Outils pédagogiques pour les formateurs - UNHCR
Outils pédagogiques pour les formateurs Utilisation du Dossier d'outils pédagogiques du formateur Ce dossier a été élaboré pour servir de ressource aux personnes qui facilitent des formations Il peut être lu comme introduction à la facilitation de formation Le
FAIRE VIVRE SES FORMATIONS : UTILISER LES OUTILS PEDAGOGIQUES
Formation sur-mesure - Nous consulter 5 SE CRÉER SA BOÎTE À OUTILS D’OUTILS PÉDAGOGIQUES - Différencier jeux pédagogiques, jeux de rôle et mises en situation - Définir les différentes catégories d’outilsen fonction de l’o jetifvisé - Enrichir sa boîte à outils - Découvrir les multiples ressources disponibles sur internet 6
Outils et exercices pédagogiques pour le formateur
et outils, mais à partir des objectifs de formation Le découpage en séquences pédagogiques Pour chaque séquence, prendre le soin de : n Formuler son objectif pédagogique n (Indiquer ce que le participant va acquérir au cours de cette séquence de travail) n Montrer comment elle s’inscrit par rapport à la visée globale de la formation
Catalogue d’outils pédagogiques - Ireps
Catalogue d’outils pédagogiques Réalisé dans le cadre de la formation « Certificat ETP de 40h : pratiquer l’Education Thérapeutique du Patient » Education Thérapeutique du Patient Septembre 2018 Pôle documentation Ireps Nouvelle-Aquitaine www IrepsNouvelleAquitaine
Les outils et supports pédagogiques - codep81ffessmfr
Critères de choix d’un outil pédagogique •Adapté au public concerné: enfants, adolescents, adultes, se niors, personne en situation de handicap •Doit être pertinent par rapport à compétence visée
Méthodes et outils pédagogiques utilisés dans les formations
Méthodes et outils pédagogiques utilisés dans les formations à la démarche interculturelle • 5 Vous tenez entre les mains le fruit des travaux et échanges réalisés dans le cadre de notre partena-riat transnational Equal Celui-ci réunit deux Partenariats de développement, le PDD Dalia (France, Midi-Pyrénées)1 et le PDD "Demandeurs
Catalogue d’outils pédagogiques - Ireps
Catalogue outils Education Thérapeutique du Patient – mise à jour 2019 Ireps Nouvelle-Aquitaine - Siège : 6 quai de Paludate - 33 800 Bordeaux - 05 56 33 34 10 1 Catalogue d’outils pédagogiques Réalisé dans le cadre de la formation « Certificat ETP de 40h : pratiquer l’Education Thérapeutique du Patient » Education
FICHE ANNEXE N°3: REFERENTIEL D OUTILS PEDAGOGIQUES POUR LES
les contenus pédagogiques existant au niveau des sociétés savantes (SRLF, SFAR, SPLF, SFAP, SFNCM), des universités et centres hospitaliers Elle ne se substitue pas à la formation habituelle extensive néessaire à l’aquisition des onnaissanes et ompéten es des personnels exerçant en réanimation de façon pérenne
Outils du maître : cahier-journal, fiches de préparation
Formation de pré-rentrée (UE 36) Outils du maître : cahier-journal, fiches de préparation, progressions, programmations Catherine Fenault CPC Evreux 2
Conditions nécessaires à l’apprentissage
Les techniques pédagogiques au service du formateur et du groupe en formation posent outre le problème de leur définition et de leur caractéristique de fonctionnement, celui de la pertinence de leur mise en œuvre Le choix de la technique pédagogique tient compte des objectifs pédagogiques, des contraintes
