Nom : Pr nom - Eklablog

Fiche de révision de 3eme en physique chimie - DNB 1/ Chimie : organisation et transformation de la matière a) Atomes, molécules et ions Un atome est constitué d’un noyau autour duquel bougent des électrons Une molécule est constituée de plusieurs atomes Modèle de l’atome Nom Carbone Hydrogène Oxygène Azote Symbole C H O N

FORMULES DE PHYSIQUE-CHIMIE A CONNAITRE POUR LE BREVET

Une télévision de puissance électrique kW a fonctionné pendant 2 heures, Calculer la valeur, en kWh, de l'énergie utilisée par cette E- télévision énergre en kWh puissance en kW PX t durée d'utilisation en h -O,lx2 E 0 2 kWh La valeur de l' énergie électrique utilisée par cette télévision est kWh Pour calculer la puissance P:

Chapitre 19 Puissance et énergie électriques - Site Web de

Pour une même quantité de lumière, la lampe à économie d’énergie utilise 5 fois moins d’énergie car une partie de l’énergie dissipée sous forme de chaleur est dissipée sous forme de lumière 14-juin-05 Physique Chimie 3eme Chapitre 19 Puissance et énergie électriques 3

La distance d’arrêt - Physique Chimie Caen

La distance de réaction dépend de la vitesse du véhicule et du temps de réaction du conducteur Le temps de réaction est de 1s pour un conducteur en bonne forme physique Il est de 2s pour un conducteur fatigué Cette durée augmente encore avec la prise de certains médicaments, d'alcool, de drogues, etc tance de freinage dépend

Prénom : 3ème / / 2018 Physiq

Physique – Chimie Les réponses doivent être rédigées et justifiées Les calculs doivent être détaillés Calculatrice autorisée 5 2 - Identifier les différentes échelles de structur COMPETENCES I F S TB 1 1 - Comprendre des documents scientifiques et extraire les informations utiles

Physique – Chimie au cycle 4 Collège - Académie de Strasbourg

Programme de physique –chimie au cycle 4 Thèmes Attendus de fin de cycle Thème A –Nombres et calculs 3ème Le théorème de Thalès est

Nom : Pr nom - Eklablog

Physique – Chimie Masse volumique Les réponses doivent être rédigées et justifiées Les calculs doivent être détaillés Calculatrice autorisée COMPETENCES I F S TB 2 5 - Restituer ses connaissances 4 1 - Proposer des hypothèses et un protocole 4 3 - Pratiquer le calcul numérique et le calcul littéral

Rappel : les formules de chimie

1 Rappel : les formules de chimie 1 La mole C’est l’unité de quantité de matière Elle orrespond à un ensemle de 6,02 1023 espèces Elle est définie à partie de la quantité d [atomes présente dans 12 g de carbone 12

Coup de foudre à Paris - Physique-Chimie Créteil

Coup de foudre à Paris Relier la distance parcourue par un son à la durée de propagation Académie de CRETEIL - Groupe collège physique-chimie Date : Octobre 2015 Cycle 4 En déut d’appentissage En pousuite d’appentissage X En onsolidation d’appentissage Durée 20 min Partie du programme :

Physique - Chimie

Masse volumique

Les réponses doivent être

rédigées et justifiées. Les calculs doivent être détaillés. Calculatrice autorisée.

COMPETENCES I F S TB

2.5 - Restituer ses connaissances.

4.1 - Proposer des hypothèses et un protocole.

4.3 - Pratiquer le calcul numérique et le calcul littéral. Exprimer une grandeur dans une unité adaptée.

2.5 4.1 4.3 4.5

Exercice 1 : Identifier une espèce de pin (5 pts) La boŠte d'un jeu de construction contient 200 planchettes de pin. Tous les éléments ont les mêmes dimensions : Longueur L = 11,7 cm ; largeur l = 2,34 cm ; épaisseur (ou hauteur) h = 0,78 cm. La masse totale des 200 planchettes est de 2,9 kg.

Espèce de pin Masse volumique

(g/cm3)

Sapin entre 0,4 et 0,5

Pin sylvestre entre 0,5 et 0,6

Pin maritime entre 0,6 et 0,7

2. Calculer la masse volumique du bois utilisé pour les planchettes. (2,5 pts)

3. Conclure sur l'espğce de pin utilisĠ. (0,5 pt)

dans le système international ? (0,5 pt)

5. Au lieu de dĠterminer le ǀolume d'une planchette ă l'aide des mesures de longueur, largeur et Ġpaisseur,

aurait-il ĠtĠ possible de le trouǀer par dĠplacement d'eau ă l'aide d'une Ġprouǀette contenant de l'eau.

