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•Mardi 28 Avril 2020 I. Questions de compréhension : Chapitre 1- Partie 1 : La poupée de cire
1. Quel est le titre du chapitre 1 ? Le titre du chapitre 1 est " la poupée de cire ».
2. Qui envoi une caisse à Sophie au début du chapitre ? Son père.
3. D'où vient cette caisse ? De Paris.
4. Sophie pense qu'elle contient quel type d'objet ? Elle pense que c'est une poupée.
5. Sophie a t-elle raison ? Oui
6. Complète la description de la poupée à l'aide du texte
Les joues étaient roses avec de petites fossettes ; les yeux bleus et brillants ; le cou, lapoitrine, les bras en cire, charmants et potelés. La toilette était très simple : une robe de
percale festonnée, une ceinture bleue, des bas de coton et des brodequins noirs en peau vernie.7. Combien de fois Sophie embrasse t-elle la poupée ? Sophie embrasse la poupée
plus de vingt fois.8. Qui est Paul pour Sophie ? Paul est le cousin de Sophie.
9. Quel âge à Paul ? Paul à cinq ans.
10. Pourquoi Paul est-il dans la maison de Sophie ? Paul est en visite chez Sophie.
Mes commentaires :
•Thomas 10/10 Bravo ! •Célia D : 8/10 Très bien ! •Chloé : 9/10 Très bien ! •Mélissa : 7/10 C'est bien.2. Vocabulaire :
Trouve la définition des mots suivants :
-une bonne : nom féminin qui désigne une servante, une employée de maison à plein temps, qui vit chez ses patrons.-l'antichambre : nom féminin qui désigne une pièce d'attente placée à l'entrée d'un
grand appartement, d'un salon, d'un bureau. Synonyme : vestibule. -percale : nom féminin qui désigne un tissu de coton, fin et sérré. -des fossettes : nom féminin qui désigne un petit creux dans une partie charnue comme les joues ou le menton. -des brodequins : nom masculin qui désigne une chaussure montante de marche, lacée sur le cou-de-pied. Synonyme : godillot.Mes commentaires :
•Thomas : 5/5 Félicitations ! •Célia D : 5/5 Félicitations ! •Chloé : 4/5 Très bien. Pour brodequin la définition ne correspond pas au sens du mot lu dans le chapitre 1. •Mélissa : 5/5 Félicitations !3. Étude de la langue :
" La bonne posa son ouvrage et suivit Sophie. Une caisse de bois blanc était posée sur une chaise ; la bonne l'ouvrit. Sophie apercut la tete blonde et frisée d'une jolie poupée de cire ».1. Dans cet extrait, dresse la liste de tous les verbes conjugués. /2,5
Réponse : posa - suivit - était - ouvrit - aperçut2. Réecris ce passage en conjuguant les verbes au présent. /2,5
Réponse : La bonne pose son ouvrage et suit Sophie. Une caisse de bois blanc estposée sur une chaise, la bonne l'ouvre. Sophie aperçoit la tete blonde et frisée d'une jolie
poupée de cire.3. Trouve le sujet dans chaque phrase : /1
-La bonne posa son ouvrage. -Sophie apercut la tete blonde et frisée.Réponse : La bonne et Sophie.
Mes commentaires :
•Célia D : 3/6 Bien. Des erreurs dans la conjugaison des verbes au présent notamment. •Thomas : 6/6 Bravo ! •Chloé : 3,5/6 Bien. Dans l'exercice 1 il fallait trouver les verbes dans l'extrait et non le temps de la conjugaison. •Mélissa : 3/6. Bien. Dans l'exercice 2 il faut conjuguer les verbes au présent de l'indicatif et non les mettre à l'infinitif.4. Fiche problème : Fiche n°16
Problème n°1 :
• Je cherche si Jules peut acheter l'ordinateur avec son argent. • Calcul: 100 + (2x50) + 20 + (6x10)= 100 +100 + 20 + 60 = 280
• Phrase réponse : 280 > 279. Oui, Jules a assez d'argent pour acheter l'ordinateur. Problème n°2 : • Je cherche l'argent rendu à la caisse. • Calcul:2 x 13 = 26 30-26 = 4 • Phrase réponse : Le caissier rend 4 eurosà Luc.
Problème n°3 :
• Je cherche combien il y a d'enfants en tout. • Calcul: (10 x 5) + 3 = 53 • Phrase réponse : Il y a 53 enfants en tout. Problème n°4 : • Je cherche combien d'années Paul a de plus que Pierre. • Calcul: 37-23 = 14 ans • Phrase réponse : Paul a 14 ans de plus que Pierre.Mes commentaires :
•Célia D : 6,5/8. C'est bien. Attention : mauvaise compréhension de la consigne dans le problème 1. On ne cherche il reste d'argent à Jules, mais s'il peut acheter l'ordinateur. •Chloé : 7/8. Très bien ! Une petite erreur de calcul dans le problème n°3. •Thomas : 8/8 Bravo ! Rien à redire. •Damien : 1,5/8. Des erreurs de compréhension, de logique dans les opérations (notamment 13-30, tu ne peux pas soustraire un nombre plus grand). À revoir. Mélissa : 5/8. Soucis de compréhension dans le problème n°3, il y a deux toupies à13 euros chacune (donc 13 x 2 = 26). On sait que Luc donne 30 € au caissier, donc
30-26 = 4 €. Le caissier lui rend 4 euros.
5. Histoire : La république romaine
Étude de document, document 3 page 102 Tarquin le Superbe, le roi tyrannique. Lis le texte et cite quelques actes tyranniques de Tarquin le Superbe. Parmi les actes tyranniques de Tarquin le superbe, on peut citer : -le meurtre de son beau-père -l'arrestation et la persécution des sénateurs -le despotisme (il gouverne seul) -l'humiliation des citoyens (fouettés et tués nus sur la place publique).Mes commentaires :
•Thomas : 5/5 Très bien.•Célia D : 1/5. C'est bien d'avoir fait l'exercice malgré le fait que tu ne fais pas
histoire avec moi. Tu passes à côte de nombreuses informations, certes Tarquin le