le scénario alternatif - proaction retraite
3/10 Scénario alternatif Renforcer les solidarités, renfor er l’équité de notre système de protetion so iale, apporter à nos concitoyens la garantie d’une lisi ilité de leurs droits futurs et facilite leu mise en œuv e pou rétablir
LGV PACA Scénario alternatif
Proposition d’un scénario MDS alternatif - 3 - 1 – Rappel de la décision du Ministre Dans leur courrier du 29 juin 2009, Messieurs Jean-Louis Borloo, ministre d’État, ministre de l’écologie, de l’énergie, du développement durable et de la mer et Dominique Bussereau, son secrétaire en charge des transports ont écrit :
Révision du SAGE Oise-Aronde SA Construction du scénario
2 Construction du Scenario Alternatif 3 Choix de la Stratégie Tout omme l’atualisation de l’état des lieux / diagnosti, ette phase est menée en concertation avec les acteurs afin d’aboutir à un projet commun de territoire, partagé et porté par tous Pour rappel, dès la réunion de lancement, les acteurs
dep scenario 4 - La référence en matière de gestion
alternatif Scénario ratif Paramètres de météo considérée active de protection Aucune mesure Très peu probable Base de comparaison choisis*, pas de durée Paramètres de météo Le plus réaliste et passives considérées Protections actives Cas particulier de fuite prescrite pénalisants et durée Pas d'interconnexion de fuite prescrite
Les diagrammes de cas dutilisation Comment procéder
4 Le système valide le mot de passe 5 Scénario alternatif: 4a [mot de passe incorrect]: Le système signale l’erreur et redemande le mot de passe Retour en 3 Scénario-Exception 4b [nombre de saisies incorrectes trop grand]: Le système prévient l’utilisateur Le système «met fin à la session »
Cours 2 Cas dutilisation - Laboratoire de Recherce en
Scénario alternatif : Modifications des choix de livraison 8a Le client demande à modifier son adresse de livraison Retour à l'étape 3 8b Le client demande à modifier le mode de livraison Retour à l'étape 5 Scénario d'erreur : Transaction impossible 11a Le système informe le client que ses informations de paiement sont incorrectes
Cas de test en génie logiciel - Université TÉLUQ
cas de test pour le scénario principal et également au moins un cas de test pour chaque scénario alternatif 3 Pour effectuer ces tests, il faut d’abord définir
DI Guide Pratique scenario pedagogique
projet de formation, (celui déposé auprès du financeur) Puis au moment de la réalisation de la formation, on va rentrer dans le détail du scénario Voir annexe n° 1 (p10) II – LE SCENARIO PEDAGOGIQUE – MODELE DE PRESENTATI ON Le scénario pédagogique peut prendre différentes formes, du moment qu’il soit
[PDF] diagramme de cas d utilisation extend
[PDF] diagramme de classe uml pdf
[PDF] lexique financier anglais français pdf
[PDF] lexique comptable anglais français pdf
[PDF] most common english expressions
[PDF] vocabulaire comptable anglais pdf
[PDF] glossaire français anglais comptabilité pdf
[PDF] glossaire français anglais finance
[PDF] correspondance plan comptable anglais francais
[PDF] regle de grammaire arabe tome 2
[PDF] conjugaison des verbes en arabe pdf
[PDF] corrigé cas ovh management
[PDF] corrigé bts management des entreprises 2016
[PDF] cas electra bts
Dépliant de vulgarisation technique
DVT 1www.craim.ca
Vision
LECRAIMvise à être la référence en matière de gestion rigoureuse, responsable et concertée des risques liés aux substances dangereuses dans le contexte du développement durable.Mission
DÉVELOPPERdes processus et des outils rigoureux qui permettent une gestion responsable des risques liés aux substances dangereuses. PROMOUVOIRet soutenir une culture de gestion concertée des risques impliquant des substances dangereuses entre toutes les parties prenantes concernées.FAVORISER,avec les parties prenantes, la réduction des risques d'accidents technologiques majeurs par la mise en place de mesures de prévention, de préparation, d'intervention et de rétablissement.Vision et mission du CRAIM
Le présent document est rédigé sur la base des connaissances actuelles disponibles eta pour but de familiariser le lecteur avec certains concepts de base. Le lecteur doitcomprendre que l'information contenue dans ce document n'est pas exhaustive et qu'ilse doit de consulter d'autres ressources documentaires afin d'éviter des situations nondésirées. Le lecteur demeure, en tout temps, responsable des mesures ou décisionsprises sur la base de ce document.
