sur le papier
représentent une vitesse de 30 m.s-1 dans la réalitéVecteur vitesse 14 et 15 p 211
Tracé de vecteur vitesse 16 à 18 p 211
Savoirs à propos du vecteur vitesse
Pour calculer la valeur du vecteur vitesse en un point (par exemple M2), on calcule la vitesse moyenne entre le
M3M1= distance en ligne droite du point 1 au point3 en m t3-t1= durée pour aller du point 1 au point 3 en s v2 = valeur de la vitesse au point 2 en m.s-1