FRENCH 11/12 « Carmen » - Stromae
Stromae : Carmen Au creux de l’oreille Activité 1 : Écoutez la chanson et cochez les phrases entendues Ceux qui vous pokent On se followe Ceux qui vous likent On se tweete On échange des posts Les sourires sont des coups d’hashtag On s’affiche sur les walls Les sourires s’inscrivent sur la timeline
Carmen - musicalesiafr
Carmen Stromae §1 L’amour est comme l’oiseau de Twitter On est bleu de lui, seulement pour 48 heures D’abord on s’affilie, ensuite on se follow On en devient fêlé, et on finit solo Prends garde à toi Soliste / voix parlée Et à tous ceux qui vous like Et les sourires en plastiques sont souvent des coups d’hashtag Prends garde
Projet Musical - ac-strasbourgfr
Paroles L'amour est comme l'oiseau de twitter, on est bleu de lui seulement pour 48h D'aord on s’affilie ensuite on se follow On en devient fêlé et on finit solo
Partie 1 - Avec un partenaire Exercice 1
F Français 8 – Écoute – Carmen Stromae Français 8 Ecoute Carmen 1er Trimestre 3 Partie 3 - En partenaire A- Sélectionnez 4 ou 5 images du clip Écrivez une légende pour chacune L’ensemble doit reconstituer le message du clip Image du clip Légende Stromae est sur son lit et l’oiseau de Twitter est sur le bord de la fenêtre Une
Prose Combat: Contemporary Target Language Songs as Authentic
including: (1) using Stromae’s song “Carmen” to have a fruitful “discussion of the use of technology and how it takes over our lives ” (2) “Students each choose a French song that they found and love, and we make a class CD together ” (3) “My entire French contingency sang/acted Aux Champs Elysées [“On the Champs
ème /// Séquence 4 : La reprise
Je suis apa le de ompende à taves l’é oute de Carmen de Stromae, le message délivré par la chanson Je suis apa le de pende pat au dé ut su l’utilisation des éseaux so iaux et d’analyse ma propre utilisation
Séance Histoire des Arts / Hyperconnexion Classes de
-Ecoute de Carmen de Bizet -Ecoute et analyse de Carmen de Stromae : musique puis texte -Visionnage et analyse du clip de Stromae -Chant (élèves) : Mon précieux -Analyse du texte de Mon précieux -Comparaison de texte entre Carmen et Mon précieux -Analyse du clip de Soprano et comparaison avec celui de Stromae
HDA 4è FICHE 1 - La nouvelle Carmen
Carmen demande de grandes qualités vocales (de mezzo soprano, et d’acteur) Cet opéra, est considéré comme celui le plus joué au monde Cette nouvelle a été adaptée dans plusieurs films, ou même évoquée avec la musique de Bizet dans des dessins animés Le personnage de Carmen a aussi souvent été peint Définitions :
2 RÉALITÉS VIRTUELLES : LES Manon Tribote VOYEURS VUS
Paragraphe 5 : Stromae met en garde contre les dangers des réseaux sociaux et suggère de limiter leur utilisation [refrain] Paragraphe 6: Les utilisateurs sont des marionnettes, manipulés par les réseaux sociaux D Twitter, s'affilier, se « follower », « liker », un hashtag, un follower 11 L'IMAGE STROMAE
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