Les fiches de lAccompagnement personnalisé

Pratiquer différents langages en histoire et en géographie S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger Arts-plastiques Expérimenter, produire, créer - Choisir, organiser et mobiliser des gestes, des outils et des matériaux en fonction des effets qu’ils produisent

AP Histoire-Geographie Collège janv16

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ Des ressources complémentaires pour réfléchir à l’accompagnement et à la différenciation Tableau des situations de travail des élèves permettant la différenciation et carte mentale sur la différenciation pédagogique en ligne sur « Terre ouverte » le site Histoire-géographie de

SIXIEME : Accompagnement Personnalisé Cycles année

Histoire Géo ET Arts plastiques (Co-intervention ou groupes) Organisation des cours période sans AP (18 semaines) Organisation des cours période avec AP (18 semaines) Semaine A et B Semaine A Semaine B SIXIEME : Accompagnement Personnalisé Accompagnement Personnalisé 6ème Lettres Accompagnement Personnalisé 6ème Hist Géo et Arts

Accompagnement Personnalisé au collège

Accompagnement Personnalisé au collège Annexe – exemples de pratiques Groupe de formateurs AP Collège Académie de Dijon Année 2012-2013 Pages 1 à 4 Page 5 Page 6 Pages 7&8 Pages 9 à 11 Pages 12&13 Pages 14&15 Pages 16 à 21 Exemple collège d’Epinac (fiche de suivi CM2/6ème, exemple d’activités)

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE RENTREE 2016 Classe de 6ème : 3 heures par semaine - Méthodologie, compétences transversales, pendant les cours d’anglais ou d’histoire-géographie en heure/quinzaine Co-intervention, professeur de la discipline et professeur principal - Accompagnement personnalisé en mathématiques sur les heures de

L’accompagnement personnalisé en Histoire-Géographie en

d’études L’accompagnement personnalisé prend des formes variées : approfondissement ou renforcement, développement des méthodes et outils pour apprendre, soutien, entraînement, remise à niveau selon les besoins La constitution des groupes varie et donc le projet d’AP