1Rédaction : Robert Reiss
scénario normalisé scénario alternatif5ème ÉDITION
VALEURS DE RÉFÉRENCE DES SEUILS D'EFFETS: Niveau prédéfini de concentration d'une substance dangereusedans l'air suite à une émission ou à un niveau prédéfini de flux thermique, en cas d'incendie, ou à un niveauprédéfini de surpression relié à une onde de choc, en cas d'explosion, à partir duquel correspondentcertains dommages pour la population, l'environnement et/ou les biens.RisquesConséquencesgénéralesValeurs de référencedes seuils d'effetsConséquences à la valeur de référence
Incendie
Dégagement de chaleuret de fumée.
Le mélange de vapeurs
combustibles formépeut exploser au contactd'une source chaude oud'une étincelle.Un nuage toxique seforme et se déplace avecle vent en se diluantdans l'air. Ce nuage peut êtrevisible ou non. AEGL 2 (1 heure)Concentration d'une substance dans l'air sous
laquelle ou à laquelle presque tous les individuspeuvent être exposés jusqu'à une heure sansqu'il y ait d'effets sérieux et irréversibles sur la santéou sans qu'ils éprouvent des symptômes quipourraient les empêcher de se protéger.1 psi (livre par pouce carré)
ou 6,8 kPaL'onde de surpression produite peut entraîner desblessures causées par le bris de fenêtres.(Glasstone 1977, CCPS Guidelines for Evalluatingthe Characteristics of Vapor Cloud Explosions,Flash Fires, and BLEVEs,1994).Provoque des brûlures au second degré après
40 secondes
possibilité de brûlures sérieuses ou un faible pourcentage de la population (populationmoyenne) pourrait mourir.ExplosionÉmission
toxiqueZone à risque de mortalitéEffets susceptiblesde menacer la vie*
Zone d'incapacité
Effets sérieux ou irréversiblessur la santé empêchant de se protéger*Zone d'inconfort
Effets mineurs et transitoiressur la santé ou odeur clairement définie*Ligne AEGL 1Ex. : 0,20 ppm
Ligne AEGL 2
Ex. : 0,75 ppm
Ligne AEGL 3
Ex. : 30 ppmZone extérieure ou
zone de détectabilité (peut être très grande)Acute ExposureGuideline Levels
Exemple : émission de SO
2(National Advisory Gommitee, 2015)
(dioxyde de soufre, seuils AEGL d'une heure représentés) AEGL* Effets possibles pour toutes les personnes exposées (sur la ligne de la valeur de référence) incluant les personnes sensibles, ici pour une période d'une heure.
5kW/m 2 (flux thermique) pour phénomènes à cinétique lente (1000 kW/m 2 4/3*s (dose thermique)selon durée de l'exposition pourphénomènes à cinétique rapide(<40s, ex. Boule de feu)
ouou Valeurs de référence des seuils d'effets pour la planificationdes mesures d'urgence DVT 1 www.craim.ca " LE RÈGLEMENT SUR LES URGENCES ENVIRONNEMENTALES» exige qu'une entreprise élabore un plan d'urgence environnementale si les critères de quantité sont atteints. L'article 4 exige de tenir compte des conséquences possibles, de déclarer les types d'urgences ainsi que leurs effets et dangers. Pour répondre à ces exigences, divers scénarios doivent être élaborés.