[PDF] La proportionnalité au cycle 3 - circonscription de Semur-en



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PLAN DE SEQUENCE La proportionnalité au CM2

- le coefficient de proportionnalité s’applique quand on passe d’une grandeur à une autre Progression En CE2 : L’approche de la proportionnalité se fait à travers l’étude de problèmes multiplicatifs (le prix de 1 est



1 QU’EST-CE QU’UN COEFFICIENT DE PROPORTIONNALITÉ

Ce nombre est appelé coefficient de proportionnalité MÉTHODE – Calcul du coefficient de proportionnalité Pour passer des valeurs d’une grandeur aux valeurs d’une aut re, on peut utiliser le coefficient de proportionnalité Pour trouver ce coefficient, il suffit d’une valeur de la 1re grandeur et de la valeur de la 2e qui correspond



(CM2) Problèmes de proportionnalité, proportionnalité - Exercices

Résolution de problèmes CM2 - Problème de proportionnalité : proportionnalité 5 Corrigé Sur ton cahier, pour chaque problème, trace un tableau de proportionnalité et résous le problème a) Romain achète un rouleau de fil de fer d’une longueur de 100 m au prix de 27 €



Nombres et calculs : La proportionnalité CM2 Fiche d’exercices

Nombres et calculs : La proportionnalité Résoudre des problèmes de proportionnalité CM2 Fiche d’exercices Prénom : Date : Exercice 1 : La recette du gâteau au chocolat Ce tableau donne les proportions des ingrédients nécessaires pour faire un gâteau au chocolat pour 4 personnes Complète-le Nombre de personnes



Problème Proportionnalité CM2 exercices, séance 2

Ce nombre s’appelle le coefficient de proportionnalité - Quelle quantité de ciment le maçon aura-t-il besoin pour monter un mur de 1 000 briques ? Exercice 2 : Pour faire 1kg de confiture, on utilise 600 g de fruits pour 400 g de sucre



proportionnalité - Académie de Grenoble

une situation de proportionnalité ? Cycle 3 Maths Monde cycle 4 Deux grandeurs (ou deux suites de nombres) sont dites proportionnelles si l’on peut passer de l’une à l’autre en multipliant par un même nombre non nul Ce nombre s’appelle le coefficient de proportionnalité



Enseigner la proportionnalité au cycle 3 - Inspection de l

numération décimale que de la proportionnalité (le coefficient de proportionnalité est 10, 100, 1000 ) → lien avec les fractions décimales Changements d’unités : - le change de monnaies (euro / dollars ) - le changement d’unités de mesures internationales



Situation de proportionnalité ou non - Le petit roi

de proportionnalité, il faut calculer le coefficient de proportionnalité Voici l’énoncé : A 8 ans, Paul mesure 1 20 m ; à 10 ans, il mesure 1,40 m et à 15 ans, il mesure 1,70 m Est-ce une situation de proportionnalité ou non ? Coche la bonne réponse : o Oui, il y a proportionnalité o Non, il n’y a pas de proportionnalité X X X



Didactique en pratique Proportionnalité

Le coefficient de proportionnalité entre le nombre de coupes et le nombres d’œufs est donc de « : 2 » 3) Variables didactiques • Les relations entre les nombres donnés → coefficient de proportionnalité simple ou complexe (entier, décimal, fractionnaire) → rapport de linéarité simple ou complexe (entier, décimal, fractionnaire)



La proportionnalité au cycle 3 - circonscription de Semur-en

• La proportionnalité décrit une relation entre grandeurs • Deux grandeurs mesurables sont proportionnelles si la correspondance entre leurs mesures est une fonction linéaire Le coefficient de cette fonction linéaire est aussi appelé « coefficient de proportionnalité » ; il dépend des unités de mesures

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