LE CERCLE – Applications et problèmes

Triangle rectangle et cercle circonscrit I Rappels Activités 1 et 2 CChhaappiittrree 3 On distribue la fiche sur le losange Propriété (vue en 5 ème) : Les 3 médiatrices des cotés d’un triangle sont concourantes Le point de concours est le centre du cercle circonscrit au triangle On dit que le cercle est circonscrit au triangle ABC

E XERCICES - Sésamath

2 Le cercle passe par les points M et N car [HC] est le diamètre du cercle et les triangles HCM et MCN sont rectangles en M et en N Si un triangle est rectangle, l’hypoténuse est un diamètre du cercle circonscrit Exercice 6 KHI et KHJ sont rectangles en H Si un triangle est rectangle, l’hypoténuse est un diamètre du cercle circonscrit

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Mathématiques 9e année -1- Le cercle – Exercices et problèmes - Corrigé Propriété utilisée : #2 – Le demi-cercle Étapes : 1 Tracer un cercle 2 Placer un point A sur le cercle 3 Avec un rapporteur tracer un angle droit de sommet A et dont les côtés rejoignent le cercle 4 Nommer B et C les points d’intersection de

Fiches de synthèses des connaissances de mathématiques au

Le point O est le centre du cercle (ou du disque) Les segments [OM], [OA], [OB], sont des rayons du cercle (ou du disque) Le segment [AB] est un diamètre du cercle (ou du disque) Les points A et B sont diamétralement opposés ( ce sont les extrémités d’un diamètre) Le segment [CD] est une corde du cercle II- DEFINITIONS a) Cercle

Correction nombres complexes 4ème Mathématiques

de 1 et 2 le triangle ˚ est isocèle et rectangle en 3) On a ˚ est isocèle et rectangle, pour que ’˚ soit un carré il faut que ’˚ soit un parallélogramme ⇔ = ˚’

Banque de problèmes pour le collège

du cercle et j’ai pris le milieu » Cet élève ne justifie pas réellement sa construction mais a compris, en acte, que les diamètres sont les plus grandes cordes et que le centre est le milieu de ces diamètres et a donc acquis des compétences relatives à la connaissance du cercle Pour cet

Devoir de contrôle n°2 4ème Mathématiques Mr H Jouirou 05 02 13

1) Si et sont deux similitudes directes de rapports inverses et d’angles respectifs et alors о est a) un antidéplacement b) une translation c) une rotation 2) L’écriture complexe d’une similitude indirecte de centre Ω 1+ de rapport 3 et d’axe

Œufs de Pâques

5) Trace les demi-droites [AC) et [BC) 6) Le cercle de centre A passant par B coupe [AC) en D Place le point D et trace l’arc de cercle BD 7) Le cercle de centre B passant par A coupe [BC) en E Place le point E et trace l’arc de cercle AE 8) Le cercle de centre C passant par E définit un arc inférieur ED fermant l'œuf Trace l’arc ED

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Programme de 4 ème en mathématiques

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