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Les outils et supports
pédagogiques 8Q RXPLO SpGMJRJLTXH HVP XQ PR\HQ G·HQVHLJQHPHQPB F·HVP un supportassocié à une démarche et élaboré dans le but G·MLGHU RX G·MŃŃRPSMJQHU" un » public à comprendre, àMSSUHQGUH RX j PUMYMLOOHU"
Un outil pédagogique améliore, rend plus efficace, démultiplie la transmission des messages, favorise la discussion et la réflexion, de façon attractive et interactive Il est choisi en fonction de la compétence à développerDéfinition
FULPqUHV GH ŃORL[ G·XQ RXPLO SpGMJRJLTXH
Adapté au public concerné: enfants,adolescents, adultes, se niors, personne en situation de handicap. Doit être pertinent par rapport à compétence visée Adaptéau contexte: lieu (salle, piscine, extérieur) et temps de préparation possible et du temps de formationSécurisédans le cadre de la pratique
Pour illustrer ce qui est exposé,
Aider à la compréhension,
Aider à la mémorisation,
$QLPHU SURYRTXHU O·LQPHUMŃPLYLPp
)RŃMOLVHU O·MPPHQPLRQ
Les plus courants : objets, maquettes, photos, tableaux, transparents,IHXLOOHV PRXV IRUPMPV"
SupportAvantage inconvénients
Tableau
effaçable 9LYMQP NRQQH MQLPMPLRQ C HQPHUMŃPLYLPp SRVVLNOH 3RVVLNLOLPp GH ŃRUUHŃPLRQ GH PRGLILŃMPLRQ *UMQGH VXUIMŃH JUMQGV GHVVLQV SOXV JUMQG QRPNUHPerte de mémoire : effaçable
FOMQJHPHQP G·pŃOHOOH GLIILŃXOPp G·XPLOLVMPLRQ 3MV GH SUpSMUMPLRQ j O·MYMQŃH pŃULPXUH HQ GLUHŃPULVTXH GH IMXPHV G·LOOLVLNLOLPp
Paperboard
Vivant, bonne animation / Interactivité possibleTransportable
Correction plus difficile (ratures)
3MV GH SUpSMUMPLRQ j O·MYMQŃH pŃULPXUH HQ GLUHŃPULVTXH GH IMXPHV G·LOOLVLNLOLPp
Format plus réduit
Diaporama,
Powerpoint
Récréatif (incrustation de films, sons, animations) 3RVVLNLOLPp GH UHPRXU GH UMSSHO
Pas de perte de temps en dessin et écritureZoom possible
Progression au rythme des élèves
Utilisation en grand groupe
Partage possible à posteriori
Interactivité plus limitée
Temps de préparation en amont
Diapositives surchargées illisibles
1pŃHVVLPp G·MVVRPNULU OM VMOOH SRXU OM SURÓHŃPLRQ selon qualité du projecteur : difficulté pour prendre des notes.SupportAvantage inconvénients
Planches
synthèsesSchémas
Clarifie, aide à la compréhension
Support individuel / aide mémoire
3HUPHP O·MŃPLYLPp GH O·MSSUHQMQP planches
vierges à compléter)GLVSRVHU G·XQ SORPRŃRSLHXU C FRP
GpPRXUQH SMUIRLV j O·MPPHQPLRQ VL PURS GH GRŃXPHQPV Choisir un doc pertinent en fonction du niveau des plongeursLes films
9LYMQP HP IRŃMOLVH O·MPPHQPLRQ
6LPXMPLRQ UpMOLVPH
$XPRSRUPHXU
5pŃUpMPLI
7MLOOH GH O·pŃUMQ LQŃRPSMPLNOH MYHŃ OM PMLOOH GX JURXSH 1pŃHVVLPp G·MVVRPNULU OM VMOOH SRXU OM SURÓHŃPLRQ difficulté pour prendre des notes. 6SHŃPMPHXUV SMVVLIV GLIILŃXOPpV SRXU OH IRUPMPHXUG·LQPHUYHQLU
IM GXUpH GX ILOP ORQJXH SURYRTXH OM OMVVLPXGH HP ŃRXUPH la frustrationLivres, articles
de presse spécialisée, web $LGH j O·MXPR-apprentissageFiabilité de la source "MQQpH G·pGLPLRQMise en difficulté du moniteur
Maquettes /
Matériel de
démonstrationClarifie, aide à la compréhension
Peuvent être très réalistes
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