Justifier. (1 pt)

Exercice 2 : Canette en acier et en aluminium (3 pts)

Les canettes de boisson peuvent être fabriquées en acier (l'acier est un alliage composé majoritairement de fer et

de 0,5 à 2% de carbone) ou en aluminium. Pour produire une canette en acier, on utilise deux fois moins (en

et celle d''une canette en acier est 21 g.

canetes vides. Votre objectif, récupérer progressivement suffisamment de canettes pour les amener à un

ferrailleur qui vous les reprendrait pour quelques euros. Avant de les amener au ferrailleur, il va falloir trier les

rapidement vos canettes ? (1 pt)

Donnée : ʌaluminium = 2,7 g/cm3

Exercice 3 : Proposer un protocole pour identifier un métal (4 pts) Lilou dispose du matériel suivant : une balance précise à 1 g près, une balance précise à 0,1 g près, une éprouvette graduée de 250 mL précise à 2 mL près, une éprouvette graduée de 100 mL précise à 1 mL près. Vous avez trouvé sur internet un tableau donnant des masses volumiques de l'or 10 carats et de l'or 22 carats (ǀoir ci-contre).

Qualité de

l'or Or 10 carats Or 22 carats Masse volumique

Entre 11

et 11,5 g/cm3

Entre 18

et 18,6 g/cm3

1. Aidez Lilou à rédiger un protocole pour vérifier que la bague de sa grand-mère est bien en or 22 carats. (2,5 pts)

bijou en or de 10 carats ? (0,5 pt) doc

CORRIGE

RAPPEL : Bien identifier clairement les exercices Pour cela : - bien noter le numĠro de l'eǆercice (le souligner ou l'encadrer) - espacer les exercices en sautant plusieurs lignes.

Correction Commentaires

Exercice 1

1. Formule de la masse volumique :

V mU

2. 2 méthodes possibles pour résoudre le problème :

Possibilité 1 : calculer la masse volumique du bois utilisé pour faire les planchettes à partir de la mase et du volume d'1 seule planchette. Possibilité 2 : calculer la masse volumique du bois utilisé pour faire les planchettes à partir de la mase et du volume des 200 planchettes. Seule la possibilité 1 est décrite dans ce corrigé :

V = L x l x h

V = 11,7 x 2,34 x 0,78

V = 21,35 cm3

Le ǀolume d'une planchette est de 21,35 cm3.

Masse des 200 planchettes : 2,9 kg = 2 900 g

m = 200
2900
m = 14,5 g

La masse d'une planchette est de 14,5 g.

Calcul de la masse volumique :

V mU 35,21
5,14U

3/68,0cmgU

La masse volumique du bois utilisé pour faire les planchettes est égal à 0,68 g/cm3.

3. La masse volumique calculée est comprise entre 0,6 et 0,7 g/cm3, donc d'aprğs le

tableau de données, le bois utilisé est du pin maritime.

5. Il n'aurait pas ĠtĠ possible de dĠterminer le ǀolume d'une planchette de pin car la

densitĠ du pin est infĠrieure ă celle de l'eau : la planchette flotte. (elle ne peut pas être immergée et ne peut donc pas dĠplacer le ǀolume d'eau correspondant ă son volume.) => les formules sont à connaître. Cours

à savoir

=> écrire la formule (expression littérale) => penser à retourner à la ligne => le résultat doit être écrit avec son unité => Ecrire une phrase réponse après tout calcul pour expliquer la démarche suivie. => cours

1 g/cm3 (cours).

=> Comprendre les manipulations réalisées en classe.

Exercice 2

1. v mU donc mv 7,2 5,14v

V = 5,37 cm3

2. Il serait simple et rapide de ǀĠrifier s'il s'agissait de canette en acier ou en aluminium

que le fer est attiré par un aimant, il suffirait s'approcher un aimant prğs des canettes : si elles sont attirées, elles sont en acier, sinon elles sont en aluminium.

Exercice 3

1. Pour vérifier que le bijou est en or 22 carats, on peut identifier le métal en

déterminant expérimentalement sa masse volumique.

Protocole :

- Peser la bague ă l'aide de la balance prĠcise ă 0,1 g prğs, et noter la masse. - Verser un ǀolume d'eau V1 dans l'Ġprouǀette graduĠe de 100 mL. - Plonger la bague dans l'Ġprouǀette, elle doit ġtre totalement immergée. Noter le nouveau volume V2 atteint par le niǀeau de l'eau. - Calculer le ǀolume d'eau dĠplacĠ, soit V2-V1. Il est égal au volume de la bague. - Calculer la masse volumique de la bague avec la formule V mU - Comparer la valeur de la masse volumique calculée à celles du tableau de données : si la masse volumique trouvée est comprise entre 18 et 18,6 g/cm3, la bague est bien en or

22 carats.

2. D'aprğs le document, l'or ă 10 carats correspond ă 10 grammes d'or pur pour 24

grammes d'alliage, soit une fraction de chimiques à un métal. => savoir manipuler les formules (voir les différentes méthodes vues en classe) => sélectionner les données utiles présentes dans un énoncé.

сх ConnaŠtre des tests d'identification

(cours / activités expérimentales) => On choisira la balance à 0, près car plus précise que la balance à 1 g prğs. On choisira l'Ġprouǀette de 100 mL précise à 1 mL près car plus précise. => Même si le poids et la masse sont liés, et même si dans le langage courant on les confond, ces grandeurs pas les confondre (!! Le poids sera

étudié ultérieurement)

сх Utiliser l'infinitif pour les

instructions (c'est plus simple) => Retourner à la ligne pour chaque instruction. => maîtriser le vocabulaire nouveau (définition dans le cours ou les activités) 24
10quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26

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