COURS D’HYDROLOGIE

Scratch : calculer le périmètre d'un rectangle Nom et Prénom : Le lutin dialogue avec l'utilisateur, il propose l'activité, demande longueur et largeur, annonce le résultat Le rectangle bleu est intégré aux costumes pour visualiser le périmètre Langage courant Langage Scratch

Le périmètre - La formule du carré et du rectangle

Comment calculer le périmètre du rectangle ? Il faut mesurer les côtés et faire : P = côté + côté + côté + côté

I - Périmètre et aire dune figure - Sésamath

Pour calculer un périmètre ou une aire, les dimensions doivent être exprimées dans la même unité de longueur Figure Périmètre Aire Rectangle = 2 × (L l) ou = 2 × L 2 × l = L × l Carré = 4 × c = c × c = c2 Triangle rectangle = a b c = a×b 2 Triangle quelconque = a b c = c×h 2 Cercle - Disque = 2 × r × π ou = d × π où π 3

11 Périmètre: Calcul Cas général - Académie de Montpellier

Pour calculer le périmètre d’un rectangle on additionnera la mesure des 2 longueurs (L) et celles des 2 largeurs (l ) soit mes L + mes L + mes l + mes l on peut aussi écrire : P rectangle = ( mes L + mes l ) × 2 ½ périmètre P rectangle = (L + l ) × 2 Si la figure est un carré : c c c c Pour calculer le périmètre d’un carré

Angles Aires et périmètres

2) Soit un carré de côté 3 et un rectangle de longueur 4 et de largeur 2 Calculons l’aire et le périmètre du carré et de rectangle 3 4 2 Le périmètre P1 et l’aire A1 du carré sont : P1 =4×3 =12 et A1 =32 =9 Le périmètre P2 et l’aire A2 du rectangle sont : P2 =2(4+2)=12 et A2 =4×2 =8 On a donc P1 =P2 mais A1 >A2 PAUL MILAN

Ch 10 Aire et périmètre 5ème - Les MathémaToqués

Pour calculer l’aire d’un triangle rectangle, on multiplie les longueurs des côtés adjacents à l'angle droit puis on divise le résultat par 2 : a= a×b 2 II Aire d'un parallélogramme Règle : Pour calculer l’aire d’un parallélogramme, on multiplie la longueur d'un côté par la hauteur relative à ce côté : a=b×h

Grandeurs et mesures au cycle 3 Activité : Périmètre et aire

caractéristiques (rectangle, carreaux, longueur, largeur) ainsi que les propriétés utiles de la figure La question évite les termes « calculer » ou « mesurer » qui induisent une procédure Temps de recherche individuel Le temps individuel permet aux élèves de s’approprier la situation Il permet aussi de réaliser

Mesure : le périmètre Je comprends

Prénom :_____ Date:_____ om Mesure : le périmètre Je comprends Le périmètre d’un polygone est la somme des longueurs de ses côtés