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Lire, dire écrire de la poésie - ac-nancy-metzfr

La première situe le haïku dans le temps et l'espace, décrit un bref instant; La deuxième, et toute la force du haïku est là, montre un élément inattendu, insolite, étonnant, qui surprendra le lecteur Une césure :Les deux images sont séparées d'une césure, ou d'un mot-pivot, pour éviter que le haïku ne soit qu'une seule et même



Les retrouvailles

comment je fais un poème, alors que j’ai douze ans Je prends un journal et des ciseaux Je choisis dans ce journal un article qui a la longueur que je veux donner à mon poème Je découpe l’article Puis je sépare avec soin chacun des mots qui forment cet article et je les dépose dans un sac Je mélange doucement



Poème - Pi

Jadis, mystérieux, un problème bloquait 5 0 2 8 8 Tout l'admirable procédé, l'oeuvre grandiose 4 1 9 7 1 6 9 Que Pythagore découvrit aux anciens Grecs 3 9 9 3 7 5 O quadrature Vieux tourment du philosophe 1 0 5 8 2 9 Insoluble rondeur, trop longtemps vous avez 9 7 4 9 4 4 Défié Pythagore et ses imitateurs 5 9 2 3 0



Résumer un texte - La classe de Mallory

Résumer un texte Lis le texte et entoure l'image qui résume ce texte A dix heures, le vent avait atteint la force de l’ouragan Sans faiblir, mon embarcation, le Firecrest poursuivait son chemin au travers des éléments démontés Tout à coup, de l’horizon, je vis arriver une masse énorme Elle fonçait sur moi avec un roulement de



repérer un champ lexical - Le Petit Journal des Profs

Voici une liste de mots sur un thème À vous de retrouver le thème en question Lire plusieurs listes de mots faites par les élèves (réalisée lors de la séance sur le brainstorming en atelier d’écriture) À l’inverse, je propose un thème et les élèves proposent des mots faisant partie du champ lexical de ce mot



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Le candidat traitera un de ces deux suiets au choix Suiet 1 : Comme la petite fille du poème, vous gardez un souvenir d'enfance situé dans un cadre naturel : décrivez ce lieu et racontez cet épisode Votre texte fera au moins deux paqesa Suiet 2 : Qu'est-ce qui pousse aujourd'hui les êtres humains à vouloir retrouver la nature ?



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Comment participer à un projet de groupe ? Poser des questions formelles Parler des qualités pour exercer un métier Exprimer la possibilité Exprimer une nécessité (il faut) Faire l’interview d’un professionnel Réaliser une fiche métier Jouer au jeu des métiers Le verbe pouvoir La question formelle (avec inversion du sujet) Il faut

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