Comment Où Quand - Cégep de Chicoutimi
Selon la grille de l’évaluation suicidaire Vous trouverez ce document sur le site du cégep Services aux étudiants – CHIC – Grille d’évaluation de l’urgence suicidaire Référence : Protocole d’intervention de crise (CHIC) SITUATION ÉLEVÉE 6 à 8 Situation élevée : 6 à 8
GRILLE D’ÉVALUATION SIMULATION « Tentative de suicide
Personne suicidaire Établit un bon contact/ climat de confiance Évalue l’urgence Assure sa sécurité A une approche respectueuse Fait preuve d'empathie Calme/contrôle ses émotions Parle des ressources Ne fait pas de fausses promesses Respecte le rythme de la personne TOTAL Excellent 5 Très bien 4 Satisfaisant 3
Cadre de référence du Guide d’évaluation de la personne à
Réseau québécois su le suicide, les t oubles de l’humeu et les toubles associés Référence complète pour citation Lebel, G , Ste-Marie, R , Boudrias, N , & Montreuil, M (2018) Cadre de référence du Guide d’évaluation de la personne à risque suicidaire (GÉRIS) IUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal Juillet 2018
hrt ON NH PETIT GUIDE SO V N >M DINTERVENTION EN PRÉVENTION
Grille d'évaluation de l'urgence suicidaire Attitude s lor du contact: - Cohérenc dee propos Q s - Collaboratio l_n ] - Détress : Faibl e Q Moyenn Élevé Q - Désespoir Faibl: Moyee Q Elev 3 én - Agressivit Lé ) URGENCE: U S • FAIBL (16 3 Q) E MOYE (4 à 5N) Q ÉLEV (6 àÉ 8) * Vous référe aru tablea ci-dessouu pous validatior n
Prévention du suicide-Guide de bonnes pratiques à lintention
grille d’estimation de la dangerosité d’un passage à l’acte suicidaire • Brigitte Lavoie, conseillère clinique, Centre de prévention du
LÉVALUATION DU POTENTIEL SUICIDAIRE
Actuellement, nous avons besoin d’une grille d’évaluation qui : • propose une synthèse des consensus actuels sur l’évaluation des signes cliniques liés au risque suicidaire et à la tentative de suicide ; Notes 1 Traduction proposée par l’auteur Ndlr 2 Idem Évaluation de l’urgence Recommandations A é Ü à î 2001
Evaluation du risque suicidaire - HUG
EVALUATION DU RISQUE SUICIDAIRE Nthli BllNathalie Bally Service de Psychiatrie de Liaison et d’Intervention de crise DSMP -HUG EPIDEMIOLOGIE 10-15 des TS aboutissent à un décès 40-50 des décès par suicide ont ATCD de TS 40-45 TS récidiveront (15-25 à 1an) 50 pop ont déjà eu pensées suicidaires (Dont 10 feront 1
Cadre de référence abrégé Guide d’évaluation de la personne à
Cadre de référence du Guide d’évaluation de la personne à risque suicidaire (GÉRIS) CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal Présentation du suicide Tel que recommandé dans les écrits scientifiques, le GÉRIS évalue à la fois les facteurs de risque, l’urgence suicidaire, la dangerosité ainsi et les facteurs de protection 1
Prévenir le suicide la viepréserver
l’évolution de la situation de crise, le processus suicidaire, les éléments relatifs à l’évaluation du potentiel suicidaire, les signes avant-coureurs et les groupes à risque Dans un deuxième temps, le guide aborde le rôle de l’infir-mière dans la prévention du suicide Il rappelle d’abord les
[PDF] estimation de la dangerosité suicidaire
[PDF] évaluation du potentiel suicidaire
[PDF] somme des cotes d'un triangle isocele
[PDF] grille d'estimation de la dangerosité du passage ? l'acte
