Séance 3 : le début de l’Odyssée Lisez cette « Invocation à
Séquence 4 : dire, lire et écrire autour d’un héros de l’Antiquité grecque, Ulysse Séance 3 : le début de l’Odyssée Le cadre spatio-temporel dans L’ Odyssée
Cette séquence a été réalisée par Mme DARDALHON, professeur
Cette séquence a été réalisée par Mme DARDALHON, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège Anne Franck de Morières-les-Avignon Lecture d'un texte fondateur, L'Odyssée , Homère (Ecole des Loisirs) Objectifs et contenus:
SEQUENCE sur l’Odyssée Problématique : Ulysse ou la figure du
manuels et des dictionnaires (séance liminaire de la séquence) - « la relation texte-image »: il convient d'étudier les images en rapport avec le texte Par exemple, dans la séquence, l'étude de l'image mobile facilite la compréhension du passage (ardu) extrait de l'Odyssée De la même manière, l'étude de
LOdyssée, Homère
L'Odyssée, Homère séquence UPE2A Objectifs : Culturels et Flsco Pragmatiques Linguistiques Découverte d'une œuvre patrimoniale lecture d'images (HDA) se situer sur une carte (monde méditerranéen) faire un compliment décrire un personnage exprimer la surprise émettre des hypothèses raconter une histoire Lexique - le courrier - les
Séquence 3 : L’Odyssée d’Homère Séance Bilan
Séquence 3 : L’Odyssée d’Homère Séance Bilan Document 4 : Fénelon, Les aventures de Télémaque (1699) 1) A quel genre littéraire appartient cet extrait de François de Fénelon ? 1) Avant quel épisode de lʼOdyssée se situe à votre avis ce passage de Fénelon ? 1) Qui est le personnage principal des chants
Sommaire - e-monsite
séance 1 — Séquence 3 Séance 1 Entrer dans le monde de l’Odyssée d’Homère Prends une nouvelle page Note le titre de la séquence en rouge Saute deux lignes, puis note en rouge le titre de la séance 1 Dans cette nouvelle séquence, tu vas découvrir le monde fascinant des dieux et des héros grecs
ODYSSÉE - Eklablog
Dans l’Odyssée, Homère continue son histoire et raconte comment Ulysse revient à Ithaque Avant l’Odyssée, Homère a écrit l’Iliade L’Iliade raconte la guerre de Troie qui opposa les grecs et les troyens (habitants de Troie) Le malheureux Ulysse aura bien du mal à retrouver sa femme Pénélope et son fils Télémaque
ECRIRE DANS LE CADRE D’UNE SEQUENCE SUR L’ODYSSEE
- Une odyssée mémorable - Un calme olympien Consignes : - Ecris à la troisième personne - Utilise le lexique de la peur et du courage étudiés précédemment - Emploie les temps du passé - Vérifie tous tes accords Cela suppose bien sûr d’avoir lu les épisodes qui renvoient à ces expressions et d’en avoir éclairci le sens
LE MONSTRE, AUX LIMITES DE L’HUMAIN
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE Monstre, qui es-tu ? Séance 7 : Réinventer l’Odyssée Compétences travaillées Écrire : • Recourir à l'écriture pour réfléchir et pour apprendre • Produire des écrits variés Déroulé de la séance Travail d’écriture: • Imagine le omat ui oppose les Si ènes à Ulysse
OBJET D ETUDE II : LE MONSTRE AUX LIMITES DE L HUMAIN
Lire le chapitre sur Circé dans votre livre L’Odyssée, Homère, classiques abrégés, p 57 à 73 relire les cours de la séquence IV (notions et bilans)
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