Séquence : The body
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Présentation d une séquence type en anglais en cycle 3
Présentation d’une séquence type en anglais en cycle 3 § Entrée : fonction langagière (formulation question/réponse) § Approche actionnelle § Outils numériques : vidéo (TNI-VNI) bulletins météo en anglais ; i pods pour écouter et enregistrer, ipads § Au moins 6 séances nécessaires
Séquence: HOW ARE YOU? classe: cycle 2 /début 3
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ANGLAIS CYCLE 1 - Académie de Poitiers
Situations en anglais au cycle 1 SITUATION 1: découverte et apprentissage d’un chant anglais « If you are happy », avec des PS-MS Objectifs: -mémoriser un chant en anglais -associer un geste à un mot ou une formulation -prendre conscience des particularités phonologique de la langue anglaise : voyelles longues et
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SEQUENCE I: Let’s cook an English Recipe
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LANGUES VIVANTES - Education
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SEQUENCE : EATING HABITS - Anglais
Cette vidéo est utilisée dans une séquence intitulée « Eating Habits » en 4ème Les élèves parlent de leurs goûts et habitudes alimentaires, et donnent les conseils pour manger et cuisiner sainement Activités langagières de la séquence: CO, CE, PPC, PPI, EE Thème culturel: Les habitudes alimentaires, la cuisine
LET’S SAVE OUR PLANET - Académie de Poitiers
Séquence 2 Tâche finale : En tant qu’éco-citoyen je m’engage en faveur de la protection de l’environnement en enregistrant une bande-son pour une campagne sur le recyclage des déchets EE-POC/B1 Tâche 1: Identifier les problématiques relatives à la protection de l’environnement CE-EE A2
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