Activité 1-Etude Documentaire : « Regarder loin, c’est
Activité 1-Etude Documentaire : « Regarder loin, c’est regarder tôt » Hubert Reeves La lumière n’est pas un phénomène instantané, autrement dit, la lumière, lorsqu’elle est émise par une source lumineuse, besoin d’un certain temps avant de nous a parvenir Partie 1 : le Soleil
Thème 1 UNIVERS U1-Description de l’Univers
Activité Documentaire 1 : « Dimension des objets dans l’Univers » Activité Documentaire 2 : « Regarder loin, c’est regarder tôt » Exploitation : 1) Classer les 12 objets du plus petit au plus grand 2) Proposer une stratégie pour associer à chaque objet sa longueur 3) Quelles difficultés sont à prévoir ?
Partie 1 : exploration de l’espace Chapitre 2 : Lumière et
Voir loin c'est voir dans le passé Voir activité documentaire La lumière qui provient des objet les plus éloignés de l'espace met plusieurs milliards d'années pour parvenir jusqu'à la Terre On voit donc aujourd'hui ces objets tels qu'ils étaient il y a plusieurs milliards d'années Donc voir loin, c'est voir dans le passé 2
ACTIVITÉ DOCUMENTAIRE N°1 : LES INTERACTIONS FONDAMENTALES
Classe de 1èreS Activité documentaire n°1 Physique Prof 2 Questions : 1) Extraire du texte : Une définition de la notion de force Une force est définie par tout ce qui pousse au changement, elle est l’agent unique de la transformation Le nombre et le nom des «interactions fondamentales»
Dossier d’activité – Spécialité SES 1ère générale
c Lien de participation élective d Lien de participation élective et de citoyenneté e Lien de participation organique f Lien de participation organique 2/ Au-delà des exemples (qui sont nombreux dans chaque cas), ce qu’il faut retenir c’est que liens sociaux ont une double fonction : - Donner une protection
3e ANNÉE DU PRIMAIRE - az184419vomsecndnet
• Tu vas visionner un documentaire qui explique les différences entre les manchots et les pingouins • Avant de regarder la vidéo, dessine, de mémoire, un manchot et un pingouin • Encercle sur ton dessin les parties qui sont pareilles ou celles qui sont différentes • Écris des mots-clés pour rendre ton dessin plus clair
6e ANNEE DU PRIMAIRE - az184419vomsecndnet
À propos de l’activité Votre enfant s’exercera à: • Regarder une vidéo pour en ressortir l'idée principale • Lire un article pour s'informer, repérer des informations importantes et prendre des notes • Écrire une lettre • Développer sa pensée critique à l'ère du numérique Vous pourriez :
Tout savoir sur les poux
Les poux tout le monde peut en avoir C’est en étant attentif et en agissant tous ensemble que l’on s’en débarrasse Une activité complémentaire Regarder la vidéo D’où viennent les poux ? France 4 Pour aller plus loin Organiser une réunion avec les parents Consulter le site de l’INPES Mener des actions en classe
Mardi 2 juin - WordPresscom
matériel : activité : une feuille sur laquelle le parent a écrit les jours une pince à linge une feuille et un crayon Déplacer la pince à linge et trouver quel jour nous sommes « Aujourd’hui, nous sommes MARDI » Comme hier, c’est à vous adulte de dicter les lettres à votre enfant
REGARDER LA MER MARCEL DINAHET
Marcel DINAHET Regarder la mer 22012 9 formats 4 x 3 m Courtesy Galerie Les Filles du Calvaire, Paris & Galerie Domobaal Londres Production CRAC LR Regarder la mer 2012 Vidéo 7’17’’ (Vue de l’exposition Regarder la merau CRAC Photographe Marc Domage) Marcel DINAHET Regarder la mer 12012 Partenaire ex e r c e - Centre National
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