[PDF] Langue CE2 Séquence : Le GN



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Langue CE2 Séquence : Le GN

Faire expliciter l’appellation : groupe / nominal Phase 4 - Trace écrite Le groupe nominal Le groupe nominal est constitué d’au moins deux mots : un déterminant et un nom Ces deux mots sont obligatoires dans le groupe : ils ne peuvent être ni déplacés, ni supprimés Exemples un copain GN Dét Nom le chien de mes voisins Dét Nom



( FranÇais= CE2 =012A - Eklablog

(__FranÇais=__CE2__=012B__) Mémo 17 a) Indique si le groupe nominal est au singulier, au pluriel, au féminin ou au masculin b) Transforme le groupe nominal comme demandé Exemple 1 : La petite fille blonde à transformer au féminin/pluriel a) C’est féminin + singulier b) Les petites filles blondes



Recopie les phrases qui ont un groupe nominal

lesquelles le groupe nominal souligné peut être déplacé Sur la falaise, je regarde la mer La nature modifie le paysage Les vagues cognent contre la roche Nous venons souvent ici avec ma sœu Exercice 4 : Recopie chaque phrase après avoir déplacé le groupe nominal souligné Cet après-midi vous avez rendez-vous



Compétences Français CE2 - maitressedelaforetfr

Gr12 Identifier les constituants du groupe nominal (determinant, nom, adjectif) CONJUGAISON Conj1 Donner l'infinitif d'un verbe Conj2 conjuguer les verbes en -er au présent Conj3 conjuguer les verbes en -ir, -re, -dre, oir au présent Conj4 conjuguer les verbes être, aller, avoir au présent Conj5 conjuguer les verbes à l'imparfait



Une séance de classement de groupes nominaux

L’accord au sein du groupe nominal -CE2 Phase 2 : travail par deux (manipulation d’étiquettes) RA_C2C3_Francais_Etude_langue_Activite_de_classement_GN_CE2



Le nom et le groupe nominal - Je Révise, soutien scolaire

/ www jerevise © Corrigés: ici Page 1 sur 57 : Ce fichier est offert par le site Je Révise (FR)



Programmation/ Progression maitrise de la langue française

Le groupe nominal Etre capable de : Comprendre la fonction de ses éléments (nom comme noyau du GN) et les identifier Accorder au sein du GN, et GN/GV Avoir compris et retenu Le rôle du GN et ses différents composants 4 Donner la nature et la fonction des différents éléments du GN Modifier le genre ou le nombre du GN et procéder aux



Français CE2

2/ Le premier sujet est un groupe nominal qui évoque un animal orgueilleux 3/ Le verbe est synonyme de « croiser » 4/ Le complément qui suit est un groupe nominal qui évoque l’autre personnage en précisant un de ses traits de caractère



Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire FICHIER

Je m’exerce CE2 - Fichier autocorrectif Photocopie non autorisée 16 Je reconnais le déterminant d’un nom 17 Je reconnais le genre d’un groupe nominal simple 18 J’écris un groupe nominal simple au féminin 19 J’écris un groupe nominal simple au pluriel (1) 20 J’écris un groupe nominal simple au pluriel (2)

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