Histoire et étymologie du Handicap - Imaginem
A partir du XIXème siècle, les lois concernant le handicap bougent, et des associations se créent au niveau national Les infirmes retrouvent une place dans la société, et en particulier dans le monde du travail et de la scolarité (loi de 1898 sur la responsabilité de la collectivité, et les lois Ferry) Dans les
Histoire et Handicap - Académie de Poitiers
situation de handicap La loi du 11 février 2005 reconnait à tout enfant porteur d’ un handicap, le droit d’être inscrit en milieu ordinaire, dans l’école la plus proche de son domicile • Le droit à l'éducation y est décliné en trois temps : •La scolarisation est un droit •L'accueil est un devoir
Introduction Pour une histoire du handicap au XXe siècle
15 B ourdieu P , « La force du droit », Actes de la Recherche en Sciences Sociales, vol 64, no 1, 1986, p 13 Pour une histoire du handicap au XXe si cle Ð Gildas Br gain ISBN 978-2-7535-6503-6 Ñ Presses universitaires de Rennes, 2018, www pur-editions
Reproduction soumise à lautorisation de lauteur
• Des technologies ou systèmes substitutifs comme l’invention du braille en 1784 par HAÜY, le langage des signes en 1760 par l’Abbé de l’Épée • Le processus de normalisation : c’est l’époque pendant laquelle PINEL libère les « fous » en 1793 et le médecin ITARD recueille un enfant sauvage en 1800
Anthropologie historique des notions de handicap et d Õinfirmit
d bats ennuyeux sur la valeur du cheval, on s'en rapporte l'opinion d'un tiers D s qu'il a parl , l'acheteur met la main dans sa toque ou sa casquette, en retire la somme fix e par l'arbitre, et le march est conclu De l l'origine du mot handicap (hand in cap)" (D finition du Grand Dictionnaire Universel du XIXe si cle de Pierre Larousse)
Introduction à la sociologie du handicap Histoire
à la sociologie du handicap Histoire, politiques et expérience, I Ville, E Fillion, J -F Ravaud De Boeck, Louvain-la-Neuve (2014) L’Introduction à la sociologie du handicap proposée par Isabelle Ville, Emmanuelle Fillion et Jean-Franc¸ ois Ravaud est le premier ouvrage en langue franc¸aise, comme le soulignent les auteurs en
R É S U MÉ RAPPORT MONDIAL SUR LE HANDICAP
mondiale du handicap et les réponses qui y sont apportées Le Rapport mondial sur le handicap réunit les meilleures informations dispo - nibles sur le sujet, afin d’améliorer la vie des personnes handicapées et de faciliter la mise en œuvre de la CRDPH Il a pour objet de :
Théories sociologiques du handicap : débats et renouvellement
Pourtant, durant toutes mes études, pas une fois je n'ai vu une problématisation du handicap comparable à celle touchant les sexes Cependant, au travers d'implications, j'ai été mis en contact avec des approches militantes critiquant l'adéquation déficience-handicap et affirmant le caractère social et non naturel du handicap
Politiques du handicap : état des lieux
histoire politico-administrative marquée en particulier par les politiques d’emploi, d’éducation ou d’assistance qui ont jalonné le début du XXe siècle La loi du 30 juin 1975 a unifi é le champ du handicap et a constitué la grande loi d’orientation au cœur des dispositifs français pendant plus de 30 ans Avec
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HistoireetétymologieduHandicapHistoireA l'Antiquité, les personnes handicapées, et particulièrement les enfants, étaient totalement exclus de la société. Considérés comme impurs ou victimes d'une malédiction divine, certains étaient tués dès la naissance, ou utilisés par des mendiants qui accentuaient le handicap pour mieux attirer la compassion. Ils suscitaient la fascination d'autrui par leur relation néfaste avec le divin. Au Moyen-âge, les " Hôtels-dieu » et autres hospices sont mis en place pour accueillir les infirmes, les pauvres et les miséreux de la société. Le handicap suscite la peur, c'est pourquoi la société répond au besoin de s'occuper de la différence par l'enfermement. En parallèle, la Cour des Miracles était le fief parisien des mendiants, infirmes et voleurs de multiples origines. Un lieu insalubre mais qui, à la nuit tombée, faisait disparaître par miracle les soucis de chacun. Louis XIV est un des pionniers de cette démarche en ordonnant la création l'Hôpital de la Salpêtrière pour le renfermement des mendiants, et de l'Institution des Invalides pour l'accueil des soldats invalides ou âgés. A la mort de Louis XIV, ce système d'enfermement et d'exclusion des infirmes s'affaiblit au profit de la médecine et de nouveaux courants de pensées. Le XVIIIème siècle, ou le siècle des Lumières, prône la raison, la science et le respect de l'humanité. Plusieurs auteurs et personn alités de l'époque sero nt précur seurs de ces nouvelles idées sur le handicap. Parmi eux l'on peut citer : - Diderot (1713-1784), un des plus grands philosophes de ce siècle qui publia des essais cherchant à démontrer l'égalité des esprits pourvu qu'on leur consacre suffisamment d'instruction et d'éducation - L'Abbé de l'Epée (1712-1789), qui fonda une école pour les sourds-muets et inventa des signes méthodiques pour leur permettre de communiquer. - Valentin Haüy (1745-1822), fonda de s on côté l'i nstituti on des je unes aveugles et inventa des caractères en relief pour leur ouvrir l'accès à al lecture. - Philippe Pinel (1745-1826), inventa l a psychiatrie et de s traite ments doux pour remédier aux