[PDF] hauteur relative d'un triangle definition
[PDF] linéarité multiplicative
[PDF] propriété de linéarité 5eme
[PDF] propriété de linéarité 6ème
[PDF] centre de gravité triangle
[PDF] propriété linéarité intégrale
[PDF] propriété de proportionnalité
[PDF] changement d'heure maroc 2017
[PDF] changement heure maroc octobre 2017
[PDF] changement horaire maroc 2017
G:\Services\sae\Service de Psychologie\tableau synthèse pour urgence 1.docx
VULNÉRABILITÉ
La personne
ne pense pas au suicide.FLASHS
La personne a
parfois des "flashs» suicidaires.IDÉATION
SUICIDAIRE
La personne pense
au suicide de plus en plus souvent. Le COQ (Comment - Où - Quand) prend de plus en plus forme Certains des éléments du plan ne sont pas fixés.DE LA RUMINATION À LA CRISTALLISATION
Le COQ dans plus de 48 heures
Tous les éléments du plan sont
fixés et le QUAND : dans plus de 48 heures.Le COQ
LE COQ
Dans moins
de 48 heuresLe COQ
Immédiatement
Immédiatement
TENTATIVE
EN COURS
G:\Services\sae\Service de Psychologie\tableau synthèse pour urgence 1.docxCÉGEP DE CHICOUTIMI
SITUATION FAIBLE À SITUATION FAIBLE À SITUATION FAIBLE À SITUATION FAIBLE ÀMOYENNEMOYENNEMOYENNEMOYENNE
1 à 1 à 1 à 1 à 55
55SSiittuuaattiioonn ffaaiibbllee àà mmooyyeennnnee:: 11 àà 55
Selon la grille de l"évaluation suicidaire
Vous trouverez ce document sur le site du cégep Services aux étudiants - CHIC - Grille d"évaluation de l"urgence suicidaire Référence : Protocole d'intervention de crise (CHIC) SITUATION ÉLEVÉESITUATION ÉLEVÉESITUATION ÉLEVÉESITUATION ÉLEVÉE6 à 86 à 86 à 86 à 8
SSiittuuaattiioonn éélleevvééee :: 66 àà 88TENTATIVE DE SUICIDE EN COURS 9 - 911 (téléphone interne)
911 (téléphone cellulaire)MENACE À LA PERSONNE 555 (téléphone interne)
MENACE AVEC MOYENS DANGEREUX POUR L"ENVIRONNEMENT 555
(téléphone interne) TÉLÉPHONE CELLULAIRE 418-549-9520 - 555 TTAABBLLEEAAUU SSYYNNTTHHÈÈSSEE SSII UURRGGEENNCCEEPour : étudiants - enseignants - personnel
En semaine le jour
Accompagnez la personne
Service de psychologie =
poste 223, local A-2004 OuService de santé =
poste 227, local A-2035En semaine le soir, la fin de semaine,
la nuitProposez à la personne
Infosocial : 9-811 (interne)
CPS-02 : 418-545-1919
Service de consultation Cégep : 223
Le personnel de sécurité et de surveillance doit assurer le contact avec les secours externes Le personnel de sécurité et de surveillance doit assurer le contact avec les secours externes Le personnel de sécurité et de surveillance doit assurer le contact avec les secours externes Le personnel de sécurité et de surveillance doit assurer le contact avec les secours externes
(policiers ou ambulanciers) et se rendre au point de rencontre proposé.(policiers ou ambulanciers) et se rendre au point de rencontre proposé.(policiers ou ambulanciers) et se rendre au point de rencontre proposé.(policiers ou ambulanciers) et se rendre au point de rencontre proposé.
Dans tous les cas, en faire rapport à Dans tous les cas, en faire rapport à Dans tous les cas, en faire rapport à Dans tous les cas, en faire rapport à la coordonnatrice du CHIC (poste 223) et au chef la coordonnatrice du CHIC (poste 223) et au chef la coordonnatrice du CHIC (poste 223) et au chef la coordonnatrice du CHIC (poste 223) et au chef
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