CLASSE : 5ème CONTROLE sur le chapitre : PROPORTIONNALITE
La distance entre la mairie et l'école est 534 m Quelle est cette distance sur ce même plan ? EXERCICE 8 : /3 points Un automobiliste roule à allure constante Sachant qu'il parcourt 120 km en 1 h 30 min, calcule : a la distance qu'il parcourt en 1 h ; b la distance qu'il parcourt en 2 h 40 min Ce devoir n'est qu'un exemple
Livre du professeur MATHS
A = 50 B = 10 C = 30 D = 16 Exercices d’entrainement 8 Benoît a raison Marie n’a pas tort non plus mais son affirmation donne l’impression que la soustraction est prioritaire par rapport à l’addition 9 A = 19 B = 26 C = 60 D = 16 10 A = 18,6 B = 6,5 C = 15,2 D = 71,2 11 Expression A : deuxième convention non respectée A = 18
Mathématiques 5e - Hachette Education
Maison Bureau École 7,89 km 5,16 km 6,92 km † Exercice 35, p 21 A est le triple de la somme de 3,8 et 2,6 R = (3,8 + 2,6) : 4 B est la différence entre le double de 3,8 et 2,6 T = (2 × 3,8) – 2,6 C est le quart de la somme de 3,8 et 2,6 V = 3 × (3,8 + 2,6) D est la somme de 3,8 et le quart de 2,6 S = (3 × 3,8) + 2,6
Notion de ratio cycle 4 (à partir de la classe de 5e)
« le sexe-ratio à la naissance » Le sexe-ratio à la naissance est le quotient du nombre d'individus nés mâles par le nombre d'individus nés femelles 1) Chez les tortues marines, le sexe d'un individu ne dépend pas des gènes transmis par le père et la mère mais de la température d'incubation, c'est-à-dire de la température moyenne
Calculatrices NON autorisées, 55 min Ce sujet est à rendre
information permettant de comprendre comment la construction a été réalisée Exercice 4 A faire sur votre copie Dans la bibliothèque de Souleymane, qui comprend 112 livres, 1 4 des livres sont des nouvelles, 1 8 sont des bandes dessinées, et les autres livres sont des romans Souleymane a lu 4 7 des nouvelles et la moitié des bandes
Etude d’erreurs N°1
- règle du débat 2 (exemples et contre exemples) en lien avec un devoir à la maison (thème : proportionnalité) ; - règle du débat 3 (réciproque) en lien avec les énoncés concernant la médiatrice Chap 2 Calculs sur les nombres décimaux positifs (intégral) 1 Travail sur le numérique :
Livre du professeur Sciences6e et Technologie
Comment la vie s’est-elle développée sur Terre ? (production de dioxygène par des bactéries) Act int ②: p 74-75 Comment peut-on extraire le sucre de la betterave ? Atelier p 77 Dans le manuel La partie Décrire les états et la constitution de la matière à l’échelle macroscopique du Thème A est abordée en deux
5 La masse volumique - Diekirch
La Terre 5,974 · 1024 kg Le Soleil 1,989 ·1030 kg 5 2 1 Exercices Exercice 1:* Explique le procédé de mesure de la masse d’un corps avec la balance à deux plateaux Exercice 2 :* Recherche d’autres types de balances et estime leur domaine de mesure et leur précision de mesure Exercice 3 et expérience :*
NOM : Prénom : Contrôle sur les TRIANGLES (1 heure, sujet A)
La somme des angles du triangle ISO vaut 180° donc OSI = 180° – 2×58° = 64° 2/ On commence par tracer le triangle ISO On trace sa base IS = 5 cm On trace ensuite les deux angles adjacents à sa base : OSI = OIS = 58° Enfin, la perpendiculaire à (IO) en O coupe (IS) en L EXERCICE 6 : (énigme)
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D.S. n°6: Quadrilatères & opérations avec des fractions5ème F
Mardi 26 mars 2012, Calculatrices NON autorisées, 55 min. Ce sujet est à rendre avec la copie.
Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Signature des parents : VuNote :20A ECA NA
Compréhension des consignes, capacité à extraire et organiser l'information utile : Réalisation: Maîtrise des techniques mathématique : Techniques (calcul, instruments), connaissance du cours (vocabulaire, propriétés) et maîtrise des savoir-faire du chapitre. Raisonnement : Raisonnement logique, utilisation d'un démarche adéquate. Communication : Présenter clairement la démarche suivie et les résultats obtenus notamment : Calculs sur la copie ; Phrases de conclusion ; propriétés citées. Utilisation correcte des notations mathématiques ; Traits de construction sur la copie . Soin : Propreté de la copie, écriture soignée, orthographe ... A : Acquis ; ECA : En Cours d'Acquisition ; NA : Non AcquisExercice 1. A faire sur votre copie
Calculez les nombres suivants. Faites figurer les étapes de calcul sur la copie et simplifiez le résultat obtenu.
A = 5 2+172 ; B = 5+2
6 ; C =
23×5
8 ; D = 7
3-45 ; E = 72
56-200
600 ; F =
143×5
28Exercice 2. A faire directement sur l'énoncé
Compléter le tableau ci-dessous sans oublier de coder la figure.DonnéesFigure à main levée
(ne pas oublier les codages)Dans cette colonne, citez la propriété utilisée et faites figurer les calculs éventuels.ConclusionL est le
milieu de [HJ].K est le
symétrique de I par rapport au point L.HIJK est unPORC est un
parallélogra mme avec ̂PCR= 91°.Figure à main levéêCRO = . . . . ° 1 /4 /2 /2 /7,5 Exercice 3. A faire directement sur l'énoncé1) Construire en vraie grandeur un losange LFJM tel que FM = 5,2 cm et ̂MLF=84º .
Attention : La figure ci-dessous n'est pas en vraie grandeur ! (sinon il suffirait de la décalquer)
Figure à main levée :Figure en vraie grandeur : Laissez les traits de constructions apparents, numérotez les différents objets pour indiquer dans quel ordre ils ont été construits, et, plus généralement, donnez touteinformation permettant de comprendre comment la construction a été réalisée.2) Après avoir réalisé une figure à main levée, construire en vrai grandeur un rectangle BOUC tel que
̂BUC = 37° et BU = 7,4 cm.
Figure à main levée :Figure en vraie grandeur : Laissez les traits de constructions apparents, numérotez les différents objets pour indiquer dans quel ordre ils ont été construits, et, plus généralement, donnez touteinformation permettant de comprendre comment la construction a été réalisée.Exercice 4. A faire sur votre copie
Dans la bibliothèque de Souleymane, qui comprend 112 livres, 1