violences dont les personnes déséquilibrées étaient victimes. A partir du XIXème siècle, les lois concernant le handicap bougent, et des associations se créent au niveau national. Les infirmes retrouvent une place dans la société, et en particulier dans le monde du travail et de la scolarité (loi de 1898 sur la responsabilité de la collectivité, et les lois Ferry). Dans les années qui vont suivre, plusieurs lois seront également votées dont la loi d'assistance aux vieillards, infirmes et incurables en 1905. Mais le premier grand dispositif législatif sur le handicap en France date réellement de 1975 avec la loi d'orientation en faveur des personnes handicapées. Cette loi stipule l'importance de la prévention et du dépistage des handicaps, l'obligation éducative pour les jeunes personnes en situation de handicap, l'accessibilité des institutions publiques, le maintien dans un cadre ordinaire de travail et de vie chaque fois que possible. La loi 87-517 du 10 juillet 1987 vient compléter cette dimension en instaurant l'obligation d'emploi des travailleurs handicapés, des mutilés de guerre et assimilés. Un taux légal d'emploi de 6% est imposé. La loi du 11 février 2005 fait ensuite son apparition, toujours pour améliorer la prise en charge du handicap et une reconna issance d'e nvergure na tionale : " Constitue un handicap, au s ens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son
environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant. » Au niveau international, le 9 décembre 1975 Déclaration des droits des personnes handicapées est adoptée par l'Organi sation des Nations Unies (ONU). En 1989, la Ch arte sociale européenn e du Conseil de l'Europe engage les Etats membres à prendre les mesures nécessaires en vue de garantir aux personnes handicapées l'exercice du droit à l'autonomie, à l'intégration sociale et à la participation à la vie de la communauté (art. 15). Et en 2006, l'adoption de la nouvelle Convention sur les droits des personnes handicapées mis en place par l'ONU. En 2011, 147 pays signataires et 99 ratifications obtenues. DéfinitionDe manière générale, le terme handicap désigne l'incapacité d'une personne à vivre et à agir dans son environnement en raison de déficiences physiques, mentales, ou sensorielles. Il se traduit la plupart du temps par des difficultés de déplacement, d'expression ou de compréhension chez la personne atteinte. Le mot " handicap » vient du terme anglais " hand in cap » (la main dans le chapeau), en référence à un jeu pratiqué au XVIème siècle en Grande-Bretagne qui consiste à échanger des biens à l'aveugle dont la va leur est contrôlée par un arbit re qui assure l 'égalité des chances entr e les joueur s. Cet anglicisme a ensuite engendré le substantif " handicapé » qui apparait officiellement dans les textes de loi français en 1957, le plus souvent accolé au mot " travailleur », puis poursuit sa métamorphose en se déclinant en " personne handicapée ». Par la suite, il s'est appliqué au monde de l'hippisme pour désigner la volonté d'imposer des difficultés supplémentaires aux meilleurs jockeys afin de, encore une fois, rétablir l'équilibre des chances entre les concurrents. Les5typesdehandicapLe handicap moteur : Il se caractérise par une capacité limitée pour un individu de se déplacer, de réaliser des gestes, ou de bouger certains membres. L'atteinte à la motricité peut être partielle ou totale, temporaire ou incurable, selon s on origine. Exemples : Paralysies, am putat ions, infirmité motrice cérébrale, spina bifida, myopathie. Le hand icap sensoriel : Il fait référence aux d ifficultés liées aux org anes sensorie ls. Ainsi, on distingue deux types de handicap sensoriel. Le handicap visuel : qui sous-entend une déficience de la fonction visuelle. Exemples : cécité et mal voyanc e, amblyopie, achromatopsie. Puis le h andicap auditif : qui désigne une perte partielle (mal entendant) ou totale de l'audition. Un handicap qui peut parfois entraîner des troubles de la parole. Exemple : surdité. Le handicap psychique : Il se définit par l'atteinte d'une pathologie mentale entraînant des troubles mentaux, affectifs et émotionnels, soit une perturbation dans la personnalité, sans pour autant avoir des conséquences sur les fonction s intellectuelles. Exemples : schizophrénie, maladies bipolaires, Hypochondriaques. Le handicap mental : Il s'agit d'une déficience des fonctions mentales et intellectuelles, qui entraîne des difficultés de réflexion, de compréhension et de conceptualisation, conduisant automatiquement à
des problèmes d'expression et de communica tion chez la personne atteinte. Exemples : Autisme, Trisomie 21, Polyhandicap,... Les maladies invalidantes : Ce sont des maladies qui, de part leurs effets sur l'organisme, peuvent générer un handicap, et évoluer dans le temps. On peut notamment citer les maladies respiratoires, digestives, ou infectieuses. Exemples : Epilepsie, Sclérose en plaque. Aujourd'hui, la France compte 3,5 millions de personnes handicapées. Parmi elles, 2 millions sont porteuses d'un handicap sévère. 650 000 à 700 000 d'entre elles se trouvent en situation de handicap mental, ce qui représente environ 20 % des personnes handicapées. Chaque année, entre 6 000 et 8 500 enfants naissent avec un handicap mental. Bibliographie:www.informations.handicap.fr
quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3