I :théâtre grec
citoyen romain veut être acteur, il est privé de ses droits civiques et politiques Paradoxalement, les acteurs sont très appréciés et peuvent connaître la gloire Parmi eux, le célèbre Roscius, fils d'affranchi qui dirigea une grande école de théâtre où il formait à la danse, au chant et à la comédie de jeunes esclaves
LES VETEMENTS EN GRECE ANTIQUE
Les tissus, comme en tout lieu et en toute époque, ont toujours été le reflet du rang social Ainsi, un paysan travaillant dans les champs se contentera de vêtements de lin grossier aux teintes naturelles alors qu’un aristocrate athénien ne pourrait pas se passer de ses étoffes de lin légères et colorées,
THEME 2 - L’INVENTION DE LA I TOYENNETE DANS LE MONDE ANTIQUE
politique et du système démocratique athénien du v siècle « En ce ui concene le pouvoi des Athéniens, je ne les appouve pas d’avoi choisi le compotement politiue u’impliue c e égime ; la aison en est ue, pa ce choix, ils ont choisi l’intéêt des méchants plutôt que celui des honnêtes gens
Repères d’histoire et de géographie de la 6 à la 3ème Repères
Repères d’histoire et de géographie de la 6ème à la 3ème Repères Historiques (p 386 à 389) : Antiquité : 3500 avant JC à 476 (chute de l’empire romain d’Occident)
REPERES DE LA CLASSE DE 3ème - Académie de Versailles
-août 1789 : Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen (texte fondamental de la Révolution française, qui énonce un ensemble de droits naturels individuels et collectifs et les conditions de leur mise en œuvre Chaque article condamne les institutions et les pratiques de l’Ancien Régime (absolutisme, administration centralisée)
Repères historiques sixième
L’Iliade et l’Odyssée sont un des fondements culturels des cités grecques fondation de Rome C’est le point de départ du futur empire romain début de l’écriture de la Bible Création de la 1ère religion monothéiste Vème siècle av J-C Périclès Homme d’Etat athénien ayant renforcé la 1ère démocratie de l’histoire
CURRICULUM VITAE - ΑΡΧΙΚΗ
pouvoir asiatique, ancien grec et romain», et pour le second, «Les modes de production et de pouvoir féodal et capitaliste» 6 Il a eu aussi l’occasion d’enseigner pour plusieures années académiques un ensemble des cours sur «Politique et Religion dans l’antiquité hellénique», et sur «Politique et Religion dans l’Empire
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