SL5 eleve Pourquoi les objets sont colores
SL5 élève Pourquoi les objets sont ils colorés? 1ère / Tale Professionnelle R K 1/3 La lumière blanche Le prisme Le rouge est le moins dévié Le violet est le plus dévié Le spectre continu Nous observons un spectre coloré, rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo et violet visible à l’œil La
Séquence 2 : 5 heures + Evaluation 45 min
SL5 Pourquoi les objets sont-ils colorés ? 1ère Capacités Connaissances Support Compétences Séance 1 Réaliser la décomposition de la lumière blanche par un prisme et sa recomposition Savoir que la lumière blanche est composée de rayonnements de différentes longueurs d’onde Sécurité au musée Séance 2
D’où viennent les couleurs de l’arc en ciel?
SL5 Prof Pourquoi les objets sont ils colorés? 1ère / Tale Professionnelle R K d’après différentes ressources 4/7 Tout milieu dont l'indice de réfraction n'est pas constant en fonction de la fréquence est dit dispersif L'eau est un milieu dispersif, c'est pourquoi les gouttes d'eau de la pluie peuvent disperser les rayons
Cycle terminal « Pourquoi les objets sont-ils colorés ? » SL5
« Pourquoi les objets sont-ils colorés ? » SL5 Investigation : « Vol de téléphones portables » Un voleur de téléphones portables a sévi samedi soir dans une discothèque du centre parisien Plusieurs témoignages ont été recueillis, apportant des informations clefs au sujet du coupable présumé
Chapitre S6 Son et Lumière 5 - Eklablog
TBP Chapitre S6( SL5) Page 1/5 Son & Lumière 5 Chapitre S6 Son et Lumière 5 POURQUOI LES OBJETS SONT-ILS COLORES ? SL5 Pourquoi les objets sont-ils colorés ? Capacités Connaissances 1 Comment obtenir les couleurs de l’arc en ciel Réaliser la décomposition de la lumière blanche par un prisme et sa recomposition
Chapitre S6 Son et Lumière 5 - Eklablog
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CCF Baccalauréat Professionnel Sciences physiques et
Thématique SL5 Pourquoi les objets sont-ils colorés ? Aptitudes ns Attendus Appréciation du niveau d’acquisition Notation NA A S’approprier - Montrer qu’il connaît le vocabulaire, les symboles, les grandeurs, les unités mises en œuvre 1 Couleurs primaires de la synthèse additive Couleurs du dessin A1 5 Paillasse organisée 7
Sciences physiques et chimiques - ac-clermontfr
Pourquoi les objets sont- T6 T7 T8 CME 6 CME 7 HS5 HS6 SL5 SL6 SL7 Pourquoi les hublots des sous-marins sont-ils épais ?
Document réalisé grace à LA 18 17 15 - Académie de Limoges
15 SL5 Pourquoi les objets sont-ils colorés? 30 Les articles R234-20 et R234-21 du code du travail sont ceux s’appliquant à nos élèves
